- •Содержание
- •Введение
- •IV. При комплексном изучении учебного, лекционного материала,
- •V. Дополнительная информация
- •I. Сестринское обследование
- •1. Анамнез гастроэнтерологического больного
- •2. Диспептические расстройства.
- •II. Развитие болезни:
- •III. Факторы риска по хроническим заболеваниям жкт:
- •2. Данные объективного исследования.
- •1) Осмотр:
- •Перкуссия живота, определение асцита.
- •Пальпация живота:
- •III. Схемы базисного ухода при заболеваниях желудочно-кишечного тракта
- •1. План сестринского ухода при стоматите
- •2. Глистные инвазии план сестринского ухода при энтеробиозе
- •План сестринского ухода при аскаридозе
- •3.План сестринского ухода при функциональном расстройстве желудка, остром гастрите
- •4.План сестринского ухода при хроническом гастрите, гастродуодените, язвенной болезни желудка и/или 12-перстной кишки
- •5. План сестринского ухода при функциональном расстройстве билиарного тракта
- •IV. Алгоритмы практических манипуляций
- •Техника промывания желудка
- •Техника постановки газоотводной трубки
- •Техника фракционного желудочного зондирования
- •Фракционного дуоденального зондирования
- •Техника «слепого» зондирования (тюбажа) по демьянову
- •Техника постановки очистительной клизмы
- •Подготовка пациента к фиброгастродуоденоскопии
- •Подготовка пациента к узи органов брюшной полости (печень, желчный пузырь, поджелудочная железа, селезенка и почки)
- •Неотложная помощь при рвоте
- •Метеоризм
- •Неотложная помощь при метеоризме
- •V. Примеры ситуационных задач с эталоном ответов
- •VI. Тест для самоконтроля
- •Эталон ответов теста самоконтроля
- •Глоссарий
- •Эталон ответов
- •Рецептотека
- •1. Средства, применяемые при стоматите:
- •2. Противоглистные препараты:
- •3. Лечение хронической патологии жкт:
- •4. Желчегонные средства:
- •Заключение
- •Список использованной литературы
Техника фракционного желудочного зондирования
Цель: определить кислотность желудочного сока.
Оснащение:
резиновые перчатки
стерильный желудочный зонд
(для старших детей и подростков d = 10-12 мм, дл. – 70-75 см;
для младших – d = 3-5 мм, дл. – 1-1,5 м № 10-15;
для грудных – катетер № 18-20)
полотенце
стерильный шприц в лотке
зажим
кипяченая теплая вода
штатив с 10 пробирками, пронумерованный от 0 до 9
резервная емкость для остатков желудочного содержимого, пробного завтрака
часы
бланк-направление в клиническую лабораторию
лоток для отработанного материала
пробный завтрак: мясной бульон,
эуфиллин 0,25% 7mg/кг, но не > 500 мг на прием
до 24 кг 80 мл
24-30 кг 100 мл
31-40 кг 150 мл
лимонтар 1 таблетка на 100 мл теплой воды
парентеральные стимуляторы:
гистамин 0,1% 0,01 mg/кг не более 0,5 мл п/к
пентагастрин 0,025% 6 мкг/кг п/к
Подготовка:
За 1-2 суток не принимаем грубой, кислой, острой, соленой, трудноперевариваемой пищи.
Отменяются все препараты за 24 часа до исследования.
Прием пищи накануне исследования не позднее 20 часов.
Противопоказания к зондированию:
язвенная болезнь, обострение
желудочное кровотечение
сужение пищевода
сердечно-сосудистая недостаточность
тяжелое состояние больного.
ЭТАПЫ |
ОБОСНОВАНИЕ |
Подготовка к процедуре |
|
- Объяснить маме/ребенку цель и ход проведения процедуры, получить согласие |
- Обеспечение права на информацию, осознанное участие в процедуре |
- Подготовить необходимое оснащение |
- Обеспечение четкости выполнения процедуры |
- Выписать направление в клиническую лабораторию |
|
- Вымыть и осушить руки, надеть перчатки |
- Обеспечение инфекционной безопасности |
- Усадить ребенка на стул, слегка наклонить голову вперед |
- Обеспечение удобного положения ребенку и условия для препятствия проникновения зонда в дыхательные пути |
- Прикрыть шею и грудь полотенцем, дать в руки салфетку |
- Обеспечение личной гигиены пациента |
- Измерить длину вводимой части зонда в желудок от мочки уха о кончика носа и от кончика носа до конца мечевидного отростка |
- Определение расстояния до желудка |
- Сделать метку на зонде |
|
Выполнение процедуры |
|
- Взять зонд правой рукой на расстоянии 10-15 см от «слепого конца», а левой рукой поддерживать его свободный конец |
|
- Смочить «слепой конец» зонда кипяченой водой методом полива |
- Облегчение введения зонда - Предупреждение возникновения неприятных ощущений у ребенка |
- Предложить ребенку открыть рот и положить «слепой конец» зонда по средней линии на корень языка |
|
- Предложить ребенку закрыть рот, глубоко дышать и делать глотательные движения |
|
- Во время глотательных движений ввести зонд до метки. Примечание: если ребенок во время введения зонда начал кашлять, задыхаться, немедленно извлечь зонд |
- Во время глотательных движений зонд легче продвигается в желудок - Признак попадания зонда в дыхательные пути |
- Завести зонд за зубы указательным пальцем правой руки |
- Профилактика рвоты |
- Попросить ребенка сжать зубы и не разжимать их до конца зондирования |
- Открытие рта ведет к попаданию зонда на корень языка и появлению рвотного рефлекса |
- Дать полотенце и попросить сплевывать в него слюну в течение всего времени проведения процедуры |
- Слюна имеет щелочную реакцию, а в желудке среда кислая, следовательно, при попадании слюны в желудок происходит реакция нейтрализации и цифры кислотности желудочного сока занижаются |
- Опустить свободный конец зонда в 0 пробирку и собрать в нее остатки желудочного содержимого. Примечание: при большом его количестве – использовать дополнительную емкость |
- Обеспечение достоверности результатов кислотности - Получение натощаковой порции |
- Завязать зонд на 15 минут |
|
- Извлекать желудочное содержимое через каждые 15 минут в течение 1 часа (порции № 1, 2, 3, 4) |
- Сбор 4-х фракций базального секрета за 1 час с целью определения дебит-часа соляной кислоты в нем |
- Ввести в желудок через зонд с помощью шприца теплый пробный завтрак (мясной бульон) и завязать его на 15 минут. Примечание: количество мясного бульона определяется по формуле n х 10, где n – число лет ребенка |
- Стимуляция секреции желудочного сока - Теплый раствор лучше всасывается |
- Через 15 минут развязать зонд и собрать в пробирку № 5 остатки пробного завтрака |
|
- Наложить зажим на 15 минут |
|
- Извлекать желудочное содержимое каждые 15 минут в течение часа в пробирки № 6, 7, 8, 9. |
- Сбор 4-х фракций стимулированного секрета за 1 час с целью определения дебит-часа соляной кислоты в нем |
Завершение процедуры |
|
- Быстрым движением извлечь зонд из желудка через полотенце |
- Профилактика рвоты |
- Поместить зонд в лоток, затем подвергнуть дезинфекции |
- Механическая очистка зонда - Обеспечение инфекционной безопасности |
- Дать ребенку прополоскать рот, обтереть кожу вокруг рта салфеткой |
- Соблюдение личной гигиены |
- Снять перчатки, вымыть и осушить руки |
- Обеспечение инфекционной безопасности |
- Организовать транспортировку полученного материала в биксе в лабораторию не позднее 2 часов после сбора в лабораторию |
- Обеспечение достоверности результатов исследования |
- Направить на дезинфекцию использованные изделия медицинского назначения |
- Обеспечение инфекционной безопасности |
- Ребенка покормить |
|
ТЕХНИКА