- •Воронеж 2008
- •Воронеж 2008
- •Оглавление
- •Введение
- •1 Построение описательной модели функционирования преобразователя информации
- •1.1 Назначение и структура преобразователя информации
- •1.2 Информационные процессы на этапах принятия человеком решения
- •1.3 Технические средства реализации процессов функционирования преобразователя информации и возможные угрозы им
- •1.4 Выводы по первой главе
- •2 Состав угроз информационной безопасности воздействующих на преобразователь информации
- •2.1 Общие понятия
- •2.2 Классификация угроз
- •2.3 Типы воздействия угроз на информационную систему
- •2.4 Канал утечки информации
- •2.4.1 Визуально-оптический канал
- •2.4.2 Акустический и вибрационный канал
- •2.4.3 Электромагнитный канал
- •2.4.4 Материально-вещественный канал
- •2.4.5 Возможная защита информации от утечки по техническим каналам
- •2.5 Основные угрозы безопасности компьютерной сети
- •2.6 Выводы по второй главе
- •3 Формализованная модель функционирования преобразователя информации
- •3.1 Надсистемные исходные данные, задающие облик формализованной модели
- •3.2 Формализованная модель функционирования сапр при проектировании изделий на уровне представления «вид-класс-тип»
- •3.2.1 Общая схема информационного процесса проектирования нового изделия
- •3.2.2 Построение информационной структуры рассматриваемого информационного процесса
- •3.2.3 Количественные характеристики информационной структуры
- •3.3 Кибернетическая модель преобразователя информации, функционирующего в поле угроз иб
- •3.4 Выводы по третьей главе
- •394026 Воронеж, Московский просп., 14
3.2.2 Построение информационной структуры рассматриваемого информационного процесса
Формально процесс проектирования представляется как процесс генерирования определенной структуры представления об объекте проектирования. В начале ее формирования необходимо за исходное взять что-то очень структурное. Таким является процедура введения топологического пространства (топологических признаков).
Эта совокупность (неодинаковых образований) и формирует структуру. При этом следует помнить, что это осуществляется на заданном множестве конкретных его элементов, причем сходных по существу, то есть отвечающих фундаментальному условию х X. Причем каждый x по учитываемому свойству принадлежности множеству X является похожим друг на друга. Тем самым при построении топологии множества мы получаем плоскую структуру одноуровневых элементов.
Как видно из предыдущего рассмотрения, наш информационный процесс изначально не имеет никаких элементов. Есть только нечто неизвестное, которое раскрывается на детали. То есть нашу процедуру выявления (генерации) новых элементов из неизвестного тоже необходимо представлять структурой, отличающейся от топологической структуры метаматематики по существу. Это определяется тем, что мы должны определить такую структуру, которая порождается из содержания чего-то общего наращиванием совокупностью деталей, формируя их последовательность. Несмотря на то, что построение постепенно увеличивающейся последовательности, адекватной конкретному информационному процессу, имеет свои особенности и трудности, это верный путь, т.к. единственной процедурой, получающей новые знания (то есть новую информацию) является вопросно-ответная процедура [42], начинающаяся с очень общих вопросов и заканчивающаяся очень детальными. При этом цепь вопросов определяет (в структуре) срез знаний, а цепь ответов на них - срез разноуровневых данных.
Информационно это проявляется в том, что устанавливается такое представление о неизвестном, в котором видно его предназначение. Тестовым методом это осуществляется поиском ответа на вопрос «что?».
Каждый вопрос «что?» имеет определённую детальность, обусловленную размером зоны поиска ответов на него. Эта детальность фиксируется существом вопроса, определяемым многомерностью связи рассматриваемого объекта с окружающим миром. Для получения операционного (алгоритмического) представления об этом многообразии необходимо задавать не единичные вопросы, а их связанную совокупность, что и реализуется фрейм-сценарием. Формулируя связанную совокупность вопросов, мы формируем множество «что выбирать» МВ.
Но на вопросы необходимо уметь искать ответы, то есть оперировать в множестве «из чего» выбирать MО. Естественно, что это множество где-то должно храниться и подчиняться правилам выбора нужных ответов (элементов) в соответствии с содержанием задаваемых вопросов. Выбор может осуществляться волей, логикой и алгоритмом. В последнем случае должна быть создана база данных (БД) с определённой системой управления (СУБД).
Для построения формализованной модели операционного этапа информационной обработки необходимо определить соответствующий объект как структурную единицу нужной нам модели. Такой единицей, как уже упоминалось, будет выступать информационная структура, которая должна содержать количественные характеристики, нужные для обоснования способов защиты информации.
Следует отметить, что понятие «структура» в тексте упоминается очень часто и разнообразно. Но нам нужна формализованная модель структуры, отображающей ход обработки информации при принятии решений разумным субъектом.
При этом нас будет интересовать не структура вообще (как любая неоднородность), а формальное образование, содержащее многоуровневые составляющие (детали), генерируемые из чего-то единого (общего). То есть нас интересует иерархия, но в формальном виде, механизм генерации которого словесно изложен выше.
Прообразом нашего формального объекта, является общее дерево структуры, ибо в нём из одной основы (одного корня) вырастают все элементы (детали информационного представления). У нас же процедура многоуровневая, включающая цепь частных оснований, согласованных отношением «часть - целое», задаваемым интеллектуально (элементами знания).
Также у нашей информационной структуры детали нижние определяют верхние. В этом простом факте заключается основа мыслительных процессов, как корневых генераторов новой информации. Это объясняется тем, что ниже «верха» находятся признаки (сгустки информации), определяющие содержание «верха». То есть разум субъекта не сразу рождает истины, а формирует гипотезы, и для подтверждения их правильности ищет доказательства, то есть определяющие (гипотезу) признаки.
Однако формализацией всех предметных частностей отобразить нельзя, поэтому можно заключить, что наша информационная структура включает следующее: элементы разного уровня и связи между элементами, являющимися сообща вместилищами частных информационных элементов.
На рисунках 3.9 и 3.10 представлены информационные структуры содержания объектов из рассмотренных ранее примеров. Они наглядно демонстрируют уровни формирования структуры, а также элементы и связи для каждого из уровней.
Рисунок 3.9 - Структурное представление информационного содержания объекта (манипулятор «мышь»)
Рисунок 3.10 - Структурное представление информационного содержания объекта (самолет)