- •Цели освоения дисциплины.
- •Требования к результатам освоения содержания дисциплины (ок-6, ок-7, ок-8, ок-10):
- •Структура и содержание дисциплины
- •Образовательные технологии.
- •6.1. Формы контроля:
- •6.2. Вопросы для самопроверки знаний. Вопросы и задания для самостоятельной работы студентов по темам.
- •Тема 1. Базовые понятия инженерной психологии
- •Тема 2. Теоретико-методологические основы психологии труда и инженерной психологии
- •Тема 3. Методы психологического изучения профессиональной деятельности.
- •Тема 4. Психологические типологии профессий.
- •Тема 5. Ценностно-мотивационная направленность субъекта труда.
- •Тема 6. Развитие человека как субъекта труда.
- •Тема 7. Индивидуальный стиль трудовой деятельности
- •Тема 8. Психология профессиональной работоспособности и функциональные состояния в труде.
- •Тема 9. Психология группового субъекта труда
- •Тема 10. Инженерно-психологический (ип) анализ труда в технически сложных и опасных профессиях.
- •Тема 11. Инженерно-психологическое исследование когнитивных и сенсомоторных процессов операторского труда в сложных технических системах.
- •Тема 12. Эмоции в операторском труде.
- •Тема 13. Психология и безопасность эргатических систем
- •Тема 14. Эргономические характеристики и показатели
- •Тема 15. Эргономическая оценка эргатических систем
- •6.3. Темы рефератов.
- •6.4. Темы для контрольных работ
- •6.5. Вопросы к зачету.
- •7. Учебно-методическое и информационное обеспечение дисциплины
- •8. Материально – техническое обеспечение дисциплины.
6.3. Темы рефератов.
Психологический анализ конкретных профессий.
Психология в оценке профессионализма и эффективности труда.
Выявление и оценка профессиональных компетенций и компетентностей.
Психологические основы тренинга профессиональных умений.
Трудоголизм: положительные и негативные проявления.
Индивидуальный стиль саморегуляции в профессиональном труде.
Профессиональное самосознание в разнотипных профессиях.
Принятия решений в профессиональной деятельности.
Профессиональное общение в разнотипных профессиях.
Риск в профессиональной деятельности и склонность к риску субъектов труда.
Психологический анализ профессиональных ошибок.
Психология в управлении качеством товаров и услуг.
Рефлексия в операторской деятельности.
Психологические основы таймменеджмента профессионала.
Психологические особенности организации групповой операторской деятельности.
Применение интеллектуального интерфейса для решения новых задач повышенной сложности на транспорте.
Эргономика и дизайн оффиса: возможности выполнения трудовых задач, коммуникация, отдых и подготовка к трудовой смене.
Батарея методик отбора на операторские должности.
Центры ассессмента: организация и содержание мероприятий, точность прогноза успешности профессиональной деятельности.
Метод критических инцидентов в психологическом изучении профессий.
Модель трудового действия как совокупность трех групп характеристик: эмоциональной, когнитивной и исполнительной.
Выделение и измерение этапов переработки информации: обнаружение, опознание, сканирование кратковременной памяти, оценка объема первичной памяти, логические преобразования.
Применение биполярных шкал для сбора данных. Составление системы шкал, проведение опроса. Обработка. Анализ.
Психологическое консультирование по принятию решения в профессиональной деятельности.
Методика оценки информационной и концептуальной моделей. Процедура, приборы, результаты. Требования к информационным моделям и рабочему пространству в труде оператора.
Эргономическая экспертиза промышленных изделий.
6.4. Темы для контрольных работ
Человек и профессия: эволюция взаимоотношений.
Какие практические задачи решает специалист по психологии труда.
Человеческий фактор
Отбор кадров: основные психологические методы.
Оценка результативности персонала: основные психологические методы.
Как повысить корпоративное единство.
Психология руководителя.
Психологические основы успешного менеджмента.
Ориентация на психологию потребителя, как фактор производственной стратегии.
Как бороться с «эффектом выгорания».
Процесс труда
Работа как источник стресса.
Психомоторика в производительном труде. Рационализация рабочих движений.
Мотивация труда и профессиональная пригодность.
Роль факторов конституции и социально-психологической среды в профессиональной ориентации.
Адаптация. Обучение. Тренинг.
Каким должен быть офис: эргономические, экологические и психологические условия.
Надежность трудовой деятельности. Причины возникновения ошибок.
19.Человеческий фактор в появлении несчастных случаев.