- •Южно – Уральский государственный университет
- •Академической группы
- •2. Список студентов академической группы ____________
- •3. Совет группы
- •4. Информация о студентах группы
- •5. Сведения о семье студента
- •6. Цели и задачи работы куратора академической группы на 20__- 20__ учебный год
- •7. Направления работы куратора со студентами группы
- •Организационные мероприятия, направленные на формирование и сплочение коллектива, социально-психологическую адаптацию (1 курс) и оказание помощи студентам:
- •Реализация программы университета по формированию здорового образа жизни студентов.
- •Развитие творческого потенциала студентов:
- •Развитие спортивного потенциала студентов:
- •Работа по профилактике правонарушений:
- •УтвержДаю
- •Расписание учебных занятий
- •I семестр 20__ - 20__ учебный год (после смены расписания)
- •Расписание учебных занятий
- •II семестр 20__ - 20__ учебный год
- •Расписание учебных занятий
- •II семестр 20__ - 20__ учебный год (после смены расписания)
- •11. Расписание зимней экзаменационной сессии
- •Расписание летней экзаменационной сессии
- •12. Профессорско-преподавательский состав, работающий с группой ________ семестр 20__-20__ учебный год
- •Профессорско-преподавательский состав, работающий в академической группе _______ семестр 20__ - 20__ учебный год
- •13. Результаты промежуточных аттестаций1 ______ семестр
- •______ Семестр
- •Работа со студентами, имеющими академические задолженности
- •14. Кураторские часы
- •Кураторские часы
- •15. Индивидуальная работа со студентами
- •16. Работа с родителями студентов
- •17. Участие студентов группы в кафедральных, факультетских и общеуниверситетских мероприятиях
- •18. Сведения о достижениях студентов группы
- •19. Исследование социально-психологического климата в группе*
- •20. Отчёт-анализ куратора о проделанной работе за 20__ - 20__ учебный год
- •21. Телефонная записная книжка
- •Методические рекомендации Заповеди начинающего куратора
- •Задачи деятельности
- •Профессионально важные качества куратора
- •Информационная карта работы куратора
- •Методические рекомендации к отчету-анализу работы куратора группы
- •Исследование социально-психологического климата в группе
- •Тест на выявление коммуникативных способностей студентов группы
- •Тест-исследование творческого потенциала студентов группы
- •Методика «Лидер»
Кураторские часы
№ |
Тема |
дата |
примечание |
11
|
|
|
|
12
|
|
|
|
13
|
|
|
|
14
|
|
|
|
15
|
|
|
|
16
|
|
|
|
17
|
|
|
|
18
|
|
|
|
19
|
|
|
|
20
|
|
|
|
15. Индивидуальная работа со студентами
№ |
ФИО студента |
дата |
примечание
|
1
|
|
|
|
2
|
|
|
|
3
|
|
|
|
4
|
|
|
|
5
|
|
|
|
6
|
|
|
|
7
|
|
|
|
8
|
|
|
|
9
|
|
|
|
10
|
|
|
|
№ |
ФИО студента |
дата |
примечание
|
11
|
|
|
|
12
|
|
|
|
13
|
|
|
|
14
|
|
|
|
15
|
|
|
|
16
|
|
|
|
17
|
|
|
|
18
|
|
|
|
19
|
|
|
|
20
|
|
|
|
16. Работа с родителями студентов
№ |
Тема |
дата |
примечание |
1
|
|
|
|
2
|
|
|
|
3
|
|
|
|
4
|
|
|
|
5
|
|
|
|
6
|
|
|
|
7
|
|
|
|
8
|
|
|
|
9
|
|
|
|
10
|
|
|
|