Добавил:
Upload Опубликованный материал нарушает ваши авторские права? Сообщите нам.
Вуз: Предмет: Файл:
SPETsIAL_M-GA-7.doc
Скачиваний:
5
Добавлен:
17.11.2019
Размер:
105.47 Кб
Скачать

Функции «Ментального» мозга:

1/рассудочная, логиче­ская, рациональная, прогностическая, планирующая деятель­ность мышления личности – «эго-мышления» и реализация мышления через центры речи левого полушария мозга;

2/ формирование понятий, убеждений, мировоззрения на основе накопления субъективных сенсорных восприятий и осмысления визуальной или речевой информации;

3/ осуществляет функции шестой сенсорной системы, интегрирующей информацию «пяти-сенсорного восприятия» и через правое полушарие участвует в образном мыслетворчестве.

Продукты ментального мозга – мыслеформы, мыслеобразы, ментальные матрицы – обладают свойствами всепроницающей, воздушной стихии, распространяются на любые расстояния телепатически, могут уплотняться, насыщаться энергиями, обретать материальную форму, воздействовать на мозг других личностей, накапливаться в земной ноосфере (коллективном сознании).

Поэтому, ментальное сознание каждой личности:

1) служит проводником в обмене мыслеформами без пространственных ограничений,

2) является источником, наполняющим земную ноосферу либо позитивными, созидательными, миролюбивыми мыслями и намерениями, либо вносящими в оболочку ментального сознания планеты угрожающие, разрушительные мыслеформы.

Ментальное сознание каждого человека привлекает (притягивает как магнит), воспринимает и запечатлевает мыслеформы и мыслеобразы от других носителей в соответствии с Законом Подобия: «подобное притягивается подобным». Поэтому, существенно усиливается коллективное, возмущающее воздействие вибраций ноосферы Земли на её жизненное, природное тело и субстанции природных стихий – огня, воздуха и воды. Каждый здравомыслящий человек берёт на себя ответственность за своё ментальное сознание, содержание мыслей, намерений и осмысленных действий.

IV. «Эмоциональный» мозг разделяет и одновременно соединяет функции физического и ментального мозга в психофизическую целостность конституции, обеспечивая взаимную обусловленность и взаимодополнение компонентов жизнедеятельности, благодаря свойствам пластичности, быстрой изменчивости его субстанции, реагирующей потоком чувств на вибрации мыслей и действий.

Эмоциональная рефлексия придаёт определенную эмоциональную окраску осознанию сенсорных восприятий, впечатлений, чувств, переживаний личности на основе индивидуального чувственного опыта души, земных привязанностей, предпочтений и душевных качеств, сформированных сознанием множества воплощений. Вибрации эмоционального мозга обладают свойствами изменчивой водной стихии, проявляют склонность к периодической или неожиданной смене эмоциональных «приливов» и «отливов», эмо­циональных «бурь» и затяжных «штормов», распространяющих дест­руктивную энергию на поведенческие реакции, вегетативные сдвиги, психическое состояние индивидуума, его физическое здоровье, выводя их из под контроля.

2. Функциональная специализация мозга и её доминантный контроль

Сознательная деятельность человека предусматривает интеграцию функций правого и левого полушарий мозга, которые изначально специализированы для качественного выполнения психосенсорных и психомоторных функций. Достижение сознательно поставленных целей и поддержание жизнедеятельности осуществляется на основе взаимодополняемости указанных функций, взаимообмена инфрмацией между специализированными центрами и зонами мозга благодаря обширным межнейронным сетям, межполушарным связям, гарантирущим надёжность реализации функций.

Главный фактор проявления межполушарной асимметрии функций мозга и специализации – обеспечение уникальной функции выражения сознательной деятельности – человеческой речи.

Функция речи объединяет тонкий психический и физический аспекты состояния индивидуального сознания, включая мышление, обучение, коммуникации, все виды креативной, творческой деятельности и интеллектуального развития человека. Речь раскрывает такие психологические качества человека как восприятие императивов, обращённых к личностии, к её будущему, ответ человека на эту обращённость и открытие своего внутреннего «я», поиск творческой самореализации, как необходимости оправдать свою ответственность в причастности к человеческому роду и к созданию живой, творческой, духовной среды жизни человека.

Способность человека говорить и слушать речь издревле почиталась как свойство его божественности, ибо Бог понимался не как сверхестественное существо, но Разумная Сила, которая заставила человека говорить, устремляя своевременное слово за собственные телесные пределы, к установлению мира между людьми, к Истоку Бытия.

У большинства людей левое полушарие специализировано в управлении моторикой аппарата речи, артикуляции звуков, в двигательном контроле письменного воспроизведения речи, тогда как правое полушарие контролирует слуховую сенсорику, восприятие озвученной речи, вибраций, интонаций, тембра голоса, идентификацию голоса с субъектом.

Речь человека, как высшая врождённая, психическая функция мозга, опосредует разумную, осмысленную, сознательную деятельность и связывает тонкие планы и функции обоих полушарий в целостность.

Соседние файлы в предмете [НЕСОРТИРОВАННОЕ]