- •Методика виконання самостійної роботи
- •Фізичні характеристики штучного освітлення
- •Зорові функції
- •Гігієнічна оцінка природного освітлення
- •Норми природного освітлення деяких приміщень різного призначення
- •Методика роботи з люксметром
- •Гігієнічна оцінка штучного освітлення
- •Ситуаційні задачі
- •Вихідний контроль рівня знань студентів:
- •1. Назвіть основні гігієнічні вимоги до освітлення приміщень:
- •2. Укажіть, які функції зорової сенсорної системи визначають інтегральну функцію органу зору – видимість:
- •3. Перерахуйте функції зорової сенсорної системи, на які впливає рівень освітленості:
- •4. Назвіть зовнішні фактори, від яких залежить природне освітлення приміщень:
- •5. Назвіть внутрішні фактори, від яких залежить природне освітлення приміщень:
- •6. Назвіть чинник, що не впливає на рівень природного освітлення:
- •7. Назвіть основні системи природного освітлення:
- •8. Назвіть методи дослідження природного освітлення у приміщенні:
- •9. Назвіть показники геометричного методу оцінки природного освітлення:
- •10. Назвіть показники світлотехнічного методу оцінки природного освітлення:
- •11. Дайте визначення поняття “світловий коефіцієнт”:
- •12. Дайте визначення поняття “кут падіння” світлових променів на робоче місце:
- •13. Приведіть гігієнічні нормативи величини кута падіння світлових променів на робоче місце:
- •17. Назвіть одиниці освітленості:
- •32. Укажіть, на які типи поділяють світильники відповідно до форми відкритого світлового пучка:
- •33. Укажіть, з якою метою використовують освітлювальну арматуру:
- •34. Укажіть, який тип освітлювальної арматури не існує:
- •35. Дайте визначення поняття “яскравість”:
- •36. Укажіть, в яких одиницях розраховується яскравість:
- •37. Перерахуйте зрушення у стані здоров'я та захворювання, що зумовлені недостатнім освітленням:
- •38. Назвіть методи дослідження штучного освітлення у приміщенні:
- •39. Назвіть показники розрахункового методу оцінки штучного освітлення:
- •40. Укажіть нормативи рівномірності штучного освітлення в навчальному приміщенні:
- •41. Укажіть нормативи достатності штучного освітлення в навчальному приміщенні:
- •42. Дайте визначення поняття “коефіцієнт нерівномірності” освітленості робочого місця:
- •43. Назвіть прилад, що використовується для вимірювання освітлення:
- •44. Укажіть нормативи штучного освітлення навчальних приміщень:
- •45. Укажіть нормативи загального штучного освітлення кабінету хірургічного профілю стоматологічної поліклініки у разі застосування люмінесцентних ламп:
39. Назвіть показники розрахункового методу оцінки штучного освітлення:
A. *Рівномірність та достатність освітлення
B. Кут отвору
С. Освітленість
D. Світловий коефіцієнт
E. Коефіцієнт заглиблення
Джерело інформації: Гігієна та екологія / [Бардов В. Г., Москаленко В. Ф., Омельчук С. Т. та ін.] ; за ред. В. Г. Бардова. ― Вінниця: Нова Книга, 2006. ― С. 65-69.
40. Укажіть нормативи рівномірності штучного освітлення в навчальному приміщенні:
A. *Одна світлова точка на 8–9 м2
C. Одна світлова точка на 12–13 м2
B. Одна світлова точка на 10 м2
D. Одна світлова точка на 7–12 м2
E. Одна світлова точка на 12 м2
Джерело інформації: Гігієна та екологія / [Бардов В. Г., Москаленко В. Ф., Омельчук С. Т. та ін.] ; за ред. В. Г. Бардова. ― Вінниця: Нова Книга, 2006. ― С. 65-69.
41. Укажіть нормативи достатності штучного освітлення в навчальному приміщенні:
A. *Питома потужність ламп розжарювання – 36 Вт/м2, питома потужність люмінесцентних ламп 24 Вт/м2
B. Питома потужність ламп розжарювання – 26 Вт/м2, питома потужність люмінесцентних ламп 34 Вт/м2
C. Питома потужність ламп розжарювання – 100 Вт/м2, питома потужність люмінесцентних ламп 50 Вт/м2
D. Питома потужність ламп розжарювання і люмінесцентних ламп30 Вт/м2
E. Питома потужність ламп розжарювання – 150 Вт/м2, питома потужність люмінесцентних ламп 300 Вт/м2
Джерело інформації: Гігієна та екологія / [Бардов В. Г., Москаленко В. Ф., Омельчук С. Т. та ін.] ; за ред. В. Г. Бардова. ― Вінниця: Нова Книга, 2006. ― С. 65-69.
42. Дайте визначення поняття “коефіцієнт нерівномірності” освітленості робочого місця:
A. * Відношення мінімальної освітленості до максимальної в двох точках віддалених на відстань 0,75 м (на робочому місці) та на відстані 5 м (у приміщенні)
B. Відношення зовнішнього освітлення до освітлення у приміщенні
С. Відношення площі вікон до площі підлоги
D. Відношення максимальної освітленості до мінімальної в двох точках віддалених на відстань 0,75 м
E. Відношення глибини приміщення до ширини
Джерело інформації: Гігієна та екологія / [Бардов В. Г., Москаленко В. Ф., Омельчук С. Т. та ін.] ; за ред. В. Г. Бардова. ― Вінниця: Нова Книга, 2006. ― С. 68.
43. Назвіть прилад, що використовується для вимірювання освітлення:
A. *Люксметр
В. Біодозиметр
C. Фотоекспозиметр
D. Піранометр
E. Актинометр
Джерело інформації: Гігієна та екологія / [Бардов В. Г., Москаленко В. Ф., Омельчук С. Т. та ін.] ; за ред. В. Г. Бардова. ― Вінниця: Нова Книга, 2006. ― С. 56.
44. Укажіть нормативи штучного освітлення навчальних приміщень:
A. *Лампи розжарювання – 150 лк, люмінесцентні лампи – 300 лк
В. Лампи розжарювання – 100 лк, люмінесцентні лампи – 50 лк
C. Лампи розжарювання – 500 лк, люмінесцентні лампи – 100 лк
D. Лампи розжарювання – 1000 лк та люмінесцентні лампи – 1000 лк
E. Лампи розжарювання – 2000 лк, люмінесцентні лампи – 1000 лк
Джерело інформації: Гігієна та екологія / [Бардов В. Г., Москаленко В. Ф., Омельчук С. Т. та ін.] ; за ред. В. Г. Бардова. ― Вінниця: Нова Книга, 2006. ― С. 56.