- •Тема 13. Руководство: власть и партнерство. Лидерство. Практические задания.
- •Тесты на определение лидерского стиля
- •13.1 Тест. Поведенческий подход
- •13. 2 Тест. Определение лидерских качеств
- •13.3 Тест Стиль руководства
- •13.4. Тест. Стиль руководства
- •1.Принятие решений
- •2. Убежденность
- •3. Конфликт
- •4. Самоконтроль
- •13.5.Тест. Отношение к подчиненным
- •13.7. Задание
- •13.8. Задание
- •13.9. Задание
- •13.10. Задание
13. 2 Тест. Определение лидерских качеств
Умения, качества и способности |
Оценка |
1 |
2 |
1. Эффективное доведение информации до своих подчиненных |
1 2 3 4 5 |
2. Четкое и убедительное выражение своих мыслей |
1 2 3 4 5 |
3. Умение хорошо выступать перед большой аудиторией |
1 2 3 4 5 |
4. Способность выслушать и понять собеседника |
1 2 3 4 5 |
5. Умение заинтересовать своими мыслями, идеями, предложениями |
1 2 3 4 5 |
6. Умение завоевать и поддерживать свой авторитет |
1 2 3 4 5 |
7. Умение собрать информацию от подчиненных |
1 2 3 4 5 |
8. Внимание к проблемам и нуждам подчиненных |
1 2 3 4 5 |
9. Умение по достоинству оценить работу подчиненных |
1 2 3 4 5 |
10. Умение морально и эмоционально поддержать подчиненных |
1 2 3 4 5 |
11. Умение привлекать людей на свою сторону |
1 2 3 4 5 |
12. Быть в курсе той работы, которая выполняется подчиненными |
1 2 3 4 5 |
13. Обеспечение командной работы для достижения поставленной цели |
1 2 3 4 5 |
14. При постановке задачи четкое определение границ полномочий и ответственности исполнителей |
1 2 3 4 5 |
15. Создание условий, когда достижение целей организации (подразделения) способствует достижению личных целей сотрудников |
1 2 3 4 5 |
16. Высокая требовательность |
1 2 3 4 5 |
17. Умение отдавать распоряжения и приказания, которые встречают поддержку со стороны подчиненных |
1 2 3 4 5 |
18. Твердость и решительность в реализации намеченного |
1 2 3 4 5 |
19. Умение брать на себя ответственность |
1 2 3 4 5 |
20. Умение привлекать сотрудников к подготовке и принятию решений |
1 2 3 4 5 |
21. Способность четко обосновать принимаемое решение |
1 2 3 4 5 |
22. Умение работать с информацией (сбор, оценка, анализ) при подготовке и принятии решений |
1 2 3 4 5 |
23. Умение признать собственную ошибку или допущенный просчет |
1 2 3 4 5 |
24. Умение принимать рискованные решения (в том числе правильно оценить степень риска) |
1 2 3 4 5 |
25. Умение выявлять и использовать сильные стороны подчиненных |
1 2 3 4 5 |
26. Умение стимулировать подчиненных к работе с полной отдачей сил |
1 2 3 4 5 |
27. Умение поддержать и ободрить подчиненных, когда они встречают затруднения в работе |
1 2 3 4 5 |
28. Способность воодушевить, "зажечь" сотрудников |
1 2 3 4 5 |
29. Умение создать деловую атмосферу в коллективе |
1 2 3 4 5 |
30. Способность формировать у подчиненных чувства высокой удовлетворенности от выполняемой работы и гордости за достигнутые результаты |
1 2 3 4 5 |
В данном тесте отражены 30 видов деятельности, типичных для эффективных лидеров. Внимательно прочитайте каждый вопрос теста. Определите, в какой степени у вас выражены соответствующие качества, умения, способности, обведя в кружок соответствующую цифру согласно предлагаемой шкале:
5 — данное качество (умение) выражено в полной мере;
4 — достаточно хорошо выражено;
3 — умеренно выражено;
2 — плохо выражено;
1 — практически отсутствует.
Подсчитайте число набранных баллов по следующим разделам:
Раздел |
Вопросы |
Набранные баллы |
Коммуникативные способности |
1 —6 |
|
Внимание к людям |
7—12 |
|
Использование власти |
13—18 |
|
Принятие решений |
19 — 24 |
|
Мотивация подчиненных |
25 — 30 |
|
Менее 11 баллов — слабая выраженность соответствующего качества;
12—21 балл — средняя выраженность;
более 21 балла — высокая степень выраженности.