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N.	wer?	was?	ich du er es sie		wir	ihr	sie	Sie
D.	wem? wem?		mir	dir ihm ihm	ihr	uns	euch	ihnen	Ihnen
A.	wen? was?		mich	dich ihn es	sie	uns	euch sie		Sie
			Personalpronomen im Akkusativ					wen?
Singular		Wann soll ich kommen?				Rufst du mich an?
		Wo bist du?				Soll ich dich abholen?
		Wo ist Dino?				Ich suche ihn.
		Monika ist zu Hause.				Rufst du sie an?
		Wo ist mein Buch?				Hast du es?
Plural		Wir sind zu Hause.				Besuch uns doch!
		Wann kommt ihr?				Ich hole euch ab.
		Wo sind die Kinder?				Ich suche sie.
		Kommen Sie, Herr Brandt!				Ich lade Sie ein.
			Personalpronomen mit Dativ					wem?
Singular		Er sucht mich.				Hilft er mir?
		Er sucht dich.				Hilft er dir?
		Er sucht ihn.				Hilft er ihm?
		Er sucht sie.				Hilft er ihr?
		Er sucht es.				Hilft er ihm?
Plural		Er sucht uns.				Hilft er uns?
		Er sucht euch.				Hilft er euch?
		Er sucht sie.				Hilft er ihnen?
		Er sucht Sie.				Hilft er Ihnen?
		Wortstellung bei zwei Personalpronomen
							Akk. Dat.
Das Buch gefällt mir. – Ich gebe							es	dir.
Den Pullover brauche ich nicht. – Schenkst du							ihn	mir?

Запомните последовательность дополнений, выраженных личными местоимениями:

	Akk.	Dat.
Gibst du	es	mir?
Schenkst du	ihn	mir?

18-

		Übungen
7.1. Вставьте в		качестве подлежащего	соответствующее личное
местоимение.
1)	… studiere Fremdsprachen.		6)	Warum bleibst		…
2)	… arbeitest im Betrieb.		zu Hause?
3)	Fahrt … nach dem Süden?		7)	…	übersetzen	den
4)	Gehst … heute ins Kino?		Text.
5)	… lest schnell.		8)	…	besuchen	oft
			unsere Eltern.
7.2. Замените существительные соответствующими местоимениями.
1)	Der Junge ist faul.		6)	Der Nebel ist dicht.
2)	Unsere Nachbarn fahren		7)	Das	Häuschen	ist
heute fort.			niedrig.
3)	Das	Mittagessen	8)	Das Kleid ist elegant.
schmeckt gut.			9)	Das	Mädchen	ist
4)	Diese Brücke ist breit.		hübsch.
5)	Klingt das Lied schön?		10)	Ist der Fluss tief?

7.3. Поставьте личные местоимения в соответствующем падеже.

1)Meine Eltern besuchen (ich) jeden Tag.

2)Wie begleiten (er) zum Bahnhof.

3)Ich wünsche (Sie) viel Glück.

4)Der Dekan ruft (du).

5)Er will (ihr) einen neuen Film zeigen.

7.4.Переведите на немецкий язык.

1)Я его не понимаю.

2)Какие красивые цветы. Ты мне их даришь?

3)Ты нам хорошо помогаешь.

4)Кто проводил её на вокзал?

6)Hilft sie (du) auch?

7)Gib (sie - она) deinen Bleistift!

8)Ich lade (sie - они) ins Theater ein.

9)Ich bringe (er) Blumen.

10)Wir spielen oft mit

(es).

5)Я зайду за ней сегодня вечером.

6)Учитель диктует нам стихотворение.

7)Помогите мне! Помогите (Вы) нам, пожалуйста!

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8)	Он ей позвонит.	11)	Эта песня нам
9)	Мы поздравляем её с	знакома.
праздником.		12)	Дай мне это!
10)	Мне весело.

TEIL 8

Fragepronomen

(вопросительные местоимения)

Изучите ситуацию:

1.Wer fragt? Der Freund (das Kind, die Frau) fragt.

Die Freunde (die Kinder, die Frauen) fragen. Wen fragt? Er fragt den Freund (das Kind, die Frau).

Er fragt die Freunde (die Kinder, die Frauen).

2.Was ist groß? Der Tisch (das Kind, die Tür) ist groß.

Die Tische (die Fenster, die Türen) sind groß. Was zeigt er? Er zeigt den Tisch (das Fenster, die Tür).

Er zeigt die Tische (die Fenster, die Türen).

3.Was ist falsch? Der Satz (das Wort, die Regel) ist falsch.

Die Sätze (die Wörter, die Regeln) sind falsch. Was schreibt er? Er schreibt den Satz (das Wort, die Regel).

Er schreibt die Sätze (die Wörter, die Regeln).

	Person	Sache
Nominativ	wer?	was?
Akkusativ	wen?	was?

Der Freund, das Kind, die Frau – одушевлённые лица.

Вопросительное местоимение: Nom.: wer? – Akk.: wen?

Der Tisch, das Fenster, die Tür – вещи (неодушевлённые).

Вопросительное местоимение: Nom.: was? – Akk.: was?

Der Satz, das Wort, die Regel – понятия.

Вопросительное местоимение: Nom.: was? – Akk.: was?

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Übungen

8.1.Вставьте wen? was?

1)Der Schüler fragt den Lehrer. - … fragt der Schüler?

2)Das Kind versteht das Wort nicht. - … versteht das Kind nicht?

3)Mein Freund hat einen Kugelschreiber. - … hat mein Freund?

4)Der Lehrer erklärt den Satz. - … erklärt der Lehrer?

5)Das Kind fragt die Mutter. - … fragt das Kind?

6)Ich rufe meinen Freund an. - … rufe ich an?

7)Sie zeigt eine Tabelle und eine Regel. - … zeigt sie?

8)Die Schüler verstehen den Lehrer nicht. - … verstehen die Schüler nicht?

8.2.Дополните вопросительными местоимениями wer? was? wen? welche?

1)	…müssen wir kaufen?		4)	…kommt heute abend?
2)	…Getränke	brauchen	5)	…sollen wir trinken?
wir heute?			6)	…Bücher brauchen Sie?
3)	…müssen	wir noch	7)	…holst du ab?
anrufen?

8.3. Переведите на немецкий язык.

1)	Кого	мы приглашаем	4)	Какая	студентка
сегодня в гости?			отвечает хорошо?
2)	Кто пойдёт с нами на		5)	Что мы ищем?
концерт?			6)	Какой	фильм тебе
3)	Какой	словарь тебе	нравится?
нужен?			7)	Кто следующий?
			8)	Что следующее?

TEIL 9 Demonstrativpronomen das, es (указательные местоимения das, es)

Изучите ситуацию:

Ein Herr kommt. Wir fragen: „Wer ist das?“ Das ist Herr Müller. Herr Müller zeigt ein Fünfmarkstück. Er fragt: „Was ist das?“ – Ich antworte: „Das ist ein Fünfmarkstück“, oder „Das sind fünf Mark“.

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Nom.	das, es	Das ist eine Schule.	Es ist eine Schule.
Akk.	das, es	Ich weiß das.	Ich weiß es.
Gen.	dessen	Er ist dessen würdig.	(Он этого достоин).

Запомните! Das и es не употребляются с предлогами. Вместо этих местоимений употребляются местоимённые наречия (см. дальше).

Beispiel Ich arbeite daran. – Я над этим работаю.

Заучите! Вместо этого – Statt dessen

Вследствие этого – Infolge dessen

Übungen

9.1. Ответьте на вопросы.

a) Wer ist das?		b) Was ist das?
1)	Herr Müller	1)	ein Stuhl
2)	Herr und Frau Meier	2)	die Lampe
3)	mein Freund	3)	das Briefpapier
4)	die Lehrerin	4)	ein Markstück
5)	mein Kind	5)	die Bleistifte
6)	die Schüler	6)	viele Stühle
7)	Kinder	7)	ein Tisch
		8)	ein Beispiel
		9)	der Fußboden

9.2. Переведите на немецкий язык.

1)	Это я не знаю.	5)	Это здание
2)	Он этого не понимает.	университета.
3)	Объясните это	6)	Это наша школа.
пожалуйста!		7)	Что это?
4)	Вместо этого он идёт	8)	Кто это?
в кино.

TEIL 10

Verb + Adjektiv. Negation

(глагол + прилагательные; отрицание) Изучите ситуации:

Hans ist fleißig.

Aber er ist langsam.

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Die Antwort ist falsch. Die Antwort ist richtig. Er arbeitet fleißig.

Hans ist fleißig. Hans antwortet viel.

Frau Meier ist in Bonn. Herr Müller ist hier. Peter ist lustig.

Das Buch ist neue.

Das Studium ist schwer.

Aber er lernt langsam.

Er antwortet falsch.

Er antwortet richtig.

Peter ist nicht fleißig. Peter arbeitet nicht viel.

Herr Müller ist nicht in Bonn. Frau Müller ist nicht hier.

Aber sein Bruder ist nicht lustig. Das Buch ist nicht neue.

Das Studium ist nicht schwer.

Übungen

10.1. Ответьте на вопросы по образцу.

Junge – fleißig

Wie finden Sie diesen Jungen? –

Er ist fleißig.

1)Mann – streng

Wie finden Sie diesen Mann? –………………

2)Kind – lustig

Wie finden Sie dieses Kind? –

………………

3)Frau – neugierig

Wie finden Sie diese Frau? –

……………….

4)Mädchen – freundlich Wie finden Si dieses Mädchen? –……………….

10.2.Употребите предложения с nicht.

1)Die Fahne ist blau.

2)Die Tasche ist schwer.

3)Die Flasche ist voll.

4)Das Fenster ist breit.

5)Das Mädchen ist schön.

5)Kinder – selbständig Wie finden Sie diese Kinder? –

……………….

6)Schüler – gehorsam

Wie finden Sie diese Kollegen? –………………..

7) Kollegen – hilfsbereit

Wie finden Sie diese Kollegen? –………………..

8) Student – faul

Wie finden Sie diesen Studenten?–……………………

6)Das Auto ist nagelneu.

7)Der Junge ist frech.

8)Der Fluss ist tief.

9)Der Apfel ist sauer.

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TEIL 11

Starke Verben mit Stammvokalwechsel im Präsens – „e → i, e → ie“

(сильные глаголы с изменением корневой гласной в форме настоящего времени)

Изучите следующие ситуации:

Die Deutschen essen morgens kalt. Monika isst gewöhnlich eine Scheibe Brot mit Wurst und Käse. Und du? Was isst du zum Frühstück?

Die Studenten lesen deutsche Texte und sprechen. Monika liest und spricht schon gut. Und du? Wie liest und sprichst du deutsch?

sprechen

helfen

lesen

essen

e → i

e → ie

nehmen

sehen

geben

du

er/ sie/ es

e → i

sprichst

spricht

hilfst

hilft

isst

isst

nimmst

nimmt

gibst

gibt

e → ie

liest

liest

siehst

sieht

ich

spreche

helfe

esse

nehme

gebe

lese

sehe

du

sprichst

hilfst

isst

nimmst

gibst

liest

siehst

er

sie

spricht

hilft

isst

nimmt

gibt

liest

sieht

es

wir

sprechen

helfen

essen

nehmen

geben

lesen

sehen

ihr

sprecht

helft

esst

nehmt

gebt

lest

seht

sie

sprechen

helfen

essen

nehmen

geben

lesen

sehen

Sie

sprechen

helfen

essen

nehmen

geben

lesen

sehen

24-

Übungen

11.1. Поставьте глаголы в требуемом лице и числе презенса.

1)Du … ihm dein Lehrbuch (geben).

2)… du mich (sehen).

3)Er … seine Mappe (nehmen).

4)Ihr … Freunde im Institut (treffen).

5)Mein Bruder … gut englisch (sprechen).

6)… du viel deutsch (lesen).

7)Er … leise (sprechen).

8)Sie (она) … ihren Kugelschreiber (nehmen).

11.2. Вставьте соответствующее личное местоимение.

1)	Nimmst	…	dieses	5)	Was	empfiehlst	…
Buch?				heute?
2)	Heute spricht		… gut	6)	Was	nimmt …	zum
deutsch.				Tee?
3)	Wann liest … Zeitung?			7)	… hilft Ihrer Mutter?
4)	Um 14.00	Uhr	isst …	8)	Wer spricht englisch?

Mittag.

11.3. Вставьте глаголы empfehlen, lesen, sprechen, geben

в соответствующем лице презенса.

1)	Wenn ... du dein Buch?			8)	Der Dolmetscher ... gut
2)	Was ... es hier?			italienisch.
3)	Der	Arzt ...	den	9) Die Mutter ... uns
Kranken diese Arznei.				Kuchen.
4)	Er..	französisch	und	10) Was ... er mir?
polnisch geläufig.				11)	Gerd	...	gern
5)	Mein	Onkel ...	gern	Kriminalromane.
Gedichte von Heine.				12) Die Lehrerin ... unsere
6)	Er ... ihr diesen Arzt.			Aufsätze.
7)	Monika ... dir		einen	13) Was ... du		gern?

guten Rat.

11.4.Переведите на немецкий язык, используя данные глаголы.

1)Она тратит много денег на учебу (ausgeben).

2)Это передают по радио (durchgeben).

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3)Издательство выпускает (издает) в этом году несколько новых книг (herausgeben).

4)Почему врач рекомендует это лекарство (empfehlen)?

5)Ты его не видишь (sehen)?

6)Он бегло говорит по-испански (sprechen).

7)Она много читает детективов (lesen).

8)Ты берешь этот костюм (nehmen).

9)Она поедет поездом в 8 часов (nehmen).

10)Принимай лекарство регулярно (einnehmen).

TEIL 12

Starke Verben mit Stammvokalwechsel im Präsens – «a→ä, au→äu»

(сильные глаголы с изменением корневой гласной в форме настоящего времени)

Изучите следующую ситуацию:

Monika besucht Karla. Sie schenkt ihr Blumen. Die Blumen gefallen Karla sehr gut. Monika hat ein Buch mit. Das Buch gefällt Karla. Monika und Karla trinken Kaffee und essen Kuchen. Dann fährt Monika nach Hause.

fahrent
schlafen			a→ä			laufen→ au→äu
gefallen
halten
		du		er/sie/es
a→ä		fährst		fährt
		schläfst		schläft
		gefälls		gefällt
		hältst		hält
au→äu		läufst		läuft
ich	fahre		schlafe		gefalle	halte	laufe
du	fährst		schläfst		gefällst	hältst	läufst
er
sie	fährt		schläft		gefällt	hält	läuft
es
wir	fahren		schlafen		gefallen	halten	laufen
ihr	fahrt	s	chlaft		gefallt	halt l	auf
sie	fahren		schlafen		gefallen	halten	laufen
sie	fahren		schlafen		gefallen	halten	laufen

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Übungen

12.1.Поставьте глаголы в требуемом числе и лице презенса.

1)Du ... zwei schwere Koffer (tragen).

2)Wann ... Monika ... (abfahren)?

3)Mein Bruder ... gern Ski (laufen).

4)Sie (она) ... morgens gern (schlafen).

5)Der Bus ... an dieser Haltestelle nicht (halten).

6)Mein Freund ... mich dich mit kaltem Wasser nicht (sich waschen)?

7)Monika ... ihre Freundin zum Geburtstag ... (einladen).

12.2.Вставьте соответствующее личное местоимение.

1)Um elf Uhr fährt ... nach Hause zurück.

2)Jetzt hältst ... das Wort.

3)Warum schläft ... nicht?

4)... tragt mein Gepäck in mein Zimmer.

5)... läufst sehr schnell.

6)... nimmt seinen Koffer und verlässt den Bahnhof.

7)Warum verlässt ... den Zug in Mainz?

8)... wäscht sich immer mit kaltem Wasser.

12.3.Вставьте глаголы fahren, halten, verlassen, einladen, laufen

всоответствующем лице и числе презенса.

1)	Herr Breuer ... nach	6)	Die Freundin ... mich ins
Frankfurt.		Theater.
2)	Der Zug ... in 10 Minuten	7)	Mein Bruder ... unser Auto
3)	Warum ... er seine Heimat?	an der Ecke.
4)	Wer ... das Wort?	8)	Wer ... das Auto
	5) Heute ... mein Bruder

Ski.

.

12.4. Переведите на немецкий язык.

1)	Она приглашает		моих	5) Не спи так много!
родителей на сегодня.				6)	На	какой	остановке
2)	Почему	господин	Кох	останавливается			этот
едет на автобусе?				автобус?
3)	Он	оставляет	нас	7)	Наша	кошка	умывается
навсегда.				по утрам и вечерам.
4)	Кто за рулем? (Кто ведет			8)	Кто говорит сейчас (das
машину?)				Wort halten)?

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