Т е м а 2. Законы XII Таблиц.

1. История создания Законов XII Таблиц и их общая характеристика.

2. Правовое положение основных групп населения по Законам XII Таблиц.

3. Правовое регулирование брачно-семейных отношений по Законам XII Таблиц.

4. Институты вещного права. Виды договоров в Законах XII Таблиц.

5. Преступления и наказания, суд и судебный процесс в Законах XII Таблиц.

Л и т е р а т у р а: [1,3,5,7,9,16,19,20,22,24,30,31,33,35,39,41,45,46]

Т е м а 3. Право средневековой Англии.

1. Источники права.

2. Обязательное право Англии.

3. Брачно-семейное право.

4. Судебный процесс.

Л и т е р а т у р а: [4,5,6,7,8,11,23,25,30,31,32,33,34,40,41]

Т е м а 4. Гражданское уголовное право и судебный процесс

по «Русской Правде».

1. «Русская правда» – кодекс частного права.

2. Объекты и субъекты преступления.

3. Система наказаний по «Русской правде».

4. Судебный процесс по «Русской правде».

Л и т е р а т у р а: [3,13,14,26,27,33]

II курс

Т е м а 1. Конституирование государственности США.

1. Американская революция и Декларация независимости.

2. Создание конфедерации и ее конституирование.

3. Переход от конфедерации к федерации. Конституция США 1787г.

4. Биль о правах 1791г. Второй цикл поправок к Конституции США 1865 – 1870 гг.

Л и т е р а т у р а: [1,2,4,5,7,8,9,12,17,22,25,31,33,34,36,41,42,44,47]

Т е м а 2. Великая Французская революция XVIII в. и развитие государственности во Франции в XIX в.

1. Революция 1789 – 1794 гг. и становление Конституционного строя.

2. Государственный строй Франции от Первой Республики до Первой империи.

3. Эволюция государственного строя Франции от режима Реставрации до Второй империи.

4. Парижская коммуна 1871 г.

5. Третья республика во Франции (1871 – 1900 гг.).

Л и т е р а т у р а: [1,2,4,5,7,8,9,12,17,22,25,31,33,34,36,41,42,44,47]

Т е м а 3. Государственно-правовая система СССР

в годы Великой Отечественной войны (1941 – 1945 гг.).

1. Перестройка государственной системы СССР в условиях военного времени.

2. Гражданское право СССР в годы войны (1941 – 1945 гг.).

3. Изменения в уголовном законодательстве страны (1941 – 1945 гг.).

4. Трудовое право СССР в годы войны.

Л и т е р а т у р а: [26,27,28,44]

Т е м а 4. Государственно-правовой механизм фашистских диктатур.

1. Возникновение фашистского движения и приход фашистов к власти в Италии. Особенности фашизма в Италии и его законодательное закрепление.

2. Истоки Германского нацизма. Законодательство «Третьего рейха».

3. Механизм японского фашизма. «Новые» политическая и экономическая структуры.

Л и т е р а т у р а: [1,2,4,5,7,8,9,12,17,22,25,31,33,34,36,41,42,44,47]

МЕТОДИЧЕСКИЕ УКАЗАНИЯ

ПО ПОДГОТОВКЕ, ОФОРМЛЕНИЮ И ПРЕДСТАВЛЕНИЮ К ЗАЩИТЕ КУРСОВОЙ РАБОТЫ

В соответствии с учебным планом по курсу «История государства и права зарубежных стран» студенты выполняют курсовую работу, которая является самостоятельным исследованием по историко-правовой проблематике.

Подготовка курсовой работы направлена на развитие и закрепление у будущих юристов навыков творческого и всестороннего анализа как научно-методической, так и другой литературы по изучаемой дисциплине.

Ее выполнение свидетельствует об уровне общетеоретической подготовки студента, способствует систематизации, закреплению и углублению теоретических знаний, применению этих знаний на практике, формированию навыков научно-исследовательской работы.

В процессе выполнения и защиты курсовой работы определяется умение студента самостоятельно проводить научные исследования, систематизировать и обобщать фактический материал, а также способность самостоятельно обосновывать выводы и возможные практические рекомендации по результатам курсовой работы.

Подготовка и написание курсовой работы - длительный и трудоемкий процесс, состоящий из ряда взаимосвязанных этапов:

а) выбор темы;

б) изучение литературы, сбор, анализ и обобщение материалов по избранной теме;

в) определение основной цели и задач курсовой работы;

г) разработка рабочего плана-графика;

д) структура курсовой работы;

е) написание текста и оформление курсовой работы;

ж) сдача курсовой работы для рецензирования и ее защита.

Выбор темы. Тему студент выбирает самостоятельно. Выбранная тема утверждается на заседании кафедры.

Изучение литературы, сбор, анализ и обобщение материалов избранной темы.

Это работа над источниками, сбор материала, составление библиографии, анализ и обобщение собранного материала. Работая с литературой и источниками целесообразно законспектировать наиболее важные и интересные обобщения, факты, сравнения. В работе обязательно должен присутствовать фактический материал.

Значительное внимание необходимо уделять анализу нормативно-правовых актов и договоров (источников права). При этом необходимо обратить внимание на следующее:

1 .Конкретно-исторические условия и обстоятельства появления правового акта.

2. «История» акта (время издания, авторство и прекращение действия).

3. Причины, вызвавшие разработку и принятие правового акта.

4. Государственно-политические и экономические цели законодателей-разработчиков правового акта.

5. Основные положения юридического документа.

6. Основные понятия, термины историко-правового характера, используемые в законодательном акте.

7. Условия действия правового акта и его историческое значение.

Работа с памятниками права в значительной степени осложнена тем, что студентам приходится иметь дело с текстами древнего мира и средних веков. Это создает определенные трудности, связанные с уяснением некоторых понятий, отсутствием в этих источниках общепринятой систематизации по отраслям права и др. Это, в свою очередь, требует консультации с преподавателем, формирования навыков работы со справочной литературой.

Определение цели и задач курсовой работы.

После того, как собраны и проанализированы нормативно-право-вые акты и литература, необходимо определить основную цель и задачи курсовой работы.

Разработка рабочего плана-графика. Студент совместно с научным руководителем разрабатывает рабочий план, который позволит четко организовать работу по написанию и защите курсовой работы по избранной теме исследования.

План-график составляется после утверждения темы курсовой работы и утверждается заведующим кафедрой.

В нем конкретно излагаются этапы работы и сроки выполнения в соответствии с учебной программой курса обучения.

Структура курсовой работы. Работа должна включать следующие основные, структурные компоненты:

- введение (2-3 страницы);

- основная часть (может быть разбита на главы, разделы и параграфы (25-30 страниц);

- заключение (2-3 страницы);

- список основных нормативно-правовых источников и литературы (1-2 страницы);

- приложение (при необходимости).

Во введении обосновывается актуальность темы курсовой работы, дается обзор литературы и источников, формулируются задачи и цели исследования.

В основной части на основе изученных работ отечественных и зарубежных авторов студент излагает сущность исследуемой проблемы, рассматривает различные подходы к ее решению, обосновывает с помощью научных аргументов свою точку зрения. Описывая правовые явления, необходимо теоретически доказать каждое выдвинутое положение и подкрепить его фактическим материалом. Используемый материал следует излагать своими словами, за исключением цитат, которые приводятся со ссылкой на источник.

В заключении необходимо дать обобщение основных положений и выводов, сделанных в работе. Выводы должны быть конкретными, реальными и вытекать из содержания работы. Пишутся выводы тезисно, по пунктам.

В приложении могут быть включен вспомогательный и дополнительный материал.