2.4.2. Подготовка к защите выпускной квалификационной работы

Завершённая и полностью оформленная работа должна быть сдана студентом на кафедру за неделю до защиты.

К выпускной квалификационной работе должны быть приложены:

1. Отзыв научного руководителя.

2. Рецензия.

Подготовка студента к защите включает в себя следующие этапы:

1. Подготовка защитного слова.

В защитном слове студент должен кратко представить свою работу, обратив внимание собравшихся на актуальность и новизну темы исследования, его цели и задачи, методологию, практическую значимость. Необходимо продемонстрировать практические результаты своего исследования, обосновав научную ценность произведённого литературоведческого анализа или проведённого методического эксперимента, показать соответствие полученных результатов поставленным целям.

2. Подготовка ответа на вопросы и замечания рецензента.

Для подготовки ответа рецензенту необходимо внимательно прочитать рецензию, выделив замечания и вопросы. Следует отметить, какие стороны работы рецензент счёл сильными, а какие – более слабыми, и учесть это при подготовке ответа. Особое внимание нужно обратить на те положения ВКР, которые вызвали у рецензента сомнения или возражения, и постараться либо более чётко сформулировать свою мысль, либо привести более весомые доказательства своей позиции, либо принять замечание и попытаться скорректировать свою точку зрения.

3. Процедура защиты выпускной квалификационной работы

Защита выпускных квалификационных работ проводится на открытом заседании ГАК, на котором могут присутствовать все желающие. Преподавателям факультета и выпускникам рекомендуется посещать заседания ГАК, участвовать в дискуссии.

Процедура защиты работы на заседании ГАК происходит в следующей последовательности:

• представление выпускника секретарем ГАК (называются фамилия, имя, отчество, тема, научный руководитель);

• краткое сообщение автора выпускного квалификационного исследования о поставленных целях и задачах, полученных результатах и выводах, их теоретической и практической значимости (10-15 мин.);

• вопросы членов ГАК и присутствующих на защите к автору ВКР;

• оглашение рецензии и отзыва научного руководителя;

• ответы автора работы на сделанные замечания и заданные вопросы;

• обмен мнениями по выпускной квалификационной работе, в котором могут принять участие члены ГАК, руководитель, консультант, рецензент и все желающие (слово присутствующим предоставляет председатель ГАК);

• заключительное слово автора работы, в котором он может разъяснить положения, вызвавшие неясность или возражения, дать необходимые справки, привести дополнительные аргументы, поблагодарить руководителя, преподавателей и рецензентов за помощь в работе;

• результаты защиты обсуждаются на закрытом заседании ГАК, и путём голосования даётся оценка каждой защиты, которая вносится в протокол заседания;

• председатель публично оглашает результаты защиты, даёт обоснование выставленных оценок, объявляет решение о присвоении квалификации и выдачи дипломов об окончании вуза.

Критерии оценки выпускных квалификационных работ

При оценке работы ГАК обращает внимание на:

• оценку работы научным руководителем и рецензентом;

• качество доклада (композиция, полнота представления работы, убеждённость автора);

• объём и глубину знаний по теме или предмету, эрудицию, использование междисциплинарных связей;

• качество оформления дипломной работы и демонстрационных материалов;

• качество библиографии;

• педагогическую ориентацию: культура речи, манера общения, умение использовать наглядные материалы, способность заинтересовать аудиторию;

• ответы на вопросы: полнота, аргументированность, убеждённость,

• доброжелательность, умение использовать ответы на вопросы для более полного раскрытия содержания проведённой работы;

• деловые и волевые качества докладчика: ответственное отношение к работе, стремление к достижению высоких результатов, готовность к дискуссии, контактность;

• степень завершённости работы;

• наличие материала, подготовленного к практическому использованию.

Оценка "отлично" выставляется за выпускную квалификационную работу, если работа носит исследовательский характер, содержит грамотно изложенную теоретическую базу, глубокий критический анализ материала, характеризуется логичным последовательным изложением материала с соответствующими выводами и обоснованными предложениями; имеет положительные отзывы научного руководителя и рецензента; при защите работы студент показывает глубокие знания вопросов темы, свободно оперирует данными исследования, вносит обоснованные предложения по исследуемому вопросу.

Оценка "хорошо" выставляется за выпускную квалификационную работу, если работа содержит грамотно изложенную теоретическую и аналитическую базу, характеризуется последовательным изложением материала с соответствующими выводами, однако с не вполне обоснованными предложениями; имеет положительный отзыв научного руководителя и рецензента с незначительными замечаниями; при защите студент показывает достаточные знания вопросов темы, оперирует данными исследования, без особых затруднений отвечает на поставленные вопросы.

Оценка "удовлетворительно" выставляется за выпускную квалификационную работу, если работа содержит теоретическую главу, базируется на практическом материале, но отличается поверхностным анализом и недостаточно критическим разбором материала, в ней просматривается непоследовательность изложения материала, представлены необоснованные предложения; в отзывах руководителя и рецензента имеются замечания по содержанию работы и методике анализа; при защите студент проявляет неуверенность, показывает слабое знание вопросов темы, не дает полного, аргументированного ответа на заданные вопросы.

Оценка "неудовлетворительно" выставляется за выпускную квалификационную работу, если работа не содержит анализа и практического разбора материала, не отвечает требованиям, изложенным в методических указаниях кафедры; не имеет выводов, либо они носят декларативный характер; отзывы руководителя и рецензента имеют отрицательный характер; при защите студент затрудняется отвечать на поставленные вопросы по теме, не знает теории вопроса, при ответе допускает существенные ошибки.