Добавил:
Upload Опубликованный материал нарушает ваши авторские права? Сообщите нам.
Вуз: Предмет: Файл:
Билеты на экзамен по ботанике.doc
Скачиваний:
163
Добавлен:
09.02.2015
Размер:
158.21 Кб
Скачать

Московская медицинская академия имени и.М. Сеченова экзаменационный билет № 32

Предмет БОТАНИКА

Курс 2

  1. Мейоз и его биологическое значение.

  1. Основные ткани и их характеристика. Особенности формирования этих

тканей в зависимости от условий среды и выполняемой функции.

  1. Подкласс ранункулиды. Порядок макоцветные. Семейство маковые;

общая характеристика, эволюционные связи, лекарственные виды.

  1. Ситуационная задача.

При выполнении самостоятельной работы по анатомии вегетативных органов студент увидел на срезе под микроскопом в центре препарата 4 луча ксилемы, а между ними 4 открытых сосудисто-волокнистых пучка. Первичная кора отсутствовала.

Определите орган растения. Назовите тип покровной ткани, перечислите ткани, входящие в состав вторичной коры. Назовите типы и состав ксилемы.

06 мая 2009 г. Зав. кафедрой ботаники ________________

профессор Е.И. Барабанов

Московская медицинская академия имени и.М. Сеченова экзаменационный билет № 33

Предмет БОТАНИКА

Курс 2

  1. Рост растений и его закономерности. Влияние внешних и внутренних

факторов на рост растений. Ростовые вещества.

  1. Ксилема (древесина) и флоэма (луб); их функции, состав и формирование.

  1. Отдел плауновидные, морфологическая и биологическая характеристики.

Понятие о равноспоровых и разноспоровых плауновидных. Особенности их цикла развития.

  1. Ситуационная задача.

На лесной опушке студент взял для описания травянистое растение с раздельными очередными листьями без прилистников. Желтые цветки собраны в соцветие извилина. Цветки обоеполые пятичленные с правильным двойным околоцветником. Зеленые свободные листочки чашечки и желтые свободные лепестки венчика расположены по кругу. Цветоложе выпуклое. Многочисленные тычинки расположены по спирали. Пестики (каждый из одного плодолистика) также в большом количестве и спирально расположены. Куратор летней полевой практики сказал, что среди представителей семейства встречаются ядовитые виды.

Определите семейство, к которому относится это растение. Напишите формулу и диаграмму цветка. Назовите гинецея и плода тип плода.

06 мая 2009 г. Зав. кафедрой ботаники ________________

профессор Е.И. Барабанов

Московская медицинская академия имени и.М. Сеченова экзаменационный билет № 34

Предмет БОТАНИКА

Курс 2

  1. Жизненные формы растений и их классификация по Раункиеру.

  1. Вторичная покровная ткань; ее происхождение и строение. Понятие о перидерме. Строение чечевички.

3. Подкласс розиды. Порядок розоцветные. Семейство розовые, общая

характеристика, деление на подсемейства, лекарственные виды.

4.Ситуационная задача.

При выполнении самостоятельной работы по анатомическому строению вегетативных органов студент отметил, что середина объекта занята паренхимой, в ЦОЦ беспорядочно распложены концентрические центроксилемные пучки. Первичная кора приблизительно равна ЦОЦ.

Определите орган растения. Назовите тип покровной ткани. Перечислите ткани, входящие в состав первичной коры. Назовите состав флоэмы.

06 мая 2009 г. Зав. кафедрой ботаники ________________

профессор Е.И. Барабанов