- •Программа, методические указания по самостоятельной работе и контрольные задания
- •Ответственный за выпуск зав. Кафедрой д-р физ.-мат. Наук, проф. Ю.С. Балашов
- •Общие методические указания
- •Содержание рабочей программы
- •1. Цель и задачи дисциплины
- •2. Требования к уровню освоения дисциплины
- •3. Объем дисциплины и виды учебной работы
- •Для студентов дневного обучения
- •4. Содержание дисциплины
- •Раздел 1. Основы построения эффективных технологических процессов изготовления деталей
- •Раздел 2. Технологические процессы формообразования и обработки деталей
- •Раздел 3. Защита деталей от внешних воздействий
- •Раздел 4. Типовые технологические процессы изготовления специфических деталей, применяемых
- •Раздел 5. Контроль размеров и физических параметров деталей
- •Раздел 6. Проектирование технологических процессов изготовления деталей
- •5. Лабораторный практикум
- •6. Учебно-методическое обеспечение дисциплины
- •7. Средства обеспечения освоения дисциплины
- •8. Вопросы контрольных заданий для студентов заочного базового образования
- •Методические указания по выполнению контрольных работ
- •9. Вопросы контрольных заданий для студентов сокращенного образования
- •Библиографический список
- •Содержание
- •Программа, методические указания по самостоятельной работе и контрольные задания
- •Подписано к изданию 23.12.2014.
- •394026 Воронеж, Московский просп., 14
Содержание рабочей программы
Методические указания по дисциплине «Технология деталей в приборостроении» составлена на основе рабочей программы по «Технологии деталей в приборостроении».
Изучаются основы построения эффективных технологических процессов изготовления деталей: типы производства и виды производственных процессов, виды технологических процессов и их параметры, технологичность конструкций деталей. Рассматриваются технологические процессы изготовления деталей из металлических и неметаллических конструкционных материалов; технология защиты деталей от внешних воздействий; технологические процессы изготовления типовых деталей: зубчатых передач, пружин, контактов, магнитопроводов, пьезоэлектрических резонаторов, звукопроводов для линий задержек и фильтров на ПАВ. Изучаются основы проектирования единичных технологических процессов изготовления деталей различного назначения.
1. Цель и задачи дисциплины
Основной целью данной дисциплины является теоретическая и практическая подготовка студентов в вопросах технологии изготовления деталей, необходимых при конструировании и проектировании технологических процессов изготовления радиоэлектронных средств.
Основной задачей дисциплины является: получение представления о технологических процессах изготовления деталей из различных материалов; методах нанесения покрытий, выполняющих различные функции; основах проектирования технологических процессов изготовления деталей, применяемых в приборостроении. Ознакомление с наиболее типовыми процессами изготовления специфических деталей.
Дисциплина основывается на знаниях, получаемых в курсах: «Физика», «Высшая математика», «Физические основы микроэлектроники», «Инженерная графика», «Прикладная механика», «Материаловедение и технология конструкционных материалов».
2. Требования к уровню освоения дисциплины
В результате изучения дисциплины студенты должны знать: физическую сущность технологии изготовления деталей из различных материалов (металлов, пластмасс, керамики, стекол и т.д.).
В результате изучения дисциплины студенты должны уметь:
обоснованно выбирать технологические процессы для изготовления деталей в зависимости от их материала, конструкции, назначения, условия эксплуатации изделия и программы выпуска;
формировать базу данных для автоматизированного проектирования технологических процессов.
3. Объем дисциплины и виды учебной работы
Часов по УП: 108; Часов по РПД: 108;
Часов по УП (без учета часов на экзамены): 72;
Часов по РПД: 72;
Часов на интерактивные формы (ИФ) обучения по УП: 72
Часов на интерактивные формы (ИФ) обучения по РПД: 72
Часов на самостоятельную работу по УП: 36 (31%);
Часов на самостоятельную работу по РПД: 36(31%)
Общая трудоемкость в ЗЕТ: 3;
Виды контроля в семестрах (на курсах): Экзамены - 0; Зачеты - 5; Курсовые проекты - 0; Курсовые работы -0.
Форма обучения: очная; Срок обучения: нормативный.
Таблица 1
Распределение часов дисциплины по семестрам
Для студентов дневного обучения
-
Вид занятий
5 / 108
Итого
УП
РПД
УП
РПД
Лекции
36
36
36
36
Лабораторные
36
36
36
36
Практические
-
-
-
-
Ауд. занятия
72
72
72
72
Сам. работа
36
36
36
36
Зачеты
-
-
-
-
Итого
108
108
108
108
Таблица 2
Распределение часов дисциплины по семестрам
для студентов заочного обучения
Вид занятий |
Курс, семестр |
заочная
|
|
Курс |
2 |
Семестр |
4 |
Общая трудоемкость |
|
Аудиторные занятия |
20 |
Лекции |
8 |
Самостоятельная работа |
|
Продолжение табл. 2 |
|
Работа над темами для самостоятельного изучения |
|
Подготовка к лабораторным занятиям |
|
Выполнение контрольных работ |
|
Подготовка к контрольным мероприятиям |
- |
Рубежи контроля знаний: зачет (семестр) |
- |
Экзамен (семестр) |
|