2. Объем дисциплины и виды учебной работы (в часах):

Форма обучения – очная.

Количество семестров – 1.

Форма контроля: 7 семестр – экзамен

№ п/п	Виды учебных занятий	Кол-во часов 1 семестр
1.	Всего часов по дисциплине	72
	Самостоятельная работа	36
2.	Аудиторных занятий	36
3.	в том числе: лекций	36
4.	семинарских занятий	-

Содержание дисциплины

1. Требования Государственного образовательного стандарта к обязательному минимуму содержания программы.

Индекс	Наименование дисциплины и ее основные разделы	Всего часов
ГСЭ.Ф.06	СОЦИОЛОГИЯ. Предыстория и социально-философские предпосылки социологии как науки. Социологический проект О. Конта. Классические социологические теории. Современные социологические теории. Русская социологическая мысль. Социальные группы и общности. Виды общностей. Общность и личность. Малые группы и коллективы. Социальная организация. Социальные движения. Социальное неравенство, стратификация и социальная мобильность. Понятие социального статуса. Социальное взаимодействие и социальные отношения. Общественное мнение как институт гражданского общества. Культура как фактор социальных изменений. Взаимодействие экономики, социальных отношений и культуры. Личность как социальный тип. Социальный контроль и девиация. Личность как деятельный субъект. Социальные изменения. Социальные революции и реформы. Концепция социального прогресса. Формирование мировой системы. Место России в мировом сообществе. Методы социологического исследования.	72

2. Содержание разделов дисциплины.

№ п/п	Название темы и ее содержание	Количество часов
		Лекции	Семинары	Самостоятельная работа
1.	Тема 1. Общие вопросы истории и теории социологии Предыстория и социально-философские предпосылки социологии как науки. Донаучный этап: Аристотель, теория стратификации Платона. Новый этап в развитии социальной мысли: теория общества и государства Никколо Макиавелли, Теория общественного договора Томаса Гоббса, теория географического детерминизма Шарля Луи Монтескье, концепция “ordre naturel» и “ordre positif” Жан Жака Руссо. Социологический проект О. Конта. Социальная статика и социальная динамика. Учение о трех стадиях интеллектуальной эволюции человечества. Понятие позитивизма в социологии. Значение социологических идей О. Конта. Классические социологические теории. Органическая теория Г. Спенсера. Общество как организм. Эволюционизм как главная особенность учения Г. Спенсера. Учение о социальных институтах. Социология Э. Дюркгейма. Проблема самоубийства. Теория конфликтов. М. Вебер и его понимающая социология. Теория идеальных типов, понятие социального действия, концепции рациональности, ценностей, типология власти. Социологическая теория марксизма. Влияние социологических взглядов К. Маркса на общественное развитие в мире. Исторические судьбы марксистской социологии. Современные социологические теории. Функциолизм (Т. Парсонса и Р. Мертон), марксизм (К. Маркс), теория социального конфликта (Л. Козер и Р. Дарендорф). Микросоциологические парадигмы: сомволический интеракционизм (ДЖ. Г. Мид, Г. Блумер, Ф. Девис),феноменология (А. Шюц, П. Бергер, Т. Лукман), теория обмена (Дж. Хоманс и П. Блау), этнометодология (Г. Гарфинкель). Интегральная социология: концепция коммуникативного действия (Ю. Хабермас), теории структуралистического конструктивизма (П. Бурдье), структурации (Э. Гидденс), и др. Русская социологическая мысль. Социологические концепции М. Ковалевского и П. Сорокина, их роль в формировании русской и мировой социологической мысли. Институционализация социологии в России. Социология как наука об обществе. Функции социологии. Объект и предмет социологии. Место социологии в системе наук. Уровни социологического анализа и теоретические подходы в социологии. Структура социологического знания.	8		8
2.	Тема 2. Проблемы эмпирической социологии Общая характеристика методов социологического исследования. Теоретические и эмпирические методы, методы математической статистики. Количественные (опросные методы; анализ документов; наблюдение; социологический эксперимент) и качественные методы («кейс-стади» - исследование случая; исследования этнографического типа; «устная история» (oral history); «grounded theory» - обоснованная теория, или восхождение к теории; «история жизни» - life story) в социологии. Этапы социологического исследования	4		4
3.	Тема 3. Общество как социокультурная система Социологический и философский подход к пониманию общества. Определение и строение общества. Общество и государство. Типология обществ. Общество и культура. Система культуры Толкотта Парсонса. Ценности, нормы, обычаи и нравы как важнейшие элементы культуры. Символы и язык. Взаимодействие экономики, социальных отношений и культуры. Функции культуры. Культура как фактор социальных изменений. Поддерживающие ценности и нормы и диффузия	2		4
4.	Тема 4. Общество и личность. Понятие личности. Личность как социальный тип. Социальная структура личности. Механизмы формирования и социализации личности. Средства социализации личности. Институты социализации. Социальный контроль и девиация. Понятие девиации в социологии. Общая характеристика социальных отклонений. Виды девиаций. Социальный контроль и социальные санкции. Личность как деятельный субъект.	6		4
5.	Тема 5. Социальные группы и общности Общая характеристика социальных общностей и групп. Виды общностей. Общность и личность. Малые группы и коллективы. Классификация социальных групп: первичные и вторичные группы, внутренние и внешние группы, референтные группы. Социальные движения. Целевые общности (социальные организации). Характерные черты организации. Формальные и неформальные организации.	4		4
6	Тема 6. Социальная стратификация и мобильность. Социальное неравенство. Определение социальной стратификации. Три вида социальной стратификации. Критерии социальной стратификации. Принадлежность к страте. Рабство, касты, кланы, классы. Социально-классовая структура общества. Социальное неравенство и бедность. Социальная мобильность. Горизонтальная и вертикальная мобильность. Индивидуальная и групповая мобильность. Каналы социальной мобильности.	4		4
7	Тема 7. Социальные взаимосвязи. Понятие социального взаимодействия, социальных отношений. Формирование социальных отношений. Сущность и типология социальных институтов. Институт семьи и брака, политические институты, экономические институты, институты образования, институт религии. Функции и структурные элементы основных институтов общества. Общественное мнение как институт гражданского общества.	4		4
8.	Тема 8. Социальные изменения. Социальные факторы изменений. Подходы к изучению социальных изменений. Модернизация и индустриализация. Трансформация обществ. Разнообразие моделей коллективного поведения. Типы социальных движений. Социальные революции и реформы. Концепция социального прогресса. Формирование мировой системы. Место России в мировом сообществе.	4		4
	ИТОГО:	36		36