- •Тема 1. Коррекционная ритмика как научная и учебная дисциплина. Ритмическая организация деятельности человека.
- •Вопросы для контроля
- •Тема 2. Принципы коррекционной ритмики. Методы исследования состояния ритмической деятельности у детей с нарушениями в развитии.
- •Метод наблюдения
- •Педагогический эксперимент
- •Изучение и обобщение педагогического опыта
- •Анкетирование, беседа, интервью
- •Изучение документации учебно-образовательного учреждения
- •Работа с литературными источниками
- •Вопросы для контроля
- •Тема 3. Состояние ритмической способности детей с умственной отсталостью, задержкой психического развития; с нарушениями зрения, слуха, речи и опорно-двигательного аппарата.
- •Дети 3 — 4 лет
- •Дети 4 — 5 лет
- •Дети 5 — 7 лет
- •Вопросы для контроля
- •Тема 4. Организация и содержание занятий по коррекционной ритмики. Характеристика методов, приемов и средств коррекционной ритмики.
- •Вопросы для контроля
- •Тема 5. Логопедическая ритмика для детей с нарушением речи. Задачи, методы, средства. Использование логоритмики в коррекции различных речевых нарушений.
- •Вопросы для контроля
- •Тема 6. Коррекционная ритмика для детей с задержкой психического развития и умственно отсталых дошкольников.
- •Вопросы для контроля
- •Тема 7. Фонетическая ритмика для дошкольников с нарушением слуха. Коррекционная ритмика для детей с нарушением зрения.
- •Вопросы для контроля
- •Тема 8. Коррекционная ритмика в системе комплексной работы по преодолению нарушений функций опорно-двигательного аппарата
- •Вопросы для контроля
- •Дополнительная литература
Дополнительная литература
1. Методика музыкального воспитания в детском саду / Под ред. Н.А.Ветлугиной. - М., 1976.
3. Басов М.Я. Движения под музыку. - В кн.: Избранные психологические произведения. - М., 1975.
4. Березовский Б.Л. К методике выявления музыкальных способностей у детей // Вопросы психологии. - 1982. - №5.
5. Власова Т.М., Пфафенродт А.Н. Фонетическая ритмика. - М., 1997.
6. Волкова Г.А. Игровая деятельность в коррекции заикания у детей дошкольного возраста. - М., 1983.
7. Волкова Г.А. Логопедическая ритмика. - М., 1985.
8. Воспитание и обучение детей с расстройствами речи.- М., 1968.
9. Герон Э. Проявление индивидуальных особенностей человека в темпе его движений // Вопросы психологии. – 1961. - № 2.
10. Голощекина М.П. Средства и формы работы с детьми по развитию движения. - В сб.: Развитие движений ребёнка-дошкольника /Под ред. М.И.Фонарева. - М, 1975.
11. Запорожец А.В. Развитие произвольных движений.- М., 1960.
12. Игры в логопедической работе с детьми / Под ред. В.И.Селиверстова. - М., 1987.
13. Ильина Г.А.Особенности развития музыкального ритма у детей // Вопросы психологии. - 1961. - №1.
14. Кенеман А.В., Хухлаева Д.В. Теория и методика физического воспитания детей дошкольного возраста. - М., 1978.
15. Ковшиков В.А.Специфика заикания при различных нервно-психических расстройствах.- В сб.: Педагогические пути устранения речевых нарушений у детей. - Л., 1976.
16. Кольцова М.М. Двигательная активность и развитие функций мозга ребенка. - М., 1973.
17. Кузьмина Н.И., Рождественская В.И. Воспитание речи у детей с моторной алалией. - М., 1977.
18. Кукуев А.А. Структура двигательного анализатора. - Л., 1966.
17. Логопедия / Под ред. Волковой Л.С., Шаховской С.Н. - М., 1998.
19. Мастюкова Е.М. Медицинское обоснование логопедической работы в доречевом периоде у детей с церебральным параличом. - В кн.: Расстройства речи и методы их устранения. - М., 1975.
20. Мошков В.Н. Лечебная физкультура в клинике нервных болезней. М., - 1982.
21. Музыка и движение / Сост. С.И.Белкина, Т.П.Ломова, Е.Н. Соковкина. - М., 1981.
22. Организационные основы кинезотерапии. - В кн.: Руководство по кинезотерапии / Под ред. Л.Бонева, П.Слынчева, Ст. Банкова. Пер. с болг. -София, 1978.
23. Россихина В.П., Н.Г.Александрова Н.Г. Ритмика в нашей стране. -В кн.: Из прошлого советской музыкальной культуры. Вып.3. - М., 1982.
24. Рождественская В.И., Павлова А.И. Подвижные игры для заикающегося дошкольника. - М., 1967.
25. Руднева С., Фиш Э. Ритмика. Музыкальное движение. - М., 1972.
26. Самостоятельная художественная деятельность дошкольников / Под. ред. Н.А.Ветлугиной. - М., 1980.
27. Система детского музыкального воспитания Карла Орфа / Под. ред. Л.А.Баренбойма. - Л., 1970.
28. Страковская Л.В. Подвижные игры в терапии больных и ослабленных детей. - М., 1978.
29. Тарасова К.В. К вопросу об уровне развития музыкальности у детей-дошкольников // Новые исследования в психологии. – 1978. - №1.
30. Трофимова Г.В. Развитие движений у дошкольников с нарушениями слуха. - М., 1979.
31. Цветкова Л.С.Восстановительное обучение при локальных поражениях мозга. - М., 1972.