- •Содержание
- •I. Рабочая программа 4
- •II. Материалы, устанавливающие содержание и порядок проведения промежуточных и итоговых аттестаций 23
- •I. Рабочая программа
- •1. Цели и задачи изучения дисциплины
- •2. Требования к уровню освоения содержания дисциплины
- •3. Объем, формы текущего и промежуточного контроля
- •3.1. Объем дисциплины и виды учебной работы
- •3.2. Тематический план дисциплины Форма обучения очная
- •Форма обучения очно-заочная
- •Форма обучения заочная
- •Форма обучения заочная (второе высшее образование)
- •4. Содержание учебной программы дисциплины
- •Тема 1. Формирование, структура и использование трудовых ресурсов
- •Тема 2. Производительность труда: факторы и резервы роста, измерение и оценка
- •Тема 3. Организация труда на предприятии
- •Тема 4. Тарифная система оплаты труда
- •Тема 5. Формы и системы заработной платы
- •5. Темы практических и семинарских занятий
- •Тема 1. Формирование, структура и использование трудовых ресурсов Занятие 1. Рынок труда. Государственное регулирование занятости в России (семинар – 2 ч)
- •Занятие 2. Составление основных балансов трудовых ресурсов (семинар – 2 ч)
- •Тема 2. Производительность труда: факторы и резервы роста, измерение и оценка Занятие 3. Решение задач по теме «Производительность труда: факторы и резервы роста, измерение и оценка» (практика – 2 ч)
- •Тема 3. Организация труда на предприятии Занятие 4. Методы исследования затрат рабочего времени: хронометражные наблюдения (практика – 2 ч)
- •Занятие 5. Методы исследования затрат рабочего времени:
- •Занятие 6. Решение задач по теме «Нормирование труда» (практика – 2 ч)
- •Тема 4. Тарифная система оплаты труда Занятие 7. Определение заработной платы по тарифным ставкам и должностным окладам на предприятии (семинар – 2 ч)
- •Тема 5. Формы и системы оплаты труда
- •6. Учебно-методическое обеспечение дисциплины
- •6.1. Список литературы
- •6.2. Материально-техническое и информационное обеспечение
- •6.3. Методические указания студентам
- •II. Материалы, устанавливающие содержание и порядок проведения промежуточных и итоговых аттестаций
- •1. Контроль успеваемости и качества подготовки студентов
- •2. Контрольные вопросы и темы рефератов к зачету Вопросы к зачету
- •Темы рефератов
- •Методический материал
- •614990. Пермь, ул. Букирева, 15
ФЕДЕРАЛЬНОЕ АГЕНТСТВО ПО ОБРАЗОВАНИЮ
Государственное образовательное учреждение
высшего профессионального образования
«Пермский государственный университет»
Кафедра менеджмента
ЭКОНОМИКА И СОЦИОЛОГИЯ ТРУДА
|
Методический материал
для студентов экономического факультета
специальности 080 507.65 «Менеджмент организации»
Пермь 2009
Автор-составитель: к.. ф. н., доцент Воеводкин Н. Ю.
Экономика и социология труда: методический материал для студентов экономического факультета специальности 080 507.65 «Менеджмент организации» / сост. Н.Ю. Воеводкин; Перм.ун-т. – Пермь, 2009. – 24 с.
Рецензенты: д.э.н., проф. Прудский В.Г.,
ассист. Ишутинова А.В.
При составлении учебной программы и методических материалов были использованы рекомендации УМО объединения ВУЗов России по образованию в области менеджмента специальности 080 507.65 «Менеджмент организации».
Печатается по постановлению методической комиссии экономического факультета Пермского университета
Содержание
I. Рабочая программа 4
1. Цели и задачи изучения дисциплины 4
2. Требования к уровню освоения содержания дисциплины 4
3. Объем, формы текущего и промежуточного контроля 5
3.1. Объем дисциплины и виды учебной работы 5
3.2. Тематический план дисциплины 6
4. Содержание учебной программы дисциплины 11
5. Темы практических и семинарских занятий 14
6. Учебно-методическое обеспечение дисциплины 18
6.1. Список литературы 18
6.2. Материально-техническое и информационное обеспечение 21
6.3. Методические указания студентам 21
II. Материалы, устанавливающие содержание и порядок проведения промежуточных и итоговых аттестаций 23
1. Контроль успеваемости и качества подготовки студентов 23
2. Контрольные вопросы и темы рефератов к зачету 23
I. Рабочая программа
1. Цели и задачи изучения дисциплины
Изучение дисциплины «Экономика и социология труда» должно обеспечить будущему специалисту подготовку, которая позволила бы ему знать:
основные механизмы и законы функционирования рынка труда и возможных мерах его государственного регулирования;
основы занятости и безработицы, общие принципах социальной защиты населения;
особенности формирования заработной платы, установления ее оптимального уровня, формы и системы оплаты труда;
различные проблемы, возникающие на рынке труда, и способах их преодоления;
объективные тенденции развития современного рынка труда;
закономерности, принципы и методы управления рынком труда, уровнем безработицы и занятости;
способы формирования, структуру и использование трудовых ресурсов;
факторы и резервы роста, измерения и оценки производительности труда
методы, основные принципы организации труда на предприятии;
структуру, элементы тарифной системы оплаты труда;
опыт зарубежных стран в формировании заработной платы;
методы получения, обобщения и использования информации по экономике и социологии труда.
2. Требования к уровню освоения содержания дисциплины
В ходе освоения дисциплины «Экономика и социология труда» будущий специалист должен:
иметь представление о реальной ситуации в сфере трудовых отношений в различных странах;
получить системное представление о структуре и тенденциях развития экономики и социологии труда как науки;
научиться понимать взаимосвязь экономических и технологических процессов в современном мире с процессами развития теории и практики экономики и социологии труда;
Знать:
знать основные теоретические концепции, описывающие все стороны функционирования рынка труда;
принципы принятия и реализации экономических и управленческих решений в сфере экономики и социологии труда
Уметь:
уметь анализировать проблемы, возникающие на рынке труда;
решать типовые задачи и выполнять практические задания, относящиеся к проблематике экономики труда;
выявлять аспекты при анализе конкретных ситуаций, предлагать способы их решения и оценивать ожидаемые результаты;
систематизировать и обобщать информацию;
использовать основные и специальные методы анализа информации в сфере профессиональной деятельности;
разрабатывать и обосновывать варианты эффективных решений в сфере экономики и социологии труда;
Владеть:
основными понятиями экономики труда
специальной терминологией и лексикой специальности;
навыками самостоятельного овладения новыми знаниями в сфере экономики и социологии труда, используя современные образовательные технологии;
навыками профессиональной аргументации при разборе стандартных ситуаций в сфере предстоящей деятельности.