- •Министерство здравоохранения Российской Федерации Государственное образовательное учреждение высшего профессионального образования
- •Кафедра Психологии
- •Введение
- •Теоритическая часть:
- •1.Основные понятия темы.
- •2.Категория общения в психологии: содержание, структура и функции.
- •Содержание общения
- •Цель общения
- •Средства общения
- •Структура общения
- •Функции общения
- •1. Оценка общительности (тест Ряховского).
- •2.Заключение и выводы.
Министерство здравоохранения Российской Федерации Государственное образовательное учреждение высшего профессионального образования
ПЕРВЫЙ МОСКОВСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ МЕДИЦИНСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ им. И.М. СЕЧЕНОВА
ЛЕЧЕБНЫЙ ФАКУЛЬТЕТ
Кафедра Психологии
Индивидуальное творческое задание
на тему:
Психология общения. Оценка общительности по тесту Ряховского.
Выполнила:
студентка 5 курса
лечебного факультета
Преподаватель:
Балиева А.А.
Москва 2014
Оглавление
Введение 3 Теоритическая часть: 4
1.Основные понятия темы 4 2.Категория общения в психологии: содержание, структура и функции 5
Практическая часть: 9
1.Оценка общительности по тесту Ряховского 9
2.Заключение и выводы 11
Список литературы 11
Введение
Как ни именовали человека: и homo sapiens (человек разумный), homo faber (человек производящий), и homo habilis (человек умелый), homo ludens (человек играющий). Думается, с не меньшим основанием его можно назвать homo communicans - человек общающийся.
Потребность в общении, как считают психологи, относится к числу основных (базовых) потребностей человека. Значимость общения как базовой потребности определяется тем, что «она диктует поведение людей с не меньшей властностью, чем, например, так называемые витальные (жизненные) потребности». Общение является необходимым условием нормального развития человека как члена общества, как личности, условием его духовного и физического здоровья, способом познания других людей и самого себя. Хотя человеческое общение всегда лежало в основе социального бытия людей, прямым объектом психологического и социально-психологического анализа оно стало только в XX в.
Целью данной работы является провести оценку общительности по тесту Ряховского.
Для реализации цели необходимо решить следующие задачи:
-рассмотреть основные понятия темы;
- изучить сущность понятия «общение» и его основные составляющие;
- провести тестирование на основе теста Ряховского.
Теоритическая часть:
1.Основные понятия темы.
Общение - сложный многоплановый процесс установления и развития контактов между людьми,порождаемый потребностямисовместной деятельности и включающий обмен информацией, выработку единой стратегии взаимодействия, восприятие и понимание другого человека.
Коммуникация - смысловой аспект социального взаимодействия, обмен информацией («символами») между общающимися индивидами.
Интеракция -взаимодействие между общающимися, воздействие друг на друга.
Восприятие межличностное - восприятие, понимание и оценка человека в целом.
Роль - понятие, обозначающее поведение человека в определенной жизненной ситуации, соответствующей занимаемому им положению( например, роль врача, пациента, руководителя, отца, матери и т.д.)
Стереотип - упрощенное, зачастую искаженное представление о каком-либо социальном объекте( группе, человеке и др.)
Установка - субъективные ориентации индивида, как члена группы на те или иные ценности, предписывающие индивиду определенные социально-принятые способы поведения. Включает 3 измерения: когнитивное, аффективное, поведенческое.
Предубеждение - обобщенное представление, которого придерживаются члены 1 группы относительно другой, вместе с осуждением «хорошей», «плохой», которая выносится другим людям.
Трансфер - перенос на психотерапевта(врача) эмоционального отношения пациента к значимым для него людям(отцу, матери и др.).
Идентификация личностная - уподобление, отождествление с кем-либо.
Проекция - механизм психологической защиты, заключающийся в неосознанном наделении другого человека присущими данной личности мотивами, чертами и свойствами.