Методика «Трактование метафор и пословиц»

Метафоры	Трактование испытуемого	Интерпретация
Золотые руки	Это похвала. Когда кто-то умеет хорошо что-то делать.	Трактовка адекватная, абстрактная.
Железный характер	Принципиальность, жесткость, о целеустремленном человеке. Как положительное качество-способность постоять за себя, как отрицательное- твердолобость.	Трактовка адекватная, абстрактная.
Каменное сердце	О бесчувственности. Так говорят, когда сталкиваются с жестокостью.	Трактовка адекватная, абстрактная.
Откладывать дело в долгий ящик	Переносить на потом.	Трактовка адекватная, абстрактная.
Пословицы
Куй железо пока горячо.	О деле. Пока есть время на дело, нужно это делать.	Трактовка адекватная, абстрактная.
Один в поле не воин.	Один ты ничего не можешь, а вместе с близкими вы можете много.	Трактовка адекватная, абстрактная.
Не все то золото, что блестит	Об обмане, фальши.	Трактовка адекватная, абстрактная.
Цыплят по осени считают.	О трудолюбии. Чтобы получить результат, надо приложить усилия.	Испытуемая не поняла смысла пословицы.

Испытуемый успешно справился с трактовкой пословиц и метафор. Правильно понял и трактовал их на абстрактном уровне, за исключением одной пословицы. Это может быть связано с усталостью испытуемого.

Методика «Пересказ коротких рассказов»

Стимульный материал:

«Лев и мышь»

Лев спал. Мышь пробежала по его телу. Он проснулся и поймал ее. Мышь стала просить его, чтобы он отпустил ее, и пообещала ему сделать добро. Лев громко засмеялся и отпустил мышь. Потом охотники поймали льва и привязали его веревками к дереву. Мышь услыхала львиный рев, прибежала, перегрызла веревку и спасла льва.

«Хитрая лиса»

Бегала лиса по полю. Увидали ее собаки и погнались за ней: вот-вот достигнут. Лиса вдруг круто свернула. Собаки пронеслись мимо. Лиса кинулась в кусты, только собаки лису и видели.

Испытуемый пересказывал рассказы на абстрактно обобщенном уровне. Личного смысла не привносил. Первый рассказ назвал рассказом «о взаимовыручке, сдерживании обещаний», второй - «о хитрости». Таким образом, в ходе данной методики испытуемый демонстрировал достаточно высокий уровень обобщений.

3.Заключение

Испытуемая-Анастасия, 23 года, страховой агент.

В ходе исследования испытуемая вела себя спокойно, ответственно относилась к работе, лишних вопросов не задавала, шуток и смеха так же не было. Инструкцию не всегда усваивала с первого раза. Зрительный контакт с экспериментатором присутствовал на протяжении всего исследования, испытуемая проявляла заинтересованность, включенность в работу. Давала по возможности развернутые ответы, словарный запас испытуемой - средний. В ходе проведения методики «Классификация» испытуемая убежденно отстаивала принцип объединения в группы. К помощи экспериментатора не прибегала.

Таким образом, по результатам патопсихологического исследование, можно сделать следующие выводы.

При исследовании памяти было выявлено, что объем памяти испытуемой в пределах нормы: кривая запоминания носит следующий характер: 6, 7, 9, 9, 10 слов из 10. отсроченное воспроизведение равно 9. Опосредованная память в норме. Испытуемая воспроизвела 11 слов из 15.

При исследовании мышления проводилось несколько методик. По результатам методики «Пиктограмма» было выявлено, что связи между стимульными словами и опосредованными понятиями адекватные, процесс обобщения проходит на конкретном уровне в 9 из 15 понятий, что свидетельствует о снижении уровня обобщений. Например, опосредуя понятие «справедливость» испытуемая изображает медаль и поясняет, что «выступил хорошо - получил медаль, это справедливо». При анализе результатов методики «Классификация понятий» выявлено, что уровень обобщения низкий, проходит в большинстве случаев на уровне ситуации, об этом свидетельствуют созданные группы «Спальня», «Кухня» в которые испытуемая отнесла понятия, которые находятся и нужны на кухне и в спальне, а также все 3 конечные группы «Жизнь», «Природа», «Интерьер», которые поясняет относительно отношения к человеку «зависит-не зависит» и его обстановке.

Искажений в процессе понимания переносного смысла половиц не наблюдается. Трактует понятия адекватно и на обобщенном уровне. Смысл рассказов также передает адекватно, обобщенно.

Таким образом, в ходе патопсихологического эксперимента, выявлено, объем памяти испытуемой в норме, уровень опосредованного запоминания также в норме. В процессе обобщения в большинстве случаев испытуемая руководствуется конкретными и ситуационными связями между понятиями.