- •2.1. Тематический план
- •2.2. Содержание теоретических разделов дисциплины
- •2.3. Содержание практического раздела дисциплины.
- •2.3.1. Лабораторный практикум
- •2.3.2. Планы семинарских занятий.
- •2.4. Дополнительные виды работ
- •2.4.1. Курсовая работа
- •2.4.2. Написание реферата
- •4. Текущий и итоговый контроль результатов изучения дисциплины
- •4.1. Промежуточный контроль по дисциплине «Базы данных»
- •4.2. Итоговая аттестация по дисциплине «Базы данных»
- •4.3. Контролирующие материалы
- •5. Перечень документов - Методических рекомендаций по различным аспектам проведения дисциплины «Базы данных»
- •П.1. Титульный лист лабораторной работы
- •П.2. Бланк основного листа лабораторной работы
- •Г. Абакан, 2009 г.
- •Рецензия на курсовую работу
- •«___» __________________ 20___ Г. ________________
- •Государственное образовательное учреждение
- •Шкала рейтинговых оценок
2.4.2. Написание реферата
В рамках освоения дисциплины студенту предлагается оформить одну самостоятельную работу по определенной теме в виде реферата. Написание реферата не является обязательным видом работ, но позволяет студенту дополнительно повысить свой рейтинг в рамках МРСО в виде дополнительных бонусных очков.
Реферат может быть дополнен студентом мультимедийной презентацией, в этом случае к печатному документу прилагается электронный вариант на носителе информации.
Цель работы над рефератом – обретение студентами навыков поиска необходимой литературы, аналитической работы с литературой в бумажном и электронном виде c последующим письменным оформлением текста на бумажном носителе, а при наличии мультимедийной презентации и получения навыков визуального представления информации электронными средствами.
Реферат оценивается рейтингом максимально до пятнадцати баллов (табл.7).
Тему реферата студент выбирает либо из предложенного преподавателем списка, либо самостоятельно, но, и в том и в другом случае, по согласованию с преподавателем (табл.8.).
Тема реферата должна быть выбрана студентом и зарегистрирована у преподавателя в течение учебного семестра, но не позднее второй контрольной точки.
После выбора темы, студент регистрирует у преподавателя тему реферата. После этого студент может приступать к выполнению реферата.
Рейтинговая шкала оценок за написание реферата.
Таблица 7
Реферат, не обязательный вид работ. (Балы являются бонусом для студента). |
15 |
Сдача реферата в установленные сроки. |
0…1 |
Оформление реферата в соответствии с требованиями |
0…1 |
Соответствие содержания тематике реферата. |
0…5 |
Наличие и качество мультимедийной презентации |
0…5 |
Защита реферата. |
0…3 |
Темы рефератов.
Таблица 8
№ п.п. |
Тема рефератов |
|
Высшие нормальные формы. |
|
Постреляционные СУБД на современном этапе развития. |
|
MS Access, перспективы развития СУБД. |
|
MS SQL Server, перспективы развития СУБД. |
|
Oracle, перспективы развития СУБД. |
|
Современные СУБД для Internet. |
|
Стандартизация SQL для реляционных и постреляционных СУБД. |
|
Иерархические модели данных на современном этапе развития. |
|
Сетевые модели данных на современном этапе развития. |
|
Распределённые СУБД на современном этапе развития. |
|
Проект CODASIL – эталон сетевой модели данных. |
|
Достоинства и недостатки современных СУБД реляционного типа. |
|
Обзор современных СУБД для ведения бухгалтерского учёта в России. |
|
Роль и место баз данных среди других информационных систем на современном этапе развития. |
|
История развития информационных систем. |
|
E. F. Codd. Создание реляционной модели данных. |
|
Проект «System R» его роль в развитии реляционной модели данных. |
|
… |