- •3 Курс, 6 семестр
- •3 Курс, 6 семестр
- •Задача.
- •4.Сформулируйте цель и составьте план сестринского вмешательства с мотивацией.
- •3 Курс, 6 семестр
- •Задача.
- •3.Сформулируйте цель и составьте план сестринского вмешательства с мотивацией.
- •3 Курс, 6 семестр
- •Задача.
- •2.Определите проблемы пациента, выделите приоритетную.
- •3.Сформулируйте цель и составьте план сестринского вмешательства с мотивацией.
- •3 Курс, 6 семестр
- •2. Задача.
- •2.Перечислите, удовлетворение каких потребностей нарушено у пациента.
- •3.Определите проблемы пациента, выделите приоритетную.
- •4.Сформулируйте цель и составьте план сестринского вмешательства с мотивацией.
- •3 Курс, 6 семестр
- •Задача.
- •2.Перечислите, удовлетворение каких потребностей нарушено у пациента.
- •3.Определите проблемы пациента, выделите приоритетную.
- •4.Сформулируйте цель и составьте план сестринского вмешательства с мотивацией.
- •3 Курс, 6 семестр
- •2. Задача.
- •2.Определите проблемы пациента, выделите приоритетную.
- •3.Сформулируйте цель и составьте план сестринского вмешательства с мотивацией.
- •3 Курс, 6 семестр
- •2. Задача.
- •2.Перечислите, удовлетворение каких потребностей нарушено у пациента.
- •3.Определите проблемы пациента, выделите приоритетную.
- •4.Сформулируйте цель и составьте план сестринского вмешательства с мотивацией.
- •3 Курс, 6 семестр
- •3 Курс, 6 семестр
- •2.Задача.
- •4.Сформулируйте цель и составьте план сестринского вмешательства с мотивацией.
- •3 Курс, 6 семестр
- •Задача.
- •4.Сформулируйте цель и составьте план сестринского вмешательства с мотивацией.
- •3 Курс, 6 семестр
- •Задача.
- •2.Перечислите, удовлетворение каких потребностей нарушено у пациента.
- •3.Определите проблемы пациента, выделите приоритетную.
- •4.Сформулируйте цель и составьте план сестринского вмешательства с мотивацией.
- •3 Курс, 6 семестр
- •2. Задача.
- •2.Перечислите, удовлетворение каких потребностей нарушено у пациента.
- •3.Определите проблемы пациента, выделите приоритетную.
- •4.Сформулируйте цель и составьте план сестринского вмешательства с мотивацией.
- •3 Курс, 6 семестр
- •3 Курс, 6 семестр
- •2. Задача.
- •2.Перечислите, удовлетворение каких потребностей нарушено у пациента.
- •3.Определите проблемы пациента, выделите приоритетную.
- •4.Сформулируйте цель и составьте план сестринского вмешательства с мотивацией.
- •3 Курс, 6 семестр
- •2. Задача.
- •2.Перечислите, удовлетворение каких потребностей нарушено у пациента.
- •3.Определите проблемы пациента, выделите приоритетную.
- •4.Сформулируйте цель и составьте план сестринского вмешательства с мотивацией.
- •3 Курс, 6 семестр
- •2. Задача.
- •2.Перечислите, удовлетворение каких потребностей нарушено у пациента.
- •3.Определите проблемы пациента, выделите приоритетную.
- •4.Сформулируйте цель и составьте план сестринского вмешательства с мотивацией.
- •3 Курс, 6 семестр
- •3 Курс, 6 семестр
- •3 Курс, 6 семестр
- •3 Курс, 6 семестр
- •2. Задача.
- •3 Курс, 6 семестр
- •3 Курс, 6 семестр
- •2. Задача.
- •2.Перечислите, удовлетворение каких потребностей нарушено у пациента.
- •3.Определите проблемы пациента, выделите приоритетную.
- •4.Сформулируйте цель и составьте план сестринского вмешательства с мотивацией.
- •3 Курс, 6 семестр
- •Задача.
- •4.Сформулируйте цель и составьте план сестринского вмешательства с мотивацией.
- •3 Курс, 6 семестр
- •2. Задача.
- •2.Перечислите, удовлетворение каких потребностей нарушено у пациента.
- •3.Определите проблемы пациента, выделите приоритетную.
- •4.Сформулируйте цель и составьте план сестринского вмешательства с мотивацией.
- •3 Курс, 6 семестр
- •2. Задача.
- •2.Перечислите, удовлетворение каких потребностей нарушено у пациента.
- •3.Определите проблемы пациента, выделите приоритетную.
- •4.Сформулируйте цель и составьте план сестринского вмешательства с мотивацией.
- •3 Курс, 6 семестр
- •3 Курс, 6 семестр
- •Задача.
- •3.Сформулируйте цель и составьте план сестринского вмешательства с мотивацией.
- •3 Курс, 6 семестр
- •Задача.
- •1.Перечислите, удовлетворение каких потребностей нарушено у пациента.
- •2.Определите проблемы пациента, выделите приоритетную.
- •3.Сформулируйте цель и составьте план сестринского вмешательства с мотивацией.
- •3 Курс, 6 семестр
- •Задача.
- •3.Сформулируйте цель и составьте план сестринского вмешательства с мотивацией.
- •3 Курс, 6 семестр
- •Задача.
- •2.Перечислите, удовлетворение каких потребностей нарушено у пациента.
- •3.Определите проблемы пациента, выделите приоритетную.
- •4.Сформулируйте цель и составьте план сестринского вмешательства с мотивацией.
- •3 Курс, 6 семестр
- •Задача.
- •4.Сформулируйте цель и составьте план сестринского вмешательства с мотивацией.
- •3 Курс, 6 семестр
- •Задача.
- •4.Сформулируйте цель и составьте план сестринского вмешательства с мотивацией.
- •3 Курс, 6 семестр
- •Задача.
- •2.Перечислите, удовлетворение каких потребностей нарушено у пациента.
- •3.Определите проблемы пациента, выделите приоритетную.
- •4.Сформулируйте цель и составьте план сестринского вмешательства с мотивацией.
- •3 Курс, 6 семестр
- •Задача.
- •4.Сформулируйте цель и составьте план сестринского вмешательства с мотивацией.
3 Курс, 6 семестр
Рассмотрен и утвержден на заседании Методического Совета ГОУ СПО МК № 4 Протокол №____ «__» ________2011 г.
|
ЭКЗАМЕНАЦИОННЫЙ БИЛЕТ № 4
|
«Утверждаю» Заместитель директора по учебной работе ГОУ СПО МК № 4 _________ А.В. Смирнова «__»_________2011 г. |
Столбняк. Причины, симптомы, лечение, уход за больными,
профилактика.
Задача.
В травматологический пункт обратилась студентка с жалобами на боль в нижней трети правого предплечья. Со слов пострадавшей медицинская сестра выяснила, что девушка упала на вытянутую руку и не может ею пользоваться. После осмотра и рентгеновского снимка врач обнаружил деформацию в нижней трети правого предплечья и распорядился готовить больную к операции.
Задания:
1.Определите характер повреждения.
2.Перечислите, удовлетворение каких потребностей нарушено у
пациентки.
3.Определите проблемы пациентки, выделите приоритетную.
4.Сформулируйте цель и составьте план сестринского вмешательства с мотивацией.
Пациенту Е. 23 лет произведена нейрохирургическая операция.
Наложите повязку «чепец».
ГОСУДАРСТВЕННОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ
СРЕДНЕГО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ
МЕДИЦИНСКИЙ КОЛЛЕДЖ №4
ДЕПАРТАМЕНТА ЗДРАВООХРАНЕНИЯ ГОРОДА МОСКВЫ
Промежуточная аттестация
по учебной дисциплине
«Сестринское дело в хирургии»
по специальности 060501 «Сестринское дело» - 51
среднее профессиональное образование базовой подготовки
3 Курс, 6 семестр
Рассмотрен и утвержден на заседании Методического Совета ГОУ СПО МК № 4 Протокол №____ «__» ________2011 г.
|
ЭКЗАМЕНАЦИОННЫЙ БИЛЕТ № 3
|
«Утверждаю» Заместитель директора по учебной работе ГОУ СПО МК № 4 _________ А.В. Смирнова «__»_________2011 г. |
Язвы. Виды, признаки, лечение и уход за больными.
Задача.
В медицинский пункт школы обратился ученик с жалобами на резкую постоянную боль в левом плечевом суставе, из-за которой ребенок вынужден придерживать больную руку здоровой. Из анамнеза известно, что во время перемены мальчик упал на согнутую в локтевом суставе левую руку.
При осмотре: движения в левом плечевом суставе отсутствуют, имеется ступенчатое западение в проекции сустава, головка плеча прощупывается в подмышечной впадине.
Пульс на левой лучевой артерии несколько ослаблен, ритмичный 80 ударов в минуту.
Задания:
1.Определите характер повреждения, его особенности.
2.Перечислите удовлетворение каких потребностей нарушено у пациента.
3.Определите проблемы пациента и выделите приоритетную.
4.Сформулируйте цель и составьте план сестринского вмешательства с мотивацией.
Вы – медицинская сестра операционного блока.
Подготовьте инструменты для трахеотомии.
ГОСУДАРСТВЕННОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ
СРЕДНЕГО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ
МЕДИЦИНСКИЙ КОЛЛЕДЖ №4
ДЕПАРТАМЕНТА ЗДРАВООХРАНЕНИЯ ГОРОДА МОСКВЫ
Промежуточная аттестация
по учебной дисциплине
«Сестринское дело в хирургии»
по специальности 060501 «Сестринское дело» - 51
среднее профессиональное образование базовой подготовки