- •Тема 1.1. Общее представление о психологии как науке.
- •1. Сознание..-
- •5. Индивидуум
- •Тема 1.2. Основные исторические этапы развития представлений о предмете психологии как науки.
- •4. XVII веке
- •2. Рациональность, ограниченность, затрудненность передачи, обобщенность, наблюдение как основной источник знаний.
- •Тема 1.3. Современные теоретические направления в психологии.
- •4. М. Вертгеймера и в. Келера
- •3. Дж. Уотсона и б. Скиннера
- •3. А Маслоу и г. Оллпорта
- •3. Бихевиоризму
- •Тема 1.4. Психология как система наук (Основные отрасли психологии).
- •Тема 1.5. Основные методы психологических исследований.
- •Тема 2.1. Понятие психики.
- •Тема 2.2. Этапы психического развития в филогенезе.
- •Тема 3.1. Понятие и структура сознания человека.
- •Тема 3.2. Возникновение и развитие сознания человека.
- •Тема 3.3. Физиологические основы психики человека.
- •Тема 3.4. Неосознаваемые психические процессы.
- •1. Интуиция
- •5. Бессознательное
- •4. Интуиция
- •5. Интуиция
- •Тема 3.5. Психологическая теория деятельности.
- •5. Поведение
- •4. Поведение
Тема 3.1. Понятие и структура сознания человека.
1. Сознание – это ...
+ 1. ...высшая форма субъективного отражения объективной реальности,
2. ...субъективная данность человеку его собственных психических переживаний.
3. ...постоянно изменяющийся поток впечатлений, представлений, воображений.
4. ...способность к самонаблюдению, самопознанию, осознание самого сознания.
5. ... объективная данность человеку его переживаний, способность к рефлексии.
2. Элементами структуры сознания являются:
+1. Чувственная ткань, значения, смыслы.
2. Образы прошлого и настоящего, понятия, смыслы.
3. Ощущение, восприятие, мышление.
4. Понятия, образы, представления.
5. Значения, восприятие, образы.
3. Основными функциями сознания человека являются:
1. Воображение, восприятие, запоминание, мышление, переживание событий, память, отношение к миру.
+2. Познание мира, самопознание, регулирование поведения и деятельности, отношение к миру и другим людям.
3. Познание себя и других, восприятие, урегулирование конфликтов, регулирование поведения и деятельности.
4. Регулирование поведения и деятельности, мышление, речь.
5. Мышление, переживание событий, отношение к миру и другим людям, восприятие, запоминание.
4. Основные характеристики сознания человека являются:
1. интенциональность, мотивационно-ценностный характер, интенсивность, автономность
2. мотивационно-ценностный характер, рефлексия, интенсивность, активность
3. рефлексия, интенсивность, автономность, интенциональность
4. автономность, интенциональность, мотивационно-ценностный характер, активность
+5. активность, интенциональность, рефлексия, мотивационно-ценностный характер
5. Свойство сознания, заключающееся в его направленности на какой-либо объект, предмет или образ, получило название:
1. автономность
2. активность
+3. интенциональность
4. рефлексия
5. интенсивность
6. Свойство сознания, заключающееся в дифференциации значимости для субъекта психических образов, получило название:
1. автономность
2. рефлексия
3. интенциональность
+4. активность
5. интенсивность
7. Соответствие элементов структуры сознания и функций сознания
1. Познавательные процессы а) чувства, эмоции, переживания
2. Различение субъекта и объекта б) различение «Я» и «не Я»
3. Отношения к себе и окружающему миру в) формирование знаний о мире
4. Креативность (творчество) г) память, воображение
5. Формирование картины мира д) создание новых образов и понятий
1-в), 2- б), 3-а), 4- д), 5- г)
8. Л.С. Выготский назвал процесс превращения интерпсихологических отношений в интрапсихологические...
1. интенциональность
2. интенсивность
3. инфернальность
+4. интериоризация
5. интровертированность.
Тема 3.2. Возникновение и развитие сознания человека.
1. Высшие психические функции человека формируются в процессе...
+1. социального взаимодействия
2. активных действий
3. интенсивных переживаний
4. самопознания и самооценки
5. адекватной оценки
2. В соответствии с гипотезой А.Н. Леонтьева происхождении сознания человека связано с ...
1. общение, нравственность, креативность
2. нравственность, труд, креативность
+3. труд, общение, нравственность
4. креативность, самосознание, общение
5. самосознание. креативность, общение
3. К содержанию общения человека, в отличие от животных, относится:
1. информация о состоянии внешней среды
2. биологически значимая информация
+3. знания о мире
4. информация об эмоциональном состоянии
+5. информация об индивидуальном опыте
4. К содержанию общения животных может относиться:
+1. информация о состоянии внешней среды
2. знания о мире
+3. информация об эмоциональном состоянии
4. социально значимая информация
5. информация об индивидуальном опыте
5. Высшие психические функции человека отличаются от психических функций животных по...
1. уровню, особенностям, качествам
+2. свойствам, строению, происхождению
3. строению, свойствам, уровню
4. происхождению, строению, качествам
5. особенностям, уровню, происхождению
6. Высшие психические функции человека обладают свойствами...
1. опосредованность, социальность, значимость
2. значимость, произвольность, интенциональность
+3. произвольность, опосредованность, социальность
4. социальность, интенциональность, значимость
5. интенциональность, произвольность, опосредованность
7. Происхождение сознания человека связано с его
+1. социальной природой
2. способностью мыслить абстрактно
3. глубоко чувствовать
4. активно действовать
5. способностью к саморефлексии
8. Под «психологическим орудием» формирования сознания понимают:
1. знаки-образы
2. символы- объекты
3. знаки-объекты
+4. знаки-символы
5. символы- образы