- •Кафедра соціальної медицини, економіки та організації охорони здоров’я Методична розробка № ____ для студентів V курсу медичного ф-ту
- •V. Зміст теми заняття.
- •Основні показники діяльності станцій шмд (середньостатистичні показники України)
- •Vі План та організаційна структура заняття
- •Vіі. Матеріали методичного забезпечення заняття.
- •Vіі.1. Матеріали контролю для підготовчого етапу заняття.
- •Vіі.2. Матеріали методичного забезпечення основного етапу заняття.
- •1. Який порядок прийому та розподілу викликів станцією шмд?
- •Vіі.4. Матеріали методичного забезпечення самопідготовки студентів.
- •Vііі. Література:
Основні показники діяльності станцій шмд (середньостатистичні показники України)
Загальна кількість станцій ШМД – 987, лікарень ШМД – 13.
Укомплектованість лікарями |
92,1% |
Укомплектованість середніми медичними працівниками |
99% |
Забезпеченість населення виїзними бригадами |
0,71 на 10 тис. населення |
Рівень звернень (потреби) населення у екстреній медичній допомозі |
297,1 на 1тис. населення |
Показник непрофільних виїздів |
7,2% |
Структура виїздів:
|
71,4% 7,4% 7,2% 6,9% |
Показник безрезультатних виїздів |
6,5% |
Своєчасність надання ШМД |
88% |
Показник надання медичної допомоги однією загально-профільною бригадою за рік за добу |
3804 виїзди 10,4 виїзди |
Показник надання медичної допомоги однією спеціалізованою бригадою за рік за добу |
3109 виїзди 8,5 виїзди |
Показник надання медичної допомоги однією фельдшерською бригадою за рік за добу |
4003 виїзди 11,0 виїзди |
Vі План та організаційна структура заняття
№ |
Основні етапи заняття, їх функції та зміст |
Навчальні цілі в рівнях засвоєн ня |
Методи контролю і навчання |
Матеріали методичного забезпечення (контролю, наочності, індуктивності) |
Розпо-діл часу (хв.) |
1
2
3
|
Підготовчий етап Організаційні заходи
Постановка навчальних цілей та мотивація.
Контроль вихідного рівня знань: 1.Основні принципи та підходи до організації швидкої та невідкладної допомоги населенню. 2. Організаційна структура служби ШМД. |
І-ІІ |
Усний контроль
Усний контроль
1.Тестовий контроль 2.Індивідуальне усне опитування |
Див. п.1 «Актуальність»
Див. п.2 «Мета»
1. Програмні тестові питання 2. Контрольні питання. 3.Структурно-логічні схеми
|
2
3
15 |
4
|
Основний етап Формування професійних вмінь та навичок: 1. Засвоїти практичне значення основних структурних підрозділів ШМД. 2. Оволодіння навиками роботи з основною обліково-звітною документацією станції ШМД. 3. Оволодіти практичними навичками щодо організації надання невідкладної медичної допомоги населенню. |
ІІІ
|
1. Усний контроль із застосуванням коментарів щодо особливостей організації ШМД на прикладі Вінницької міської станції ШМД. 2. Метод формування вмінь: -професійний тренінг у вирішенні клінічних ситуацій щодо особливостей організації ШМД.
|
1. Організаційно-методичне забезпечення роботи Вінницької міської станції ШМД. 2. Інформаційно-аналітичні матеріали роботи Вінницької міської станції ШМД. 3. Ситуаційні завдання
|
50-55 |
5
|
Заключний етап 1. Контроль та корекція рівня професійних вмінь та навичок. 2. Підведення підсумків практичного заняття.
3. Домашнє завдання за наступною темою.
|
ІІІ |
1.Індивідуальний контроль вирішених ситуаційних завдань. 2. Контроль висновків та рішень за результатами професійного тренінгу. |
Результати та висновки опрацьованих клінічних ситуацій та ситуаційних завдань.
Матеріали самостійної підготовки |
12
3 |