- •Центр планирования образовагия и карьеры
- •Цели – осознанность, ценности, плохие цели
- •Уровни целей:
- •Колесо «Баланс жизни»
- •Формат конечного результата (фкр)
- •Кредо Цель должна быть сформулирована по «кредо»:
- •15 Шагов уверенности в себе
- •Личный Эмоциональный Банковский Счет (лэбс)
- •Волшебники:
- •Утренние вопросы
- •Вечерние вопросы
- •Вопросы для устранения проблем
- •Тест «Определение в какой форме получаемая информация наиболее значима для тебя»
- •Сколько времени ты бы хотел добавить к суткам? На что ты бы его потратил?
- •Как правильно распоряжаться временем
- •Как правильно распоряжаться временем Маленькие шаги.
- •Несколько вдохновляющих фактов
- •Поддерживающая среда
Сколько времени ты бы хотел добавить к суткам? На что ты бы его потратил?
|
|
СКОЛЬКО ЧАСОВ В НЕДЕЛЮ ПРОВОДЯТ МОЛОДЫЕ ЛЮДИ ОТ 8 ДО 18 ЛЕТ:
|
НА ЧТО УХОДИТ МОЕ ВРЕМЯ?
|
17 с родителями, 30 в школе, 44 смотрят телевизор, играют в видеоигры, общаются в чатах, слушают музыку
|
Впиши, сколько часов ты потратил(а) в течение недели на …
Всего:
Время, которое я мог(ла) бы легко посвятить более важным делам:
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Над чем стоит подумать
|
|
НАД ЧЕМ СТОИТ ПОДУМАТЬ |
|
Как правильно распоряжаться временем
Список «Золотые слитки» |
Список «Драгоценные камни»
|
Список «Золотой песок» |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Впиши, сколько часов ты потратил(а) в течение недели на…
ТЕЛЕВИЗОР:
ВИДЕОИГРЫ:
КОМПЬЮТЕР:
МУЗЫКАЛЬНЫЕ ЗАПИСИ:
ВСЕГО:
Время, которое я мог(ла) бы легко посвятить более важным делам: ____________
КВАДРАНТ «ВАЖНОЕ-СРОЧНОЕ» |
«Срочно» – дела, требующие немедленного внимания;
«Не срочно» – дела без конкретного срока выполнения, нет давления, требующего действовать.
«Важно» – действия, связанные с вашей Миссией и целями, через которые она реализуется, давая вам глубокое удовлетворение, подкрепляющие и развивающие вашу жизнь.
«Не важно» – действия, не приносящие долгосрочных результатов, либо такие, которые в конечном итоге ослабляют, умаляют значение вашей жизни.
Как правильно распоряжаться временем Маленькие шаги.
1 |
Поставь перед собой цель пользоваться ежедневником в течение месяца. Следуй своим планам.
|
2 |
Определи, что ворует у тебя больше всего времени. Нужно ли тебе 2 часа болтать по телефону, всю ночь сидеть в Интернете или смотреть повтор телесериала?
Больше времени у меня ворует:______________________________________________
_________________________________________________________________________
|
3 |
Можно ли назвать тебя человеком, который всем и всему говорит «да», желая угодить каждому? Если это так, будь смелым и скажи «нет», когда это потребуется.
|
4 |
Если через неделю у тебя сложный экзамен, не откладывай и не жди до последнего дня. Стисни зубы и понемногу готовься к нему каждый день.
|
5 |
Вспомни о том, что долго откладывал и что для тебя очень важно. Выдели на этой неделе время и сделай это.
То, что я вечно откладываю: _________________________________________________
__________________________________________________________________________
|
6 |
Запиши 10 «больших камней», которые ждут тебя на следующей неделе. Отведи в своем графике определенное время на каждое из этих дел.
|
7 |
Определи, какой страх мешает тебе добиваться своих целей. Реши прямо сейчас выпрыгнуть из своей зоны комфорта и прекрати позволять этому страху брать над тобой верх.
Страх, который мне мешает: _________________________________________________
|
8 |
Как сильно влияют на тебя окружающие? Определи человека или людей, которые особенно сильно влияют на тебя. Спроси себя: «Я сделаю то, что хочу делать я сам, или то, чего хотят от меня они?»
Больше всего на меня влияют: _______________________________________________
|