Готическая архитектура

Задание 1. Сравните однокоренные прилагательные, обратите внимание на различия в их значении и сочетаемости.

Цветное стекло, цветовая гамма, цветистый ковёр, цветастый луг, цветочный магазин.

Задание 2. Объясните способ образования сложных слов.

Средневековый город, водосточная труба, водоворот движения, церковное богослужение, толстостенное сооружение, живописные картины, разнообразные формы, остроконечный портал.

Задание 3. От глаголов и прилагательных образуйте существительные, определите их общее значение.

1. Лёгкий, массивный, плоскостный, графичный, декоративный.

2. Представлять, преобладать, вытеснять, контрастировать, обрамлять, переплетать, перебежать.

Задание 4. От существительных образуйте прилагательные и согласуйте их со словами в скобках.

Окно (переплёт), свинец (рама, ободок), фигура (рисунок), аркада (этаж), зуб (карниз), стрела (арки), мрамор, серебро, медь и воск (статуи).

Задание 5. Объясните значение приставок в следующих словах.

Пристройка к башне, приковывать взгляд, перестройка здания, застройка участка; забрасывать камнями яму, сбрасывать камни вниз, выбрасывать камни из руин, перебрасывать камни через ограду, возноситься вверх.

Задание 6. Прочитайте предложения, найдите в них причастные обороты и укажите существительные, к которым они относятся. Замените причастные обороты придаточными предложениями.

1. Собор, имеющий снаружи большое количество скульптур, смотрится нарядно. 2. У готических соборов облегчены конструкции за счет стен, опирающихся на колонны. 3. Готические культовые сооружения имеют стрельчатые арки, характерные для данного стиля. 4. Особую красоту придают собору витражи, состоящие из небольших цветных кусочков стекла. 5. Красные и синие стекла, соединенные в витраже, придают ему часто лиловый тон. 6. В Миланском Соборе, являющемся примером готики, все конструктивные формы декоративны.

Задание 7. От глаголов, данных в скобках, образуйте причастия и поставьте в нужную форму.

1) (Уменьшить) сечение конструкций – одна из черт готического стиля.

2) Соборы отделывали (обработать) камнями.

3) (Построить) Собор Парижской Богоматери – первый значительный

памятник готики.

4) Готика – это стиль, (отличаться) обилием деталей и скульптур.

5) Витражи набраны из (окрасить) небольших кусочков стекла.

6) (Нанести) на поверхность стекла рисунки поражают многообразием.

7) Всё скульптурное оформление здания подчинено (продумать) схеме.

8) Пять глубоких перспективных порталов, сильно (вынести) вперед, а не (врезаться) в толщу стены, как это было в романских соборах, захватывают в водоворот движения наверх внешнее пространство перед собором.

Задание 8. Из двух предложений образуйте одно с причастным оборотом, используя активные или пассивные причастия.

1. Архитекторы средневековья достигли высокого уровня обработки камня. Они вырезали из него оконные переплеты.– Высокая техника обработки камня была достигнута мастерами средневековья. Эта техника широко применялась и в более позднее время.

2. Архитектор создал проект реконструкции собора готического стиля. Он получил премию. – В центре города возвышается прекрасный собор готического стиля. Его восстановили по проекту известного архитектора.

3. Студенты беседовали с профессором. Профессор читал лекции по готической архитектуре. – Всем очень понравились лекции. Эти лекции прочитал профессор.

4. Средневековые ученые избрали местом чтения лекций готические соборы. Они считали их местом не только богослужения, но и центром общественной жизни. – Готические соборы были избраны не только местом богослужения. Они имели большое количество скульптур.

Задание 9. Прочитайте текст, предварительно познакомившись с комментарием к тексту. Ответьте на вопрос: Почему возник готический стиль?