Особенности употребления имен существительных

1.Употребление форм рода имен существительных

Задание 22. Определите род следующих существительных, составьте с ними словосочетания по типу «прилагательное +существительное».

I.Бандероль, мозоль, вуаль, плацкарта, толь, шампунь, аэрозоль, рельс, тюль, туфля, погон, вермишель, туннель, лебедь, желе, фасоль, фамилия, картофель.

II. Роман-газета, театр-студия, луна-парк, царь-пушка, меч-рыба; диван-кровать, женщина-посол, школа-интернат, платье-костюм, музей-усадьба, часы-браслет.

Задание 23. Определите род несклоняемых существительных:

буржуа, атташе, маэстро, импресарио, леди, мадам, шимпанзе, какаду, фламинго, колибри, досье, фиаско, коммюнике, табу, виски, портмоне; евро, кофе, пенальти, сирокко, хинди, ранчо, идальго, авеню, рандеву, кольраби, салями.

Задание 24. Определите род аббревиатур:

ГУМ, ООН, ГЭС, МВД, НДС, СНГ, ФРГ,

ОМОН, МИД, БАМ, ИТАР-ТАСС, НАТО.

Задание 25. Подберите, если это возможно, к существительным мужского рода существительные женского рода, дайте их функционально-стилистическую характеристику.

Образец: учитель – учительница (разг.)

Секретарь, кассир, студент, врач, доктор наук, кондуктор, профессор, аспирант, корреспондент, лаборант, чемпион, баскетболист, директор, солист, докладчик, машинист, защитник, педагог, труженик, посол, стюард.

2.Употребление форм числа имен существительных

Задание 26. Образуйте формы множественного числа следующих существительных.

Инженер, конструктор, бухгалтер, слесарь, ректор, редактор, шофер, директор, профессор, сторож, тренер, договор, приговор, корпус, клапан, драйвер, аэропорт, торт, отпуск, номер, адрес, ордер, пояс, лагерь, орден.

3.Употребление падежных форм имен существительных

Задание 27. Поставьте существительные в родительном падеже множественного числа. Укажите возможные варианты и отметьте стилистические различия между ними:

ампер, грамм, килограмм, рентген, гектар;

апельсин, баклажан, помидор, яблоко;

носок, чулок, сапог, туфля;

серьга, простыня, вафля, свеча;

будни, сумерки, ясли, коррективы.

Задание 28. От наименований лиц по национальности образуйте форму родительного падежа множественного числа.

Башкиры, буряты, грузины, турки, монголы, якуты, румыны, туркмены, осетины, киргизы, узбеки, хорваты.