- •I. Сведения о месте прохождения педагогической практики
- •Список учащихся класса________________
- •1.2Расписание звонков
- •1.3 Расписание уроков
- •II. Выполнение программы педагогической практики
- •2.1 Календарно-тематический план работы студента-практиканта
- •2.2 Понедельные планы работы
- •2.3 Количество посещенных занятий (не менее 4-х)
- •2.4 Проведение пробных уроков и внеклассных мероприятий
- •2.6 Задания по научно-исследовательской и научно-методической работе.
- •2.7 Наблюдения за отдельными учениками и коллективом класса (прилагаются используемые тесты и др. Материалы)
- •Отчет о выполнении программы педагогической практики
- •Характеристика на студента-практиканта
- •Итоговая ведомость по педпрактике
- •Примерная схема характеристики студента за период практики
- •Примечание: Характеристика составляется учителем, подписывается им и
- •Примерная схема изучения коллектива учащихся класса
- •Памятка практиканту по подготовке к уроку
- •Отчетная документация, оценка педагогической практики студентов
Отчетная документация, оценка педагогической практики студентов
Студенты сдают в установленные сроки:
отзыв-характеристику о прохождении практики (с выставленной отметкой), которые остаются на факультете;
дневник практики;
планы конспекты зачетных уроков;
методическая разработка активной формы группового дела и самоанализ;
две фотографии.
Работу практикантов оценивают учителя, к которым эти студенты были прикреплены, а также факультетские методисты.
Критериями оценки являются:
уровень теоретического осмысления студентами своей практической деятельности (её целей, задач, содержания, методов);
степень сформированности профессионально-педагогических умений;
уровень профессиональной направленности будущих учителей, их социальной активности (интерес к педагогической профессии, активность, ответственное отношение к работе и т.д.),
качество отчетной документации.