новая папка 1 / 373511
.pdfТема 5. Учебно-тренировочная, физкультурно-оздоровительная и воспитательная работа в группах и секциях по месту жительства
Организация групп, секций и команд по различным видам спорта и двигательной активности; методы комплектования и ознакомление с составом занимающихся. Содержание, принципы разработки планов работы физкультурно-оздоровительных групп и секций, учебно-тренировочных программ, графиков и расписаний занятий. Необходимость определения оптимального количества групп, числа в них занимающихся, набор видов физкультурно-спортивной деятельности. Основные задачи, стоящие перед физкультурно-оздоровительными группами и секциями. Ориентация программ по физическому воспитанию населения на возраст, пол, уровень физической подготовленности, состояние здоровья занимающихся. Применение основных методов тренировки и педагогических принципов в работе с занимающимися по месту жительства.
Тема 6. Планирование, разработка основных документов, учет и контроль в физкультурно-спортивных учреждениях, работающих с населением в жилых микрорайонах
Структурно-организационные формы физкультурно-спортивных учреждений, работающих с населением по месту жительства. Планирование – главный инструмент управления физкультурным движением. Виды планирования: перспективное, текущее, оперативное. Основные документы, необходимые для создания и деятельности физкультурно-спортивного учреждения: учредительный договор; устав или положение; свидетельство о регистрации и лицензировании; бизнес-план; штатное расписание. Основные разделы годового плана работы. Основные учетные и отчетные документы, которые должны быть в физкультурно-спортивном учреждении. Периодичность и уровни отчётности. Виды и формы контроля. Субъекты и объекты контроля. Формы управления организацией (учреждением).
11
Тема 7. Спортивно-массовые соревнования, праздники, фестивали, семейные старты и другие формы работы с населением
Цели и задачи организации и проведения спортивно-массовых мероприятий по месту жительства. Основные подготовительные и управленческие мероприятия, необходимые для проведения соревнования, праздника (определение проводящей организации, состава оргкомитета, спонсоров, написание положения и т.д.). Рекламно-пропагандистские мероприятия по привлечению участников и зрителей. Как определить оптимальное место проведения соревнований, праздников. Сценарий открытия и закрытия спортивно-массового мероприятия. Основные психологопедагогические качества, которыми должны обладать члены судейской коллегии. Краткое описание некоторых нетрадиционных видов спорта, которые становятся популярными в стране и регионе.
Методические рекомендации по самостоятельному выполнению практических заданий
Для самостоятельного изучения предлагается изучить материалы по следующим вопросам:
1.Актуальность изучения проблемы организаций физкультурно-
спортивных занятий по месту жительства.
2.История развития работы по месту жительства. Первые нормативно - правовые акты, принятые в СССР.
3.Спортивные сооружения как основная часть материально-технической базы для работы с населением в местах проживания. История развития сети физкультурно-спортивных сооружений, предназначенных для обслуживания населения.
4.Физкультурно-оздоровительные, спортивные и спортивно-технические сооружения.
5.Бюджетные и внебюджетные источники финансирования физкультурно-
спортивной работы по месту жительства
12
6.Организация групп, секций команд по различным видам спорта и двигательной активности; методы комплектования и ознакомление с составом занимающихся.
7.Виды и формы контроля. Субъекты и объекты контроля.
8.Профилактика заболеваний и травм, связанных с занятиями физической культурой и спортом.
9.Сценарий открытия и закрытия спортивно-массового мероприятия.
10.Сущность понятия «досуг», «внерабочее» и «рабочее» время.
11.Постановления Совмина СССР, ВЦСПС, ЦК ВЛКСМ, Спорткомитета
СССР («О физкультурно-спортивном клубе по месту жительства», «О детскоподростковом клубе по месту жительства» и т.д.).
12.Эффективность использования спортсооружений. Расчет КПД спортсооружения.
13.Краткая характеристика спортсооружений по наиболее популярным среди населения видам физкультурно-спортивной деятельности.
14.Платные (абонементные) группы для спортивных и оздоровительных занятий.
15.Содержание, принципы разработки планов работы физкультурно-
оздоровительных групп и секций, учебно-тренировочных программ, графиков и расписаний занятий.
16.Основные учетные и отчетные документы, которые должны быть в физкультурно-спортивном учреждении. Сроки и организации, в которые нужно предоставлять отчетные документы.
17.Методы оценки физического развития и физической подготовленности занимающихся в физкультурно-оздоровительных группах.
18.Основные подготовительные и управленческие мероприятия, необходимые для проведения соревнования, праздника (определение проводящей организации, состава оргкомитета, спонсоров, написания положения и т.д.).
13
19.История развития физкультурно-спортивной деятельности по месту жительства в РФ и г. Москвы.
20.Работа органов управления физической культурой и спортом г. Москвы по развитию работы по месту жительства. Законодательные акты муниципальных образований. Закон «О физической культуре и спорте в городе Москве».
21.Паспорт спортсооружения. Краткие технические характеристики.
22.Основные и вспомогательные физкультурно-спортивные сооружения. Соотношение их мощности.
23.Налоговые и иные льготы для физкультурно-спортивных организаций, работающих с населением в местах проживания.
24.Применение основных методов тренировки и педагогических принципов в работе с занимающимися по месту жительства.
25.Основные документы, необходимые для создания и деятельности физкультурно-спортивного учреждения: учредительный договор; устав или положение; свидетельство о регистрации и лицензировании; бизнес-план; штатное расписание.
26.Краткое описание некоторых нетрадиционных видов спорта, которые становятся популярными в стране и регионе.
Список рекомендуемой литературы
1.Рекомендуемая литература (основная)
1.Жолдак В.И. Менеджмент: монография / В.И. Жолдак, С.Г. Сейранов. – М.: Физическая культура, 2006. – 372 с.
2.Закон Российской Федерации «Об образовании». – М.: Экономика, 1996. – 32 с.
3.Кузьмичева Е.В. Методика расчета социальных норм материально-
технической базы физической культуры / Е.В. Кузьмичева // Теория и практика физической культуры. – 1993. – № 6. – С. 31-32.
14
4.Кузьмичева Е.В. Социальные нормы на сооружения для физкультурно - оздоровительных занятий населения в северных районах России / Е.В. Кузьмичева, Е.В. Сумина, Е.Н. Слепова // Теория и практика физической культуры. – 1995. – № 11. – С. 39-40.
5.Никитушкина Н.Н. Развитие массовой физкультурной работы по месту жительства и отдыха населения: Метод. пособие / Н.Н. Никитушкина. – М.: Москомспорт, 2010. – 160 с.
6.О физической культуре в городе Москве: Закон г. Москвы.
7.Переверзин И.И. Менеджмент спортивной организации: Учебное пособие. – 3-е изд., перераб. и доп. – М.: Физкультура и спорт, 2006. – 464 с.
8.Фетисов В.А. Физическая культура и спорт в Российской Федерации: нормативно-правовое, организационно-управленческое, научно-
методическое, материально-техническое и информационное обеспечение: Документы и материалы (2002–2008 год) / Авт.-сост. В.А. Фетисов, П.А. Виноградов. – М.: Советский спорт, 2008. – 1104 с.
9.Экономика физической культуры и спорта: Учебное пособие / Под обшред. Кузина В.В. – М.: СпортАкадемПресс, 2001. – 496 с.
2.Рекомендуемая литература (дополнительная)
1.Бабич A.M. Проблемы развития и эффективности использования материально-технической базы физической культуры и спорта в условиях перехода к рыночной экономике / A.M. Бабич // Теория и практика физической культуры. – 1991. – № 9. – С. 20–23.
2.Виноградов П.А. Основы физической культуры и здорового образа жизни / П.А. Виноградов, А.П. Душанин, В.И. Жолдак. – М.: Советский спорт, 1996.
–592 с.
3.Воронин С.Э. Организационно-правовые формы физкультурных организаций в современных условиях / С.Э. Воронин // Теория и практика физической культуры. – 1999. – № 4. – С. 14-15.
15
4.Жолдак В.И. Менеджмент спорта и туризма / В.И. Жолдак, В.А. Квартальников. – М.: Советский спорт, 2001. – 416 с.
5.Жолдак В.И. Основы менеджмента спорта / В.И. Жолдак, В.Н. Зуев. – Тюмень: Вектор Бук, 1998. – 420 с.
6.Зуев В.Н. Управление системой спортивного соревнования / В.Н. Зуев. – Тюмень: Вектор Бук, 2001. – 312 с.
7.Кмузов Ю.И. Источники финансирования физической культуры / Ю.И. Кмузов. – М.: Физкультура и спорт, 1990. – 46 с.
8.Концепция социально-досугового центра микрорайона: Метод, пособие / Авт.-сост. И.И. Сулейманов, В.Г. Хромин, В.Н. Потапов, Е.В. Хромин. – Омск: СибГАФК, 1998. – 12 с.
9.Кузин В.В. Мониторинг развития спонсорства Российского спорта // Теория и практика физической культуры / В.В. Кузин, М.Е. Кутепов. – 1997. – № 2.
– С. 50–53.
10.Ланда Б.Х. Оценка загруженности спортивных сооружений / Б.Х. Ланда В.И. Батищев // Теория и практика физической культуры. – 1991. – № 9. – С.
26–30.
11.Мосалев Б.Г. Досуг: методология и методика социологического исследования / Б.Г. Мосалев. – М.: Университет, 1995. – 87 с.
12.Назаров В.В. Нормативная основа физической культуры и спорта / В.В. Назаров, С.А. Петросян // Теория и практика физической культуры. – 1994.
– № 3. – С. 9-10.
13.Об организации физкультурно-оздоровительной и спортивной работы с населением Самарской области по месту жительства: Постановление коллегии ГКФТ РФ // Теория и практика физической культуры. – 1998. – №
12. – С. 59-60.
14.Пономарев Н.И. Характеристика и особенности оказания платных услуг населению в области физической культуры / Н.И. Пономарев, П.В. Иващенко, Я.Б. Никитин // Теория и практика физической культуры. – 1991.
– № 6. – С. 52–54.
16
15.Потапов В.Н. Организация и управление деятельностью социальнодосугового центра на муниципальном уровне // Здоровье и физические упражнения: Материалы Международной науч.-практ. конф. – Тюмень: ТГУ, 2000. – С. 159-160.
16.Хромин В.Г. Интеграция основного и дополнительного физкультурного образования школьников / Г. Хромин. – Тюмень: ТГУ, 2000. – 172 с.
17.Экономика физической культуры и спорта: Учебное пособие / Под общ. ред. В.У. Агеевца. – СПб.: СПбГАФК, 2000. – 247 с.
3.Нормативные акты
1.Федеральный закон Российской Федерации от 4 декабря 2007 г. № 329ФЗ «О физической культуре и спорте в Российской Федерации».
2.Закон Российской Федерации «Об общественных объединениях». – М.: Экономика, 1995. – 28 с.
3.Постановление правительства Москвы от 30 июня 2009 г. № 609-пп «О взаимодействии органов исполнительной власти города Москвы и органов местного самоуправления внутригородских муниципальных образований в городе Москве по реализации переданных государственных полномочий города Москвы в работе с населением по месту жительства».
4.Рекомендации по организации физкультурно-оздоровительной и спортивной работы с населением по месту жительства. – М.: Департамент физической культуры и спорта города Москвы, 2010.
5.Социальные нормативы и нормы (физическая культура и спорт). Распоряжение Правительства РФ от 03.07.1996 № 1063-р. // Сб. распоряжений Правительства РФ № 8. – 1996. – С. 656-657.
6.Приказ Государственного комитета по физической культуре и туризму, № 44 от 04.02.1998 «Об изменении планово-расчетных показателей количества занимающихся и режимы эксплуатации физкультурно-
17
оздоровительных и спортивных сооружений». – М.: Физкультура и спорт, 1998. – 24 с.
7.Закон Российской Федерации «О некоммерческих организациях». // Российская газета. – 1996. – № 14.
4. Программное компьютерное обеспечение
Система КонсультантПлюс.
Перечень ключевых слов
Досуг, рабочее время, внерабочее время, физкультурно-спортивный клуб по месту жительства, единовременная пропускная способность спортсооружения, паспорт спортсооружения, центр физкультурно -досуговой деятельности по месту жительства, бюджетные и внебюджетные источники финансирования, спонсорство, физкультурно-оздоровительная группа, учредительный договор, устав, бизнес-план, штатное расписание, календарный план спортивных мероприятий, положение о соревнованиях.
Вопросы для подготовки к экзамену
1.Роль физкультурно-спортивных занятий по месту жительства в системе физкультурного движения в РФ.
2.Определить понятия: «досуг», «внерабочее», «рабочее» время.
3.Раскрыть основные положения закона «О физической культуре и спорте в РФ» с точки зрения работы по месту жительства.
4.Раскрыть сущность законов «Об образовании», «О некоммерческих организациях», «Об общественных объединениях».
5.Какое значение имеют социальные нормы и нормативы для дальнейшего развития сети физкультурно-спортивных сооружений в жилом образовании?
6.Как определяется единовременная пропускная способность спортсооружения?
18
7.Каким образом рассчитывается уровень обеспеченности населения города (района, микрорайона) спортивными сооружениями?
8.Каковы основные показатели эффективной эксплуатации сооружения?
9.Охарактеризовать основные и вспомогательные физкультурно-спортивные сооружения.
10.Каковы основные внебюджетные источники финансирования физкультурно-спортивной работы по месту жительства в регионе?
11.В чем состоит значение налоговых и иных льгот для финансирования физической культуры и спорта?
12.Каковы основные характеристики спонсорства как комплексного инструмента деятельности в рыночных условиях?
13.Определить наиболее традиционные статьи доходов и расходов организации, проводящей работу по месту жительства.
14.Каково назначение сметы на проведение физкультурно-спортивного или оздоровительного мероприятия по месту жительства?
15.Дать характеристику видам планирования деятельности физкультурноспортивного учреждения.
16.Основные методы тренировки и педагогические принципы, применяемые в работе тренера-преподавателя.
17.Задачи, стоящие перед физкультурно-оздоровительными группами.
18.Как использовать дифференцированный подход к занимающимся при дозировке физической нагрузки?
19.Дать характеристику видам планирования деятельности физкультурно-
спортивного учреждения.
20.Каковы основные разделы и положения учредительного договора и устава учреждения?
21.В чем состоит значение бизнес-плана? Раскрыть суть его основных разделов.
22.Охарактеризовать виды и формы контроля.
23.Обозначить пункты положения о спортивно-массовом мероприятии.
19
24.Какова роль средств массовой информации в рекламной кампании по проведению соревнований и физкультурно-спортивных праздников?
25.Судейство спортивных соревнований.
26.Раскрыть сущность сценариев открытия и закрытия соревнований.
27.Дать характеристику одному из нетрадиционных видов спорта.
20