Семинар №1
.docСЕМИНАР Ns 1 (4 часа)
1. Вопросы для обсуждении:
-
История возникновении педагогической профессии.
-
Перспективы развития педагогической профессии в современных условиях.
-
Педагогическая деятельность как общечеловеческий атрибут и как специально
организованный вид деятельности. Сущность, назначение, основные виды.
-
Общая и профессиональная культура педагога.
-
Идеальный учитель. Профессиограмма педагога.
2. Задания для самостоятельной работы
1. Запишите в свой терминологический словарь определения понятий: профессия, специальность, педагогическая деятельность, профессиональная педагогическая
деятельность, воспитательная работа, преподавание, профессиограмма учителя,
профессионально значимые качества личности учителя, педагогические способности,
педагогические умения, педагогическая направленность личности, профессионально- педагогическая культура.
3. Составьте в тетради схему « Компоненты профессионально-педагогической культуры
педагога».
3. Проанализируйте, на каком уровне находятся качества Вашей личности и заполните
таблицу,
группа |
Качества и умения |
Уровень 5балл) |
развития(1- |
Пути совершенствования |
Общие способности |
Обш.ая эрудиция |
|
|
|
Педагогическая направленность |
|
|
|
|
Педагогические способности |
дидактические |
|
|
|
Организаторские |
|
|
|
|
коммуникативные |
|
|
|
|
Профессиональные знания |
Предметные |
|
|
|
Педагогические |
|
|
|
|
психологические |
|
|
|
|
Общепедагогические умения |
Проектировочные |
|
|
|
Организаторские |
|
|
|
|
Коммуникативные |
|
|
|
|
Информационные |
|
|
|
|
Качества личности |
справедливость |
|
|
J |
Чутк ость |
|
|
|
|
доброжелательность |
|
|
|
|
инициативность |
|
|
|
|
требовательность |
|
|
|
|
Коммуникабельность |
|
|
|
|
Эмоциональная устойчивость |
|
|
|
|
эмпатия |
|
|
|
|
Уверенность в себе |
|
|
|
|
Целеустремленность |
|
|
|
|
оптимизМ |
|
|
|
Список литературы
-
Введение в педагогическую деятельность/ А.С. Уоботова. — М., 2002
-
Введение в специальность ! Под ред. Л.И. Рувинского. - М., 1988.
-
Вульфов Б.З. Основы педагогики в лекциях, ситуациях, первоисточниках. — М., 1997.
-
Лавров Н.Н. Современный учитель-специалист или бакалавр//Педагогика.-N~б.-2007
-
Кан-Калик В.А. Педагогическое творчество. — М., 1990.
-
Мижериков В.А. Введение в педагогическую профессию. М., 1999.
-
Мудрик А.В. Учитель: мастерство и вдохновение. — М., 1999. -
-
Сластенин В.А. Педагогика. М., 2008.