- •Рабочая тетрадь для самостоятельной работы
- •Планы семинарско – практических занятий и рабочие листы
- •3.Выполнить задание.
- •Тема 1.2 Организация труда рабочих в строительстве. Виды договоров в строительстве.
- •1.Закончить предложение:
- •2.Решить задачи. Алгоритм решения задач по теме 1.2 Организация труда рабочих в строительстве.
- •Раздел 2. Строительные материалы и изделия
- •Тема 2.1 Природные каменные материалы
- •1. Ответить на следующие вопросы или закончить предложение:
- •2.Тесты
- •Тема 2.2 Керамические и стеклянные материалы. Металлические материалы и изделия
- •1.Ответить на следующие вопросы или закончить предложение:
- •Тема 2.3 Минеральные вяжущие вещества
- •1.Ответить на следующие вопросы:
- •2.Тесты
- •Тема 2.4 Строительные растворы и бетоны. Железобетон (сборный и монолитный)
- •1.Ответить на следующие вопросы:
- •Тема 2.5 Битумные и дегтевые вяжущие вещества и материалы на их основе.Древесные материалы. Отделочные материалы
- •Рабочий лист к теме 2.5 Битумные и дегтевые вяжущие вещества и материалы на их основе.Древесные материалы. Отделочные материалы
- •1.Ответить на следующие вопросы:
- •Тема 3.1 Транспортирование строительных грузов
- •Рабочий лист к теме 3.1 Транспортирование строительных грузов
- •2.Решить задачу
- •Тема 3.2 Земляные работы
- •Рабочий лист к теме 3.2 Земляные работы
- •Тема 3.3 Каменные работы
- •Рабочий лист к теме 3.3Каменные работы
- •1.Ответить на следующие вопросы:
- •Тема 3.4 Свайные работы. Деревянные работы. Сварочные работы.
- •Тема 3.5 Бетонные и железобетонные работы
- •Тема 3.6 Монтаж строительных конструкций
- •Рабочий лист к теме 3.6Монтаж строительных конструкций
- •1.Ответить на следующие вопросы или закончить предложение:
- •2.Заполнить ячейки схемы монтажа строительных конструкций
- •3.Выполнить практическую работу № 10. Подсчет объемов монтажных работ и определение мтр.
- •Тема 3.7 Работы по устройству защитных и изоляционных покрытий
- •Рабочий лист к теме 3. 7 Работы по устройству защитных и изоляционных покрытий
- •1.Ответить на следующие вопросы или закончить предложение:
- •2.Выполнить практическую работу №4. Подсчет объемов кровельных работ и определение мтр
- •Тема 3.8 Работы по устройству отделочных покрытий
- •Рабочий лист к теме 3. 8Работы по устройству отделочных покрытий
- •1.Ответить на следующие вопросы или закончить предложение:
- •2.Составить классификацию материалов, используемых для малярных работ
- •3. Выполнить практическую работу № 5. Подсчет объемов отделочных работ. По заданию подсчитать объем облицовки стен и полов керамической облицовочной плиткой.
- •4.Выполнить практическую работу № 6. Составление дефектной ведомости на ремонт отделочных покрытий.
- •Вопросы для зачета по разделу Технология и организация строительного производства
- •Список используемой литературы
Тема 3.4 Свайные работы. Деревянные работы. Сварочные работы.
Цель занятия: Назначение и виды свай. Возведение подземных сооружений. Область применения плотничных и столярных работ в современном строительстве.Общие понятия о монтаже сборных, контейнерных домов и коттеджей. Основные понятия о сварных соединениях.
Рабочий лист к теме 3.4 Свайные работы. Деревянные работы. Сварочные работы.
Ответить на следующие вопросы:
Назначение свайных фундаментов и способы их возведения …………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
Виды свай в зависимости от материала ……………………………………………………………………………………………………..
………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
Виды свай по методу изготовления …………………………………………………………………………………………………………..
…………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
Чем отличаются плотничные от столярных работ? ………………………………………………………………………………………….
………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
Деревянные бревенчатые дома: преимущества и недостатки …………………………………………………………………………….
………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
Деревянные дома из клееного профилированного бруса: преимущества и недостатки …………………………………………………
…………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
Перечислите материалы, которые можно соединять с помощью сварки. Внешние дефекты сварных швов …………………………..
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
Оценка___________________________________________
Преподаватель_____________________________________
Тема 3.5 Бетонные и железобетонные работы
Цель занятия: Область применения бетона и железобетона в современном строительстве.Опалубочные работы. Арматурные работы. Бетонные работы. Особенности производства работ в зимнее время
Рабочий лист к теме 3.5Бетонные и железобетонные работы
Ответить на следующие вопросы или закончить предложение:
В чем заключается масштабность применения бетона и железобетона в современном строительстве? ………………………………………..
………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
По способу выполнения бетонные и железобетонные конструкции разделяют на ………………………………………………………............
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
Опалубка – это ………………………………………………………………………………………………………………………………………….
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
Опалубка должна отвечать следующим основным требованиям: …………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
Перечислите основные виды опалубки, применяемые в строительстве …………………………………………………………………………..
…………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
Зарисовать технологическую схему приготовления бетонной смеси
Перечислите возможные способы транспортировки бетонной смеси от места разгрузки у объекта бетонирования в блок бетонирования
…………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
В чем заключается особенность использования трубопроводного транспорта бетонной смеси? ……………………………………………….
………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
Перед бетонированием конструкций выполняют следующий комплекс операций по подготовке опалубки, арматуры, поверхностей ранее уложенного бетона: ……………………………………………………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
Укладка и уплотнение бетонной смеси производится с целью …………………………………………………………………………………….
…………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
Бетонную смесь вибрируют с помощью ………………………………………………………………………………………вибраторов.
Существуют следующие специальные методы бетонирования: ………………………………………………………………………………….
………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………….
В чем заключается особенность зимнего бетонирования? ………………………………………………………………………………………..
…………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
Оценка___________________________________________
Преподаватель_____________________________________