4. Структура и содержание дисциплины«Психология поведения в экстремальных ситуациях

»

Общая трудоемкость дисциплины составляет 72 часа (из них 16 аудиторных часов).

№ п/п	Раздел Дисциплины	Семестр	Неделя семестра	Виды учебной работы, включая самостоятельную работу студентов и трудоемкость (в часах)				Формы текущего контроля успеваемости (по неделям семестра) Форма промежуточной аттестации (по семестрам)
				Лекция	Практ. занятие	Семинар	Самост. работа
1	КЛАССИФИКАЦИЯ ЭКСТРЕМАЛЬНЫХ СИТУАЦИЙ	8	1	2			9
2	ПСИХОЛОГИЧЕСКАЯ ПОМОЩЬ В ЭКСТРЕМАЛЬНЫХ СИТУАЦИЯХ	8	1	2			10
3	ПОСТТРАВМАТИЧЕСКОЕ СТРЕССОВОЕ РАССТРОЙСТВО: МОДЕЛИ И ДИАГНОСТИКА	8	2	2			10	Опрос
4	ПСИХОТЕРАПИЯ ПОСТТРАВМАТИЧЕСКОГО СТРЕССОВОГО РАССТРОЙСТВА	8					9
5	. ВТОРИЧНАЯ ТРАВМА	8	2	2			9	Опрос
6	РЕОРИЕНТАЦИОННЫЙ ТРЕНИНГ.	8	2	2			9
7	Итоговый контроль	8	2					Зачёт-4

Итоговый контроль: зачёт

5. Образовательные технологии Мультимедийные технологии (ММТ - новые информационные технологии, обеспечивающие работу с анимированной компьютерной графикой и текстом, речью и высококачественным звуком, неподвижными изображениями и движущимися видео).

Различные виды Интернет-технологий, которые позволят осуществлять дистанционное взаимодействие в режиме реального и отсроченного времени, в форме письменной и устной речи.

Планируется использовать ресурсы электронной почты, позволяющей преподаватю и обучаемым дистанционно обмениваться письменными сообщениями в режиме отсроченного времени. Групповое взаимодействие, основанное на письменной речи, организуется в сети посредством сетевых семинаров (телеконференций, форумов замедленного действия).

Презентации, дискуссии, мастер-класс, разбор клинических случаев, просмотр и обсуждение фрагментов учебных и научно-популярных фильмов, доклады на заданную тему и др.

6. Оценочные средства для текущего контроля успеваемости, промежуточной аттестации по итогам освоения дисциплины и учебно-методическое обеспечение самостоятельной работы студентов

Перечень контрольных вопросов:

1. Основные понятия и задачи экстремальной психологии.

2. Условия и особенности, травмирующие психику человека в чрезвычайной и экстремальной ситуации.

3. Периоды психических расстройств.

4. Экстренная психологическая помощь в экстремальной ситуации.

5. Принципы оказания психологической помощи.

6. Работа психолога в экстремальной ситуации.

7. Психотерапия и психопрофилактика – работа в 4 направлениях: здоровая часть населения (профилактика), пострадавшие, их родственники, спасатели.

8. Правила первой психологической помощи.

9. Техники экстренной психологической помощи при страхе, нервной дрожи, плаче, истерике, насилии.

10. Техники экстренной психологической помощи при бреде и галлюцинациях, ступоре, апатии, двигательном возбуждении, агрессии и агрессивном поведении.

11. Психогении в экстремальной ситуации.

12. Непатологические (физиологические) реакции, патологические реакции, невротические состояния, реактивные психозы.

13. Адаптационные реакции.

14. Методы работы с групповой психологической травмой.

15. Понятие стресса и основные причины его возникновения, фрустрация.

16. Физиологические механизмы стресса и его причины.

17. Признаки стрессового напряжения и стадии стресса.

18. Способы выхода из стресса и методы его профилактики.

19. Посттравматическое стрессовое расстройство (ПТСР).

20. Симптомы ПТСР и их проявления.

21. Психологические последствия ПТСР.

22. Особенности ПТСР у детей.

23. Диагностика ПТРС у взрослых и детей.

24. ПТСР у участников военных действий.

25. Общие понятия работы с кризисами. Динамика кризиса.

26. Типы личности в кризисе.

27. Особенности консультации клиентов в состоянии кризиса.

28. Суицидальное поведение. Суицидальный синдром.

29. Типы ситуационных реакций.

30. Синдром утраты.

31. Горе утраты, как процесс. Стадии и задачи горя.

32. Работа с клиентом, пережившим утрату.

33. Синдром выгорания и вторичная травма.

34. Факторы, оказывающие влияние на выгорание.

35. Признаки выгорания у экстремального психолога.

36. Аспекты работы со вторичной травмой.

Перечень вопросов для самостоятельной работы студентов

Изучите определение нижеприведенных категорий:

АВТОАГРЕССИЯ (аутоагрессия)

АВТОГИПНОЗ (аутогипноз, самогипноз)

АГРЕССИЯ

АДАПТАЦИЯ

АДРЕНАЛИН

АКЦЕНТУАЦИЯ

АЛЬТРУИЗМ

АФФЕКТ

АФФЕКТИВНЫЙ

БОЛЬ

БОЯЗНЬ

БРЕД

ВОЗБУЖДЕНИЕ ТРАВМАТИЧЕСКОЕ

ВЫТЕСНЕНИЕ

ГАЛЛЮЦИНАЦИЯ

ГОРЕ

ДЕБРИФИНГ

ДЕПРЕССИЯ

ДИСТРЕСС

ДИСФУНКЦИЯ

ЗАБОЛЕВАНИЕ НЕВРОТИЧЕСКОЕ

ЗАБОЛЕВАНИЕ ПСИХИЧЕСКОЕ

ЗАБОЛЕВАНИЕ ПСИХОСОМАТИЧЕСКОЕ

ЗАМЕЩЕНИЕ

ЗАРАЖЕНИЕ

ЗАЩИТА

ЗАЩИТА ПСИХОЛОГИЧЕСКАЯ

ИДЕНТИФИКАЦИЯ

ИЗОЛЯЦИЯ

ИНСТИНКТ

ИСТЕРИЯ

КАТАРСИС (катарзис)

КЛИЕНТ

КОМПЕНСАЦИЯ

КОНСУЛЬТИРОВАНИЕ ПСИХОЛОГИЧЕСКОЕ

КОНФЛИКТ

КРИЗИС

ЛОКАЛЬНЫЙ

МИФ

МОНОТОНИЯ

НАСИЛИЕ

НЕВРАСТЕНИЯ

НЕВРОЗ

НЕВРОТИЗМ

ОДИНОЧЕСТВО

ОТРИЦАНИЕ

ПАРАНОЙЯ

ПЕРЕЖИВАНИЕ

ПЕРЕЖИВАНИЕ ПАТОГЕННОЕ

ПЕРЕНОС

ПЕРСЕВЕРАЦИЯ

ПОВТОРЕНИЕ НАВЯЗЧИВОЕ

ПОДРАЖАНИЕ

ПОМОЩЬ ПСИХОЛОГИЧЕСКАЯ

ПРОБЛЕМА

ПРОЕКЦИЯ

ПСИХАСТЕНИЯ

ПСИХИЧЕСКОЕ СОСТОЯНИЕ

ПСИХОГЕНИЯ

ПСИХОГЕННЫЙ

ПСИХОЗ

ПСИХОЛОГИЯ АВИАЦИОННАЯ

ПСИХОЛОГИЯ ВОЕННАЯ

ПСИХОЛОГИЯ КОСМИЧЕСКАЯ

ПСИХОЛОГИЯ КРИМИНАЛЬНАЯ

ПСИХОЛОГИЯ СУДЕБНАЯ

ПСИХОЛОГИЯ ЭКСТРЕМАЛЬНАЯ

ПСИХОЛОГИЯ ЮРИДИЧЕСКАЯ

ПСИХОПАТИЯ

ПСИХОТЕРАПИЯ

РАССТРОЙСТВО ПСИХОСОМАТИЧЕСКОЕ

РАЦИОНАЛИЗАЦИЯ

РЕАБИЛИТАЦИЯ ПСИХИЧЕСКАЯ

РЕЛАКСАЦИЯ

РИСК

СИМПТОМ

СИМПТОМ ПСИХОГЕННЫЙ

СИНДРОМ

СИНДРОМ ВЫГОРАНИЯ

СОПЕРЕЖИВАНИЕ

СТРАХ

СТРЕССОР

СТУПОР

СТЫД

СУИЦИД

ТРАВМА ПСИХИЧЕСКАЯ

ТРЕВОГА

ТРЕМОР

УТРАТА

ФОБИИ

ФЛЭШБЭК

ФРУСТРАЦИЯ

ХАРАКТЕР: АКЦЕНТУАЦИЯ: ТИП

ЧУВСТВО ВИНЫ

ШИЗОФРЕНИЯ

ЭКСПЕРТИЗА СУДЕБНО-ПСИХОЛОГИЧЕСКАЯ

ЭМОЦИИ

ЭМОЦИОНАЛЬНЫЙ СТУПОР

Примерные темы рефератов

1. Задачи курса Психология поведения в экстремальных ситуаций

2. Особенности антропологических рисков.

3. Особенности антропологических экстремальных ситуаций

4. Особенности психики человека в условиях риска

5. Развитие познавательных процессов в экстремальных ситуациях

6. Познавательные психические процессы в экстремальных ситуациях.

7. Ощущения человека в экстремальных ситуациях.

8. Восприятие человека в экстремальных ситуациях.

9. Воображение человека в экстремальных ситуациях.

10. Роль представления человека в экстремальных ситуациях.

11. Роль памяти человека в экстремальных ситуациях

12. Внимание человека в экстремальных ситуациях

13. Мышление человека в экстремальных ситуациях

14. Речь человека в экстремальных ситуациях

15. Эмоциональные процессы человека в экстремальных ситуациях

16. Волевые процессы человека в экстремальных ситуациях.

17. Психические свойства человека в экстремальных ситуациях

19. Проявление способностей в экстремальных ситуациях

20. Влияние темперамента человека на поведение в экстремальных ситуациях

21. Проявление склонностей человека в экстремальных ситуациях

22. Особенности психологии коллектива в экстремальных ситуациях

23. Характеристика психологии коллективов.

24. Влияние возрастных и профессиональных особенностей на поведение человека в экстремальных ситуациях.

25. Традиции и их проявление в экстремальных ситуациях

26. Общественное мнение и его влияние в экстремальных ситуациях

27. Коллективное настроение и его влияние в экстремальных ситуациях

28. Взаимоотношение в коллективе в условиях экстремальных ситуаций

29. Особенности руководства людьми в экстремальных ситуациях

30. Психологические качества руководителя необходимые для ведения руководства людьми в экстремальных ситуациях