- •М инистерство образования и науки Российской Федерации
- •Содержание
- •1 Цели и задачи дисциплины
- •2 Содержание курса
- •3 Примерная тематика практических занятий Практическое занятие № 1
- •Практическое занятие № 2
- •Практическое занятие № 3
- •Практическое занятие № 4
- •Практическое занятие № 5
- •Практическое занятие № 6
- •Практическое занятие № 7
- •Практическое занятие № 8
- •Практическое занятие № 9
- •4 Общие требования к оформлению реферата
- •5 Тестовые задания
- •Список рекомендуемой литературы Список основной литературы
- •Законодательные и нормативно-правовые акты:
- •Список дополнительной литературы
- •357108 Г. Невинномысск, ул. Гагарина, 1
М инистерство образования и науки Российской Федерации
Невинномысский технологический институт
(филиал) федерального государственного бюджетного образовательного учреждения
высшего профессионального образования
«Северо-Кавказский государственный технический университет»
МЕТОДИЧЕСКИЕ УКАЗАНИЯ
к практическим занятиям
по дисциплине «Основы права»
очной и заочной форм обучения
для студентов по направлениям бакалавриата
по направлениям бакалавриата 080100.62, 080200.62, 140400.62, 230400.62, 230700.62, 240100.62, 260200.62.,151000.65
Невинномысск 2011
Методические указания по дисциплине «Основы права» выполнены в соответствии с требованиями Государственного образовательного стандарта и предназначены для студентов очной формы обучения. Методические указания разработаны на основе рабочих программ кафедры гуманитарных дисциплин по дисциплине «Основы права» и имеют целью оказать помощь студентам в подготовке к практическим занятиям, зачетам и экзаменам.
Методические указания рассмотрены на заседании кафедры ЭБУА и рекомендованы к размножению.
Составитель канд. социол. наук Р.К. Малхозова
Рецензент д-р экон. наук А.Я. Глушко
Содержание
1 Цели и задачи дисциплины............................................................................ |
4 |
2 Содержание курса........................................................................................... |
6 |
3 Примерная тематика практических занятий................................................ |
8 |
4 Общие требования к оформлению реферата............................................... |
24 |
5 Тестовые задания............................................................................................ |
26 |
Список рекомендуемой литературы................................................................ |
33 |
1 Цели и задачи дисциплины
Учебная цель дисциплины состоит в овладении студентами знаний в области права, выработке позитивного правосознания, в рассмотрении права как социальной реальности, выработанной человеческой цивилизацией и наполненной идеями гуманизма, добра и справедливости.
Учебные задачи дисциплины состоят в выработке умения понимать законы и другие нормативные правовые акты, соблюдении законодательства, принятии решений и совершении иные юридических действий в точном соответствии с законом, умении анализировать законодательство и практику его применения, умении ориентироваться в специальной литературе.
В системе социогуманитарного образования курс «Правоведение» способствует пониманию содержания неотъемлемых и неотчуждаемых прав и свобод человека, выражающихся в том, что государство связано ими и не должно по своему усмотрению отменять или ограничивать их. Будучи непосредственно действующими, права и свободы человека и гражданина определяют смысл, содержание и применение права, деятельность органов государственной власти, органов местного самоуправления и обеспечиваются правосудием.
Дисциплина «Правоведение» тесным образом связана с прочими гуманитарными дисциплинами, такими как «Отечественная история», «Социология», «Психология», а также дисциплинами, рассматривающими отдельные аспекты права: «Административное право», «Правовые основы предпринимательской деятельности», «Правовые основы интеллектуальной собственности», «Трудовое право» и др.
Дисциплина имеет общетеоретическое и практическое значение, способствует повышению уровня гуманитарных знаний, обогащению способности мышления студентов, особенно в плане осуществления системного и конкретного анализа государственно-правовых явлений, функционирования и развития государства и права, формирования у студентов навыков к научно-исследовательской деятельности.
Студент, изучающий дисциплину «Правоведение», должен обладать:
- гражданской зрелостью и высокой общественной активностью;
- правовой и политической культурой;
- уважением к закону и бережным отношением к социальным ценностям правового государства, чести и достоинству гражданина, высоким нравственным сознанием, гуманностью, твердостью моральных убеждений, чувством долга, ответственностью за судьбы людей и порученное дело;
- принципиальностью и независимостью в обеспечении прав, свобод и законных интересов личности, её охраны и социальной защиты, чувством нетерпимости к любому нарушению закона в собственной профессиональной деятельности.
Студент должен понимать сущность, характер и взаимодействие правовых явлений, видеть их взаимосвязь в целостной системе знаний и понимать их значение для реализации права.
Студент должен уметь:
- определять формы государственного правления, формы государственного устройства, типы политических режимов;
- определять вид правонарушения и виды юридической ответственности;
- составлять процессуальные документы;
- использовать нормативно-правовые документы, регламентирующие профессиональную деятельность специалиста.