- •«Северный (Арктический) федеральный университет имени м.В. Ломоносова»
- •Содержание дисциплины
- •Тема 6. Социологические и статистические методы исследования, их использование в изучении социально-экономических и политических процессов.
- •Тема 7. Методы экспертных оценок.
- •Тематика контрольных работ (для заочной формы обучения)
- •Вопросы к зачету по исэпп
- •Обязательная учебная литература
- •Дополнительная литература
- •Университетские библиотеки
- •Тема 1. Подготовка программы и плана исследования
- •Тема 2. Методы изучения социально-экономических процессов – 4 часа
- •Тема 3. Методы изучения политических процессов
- •Тема 4. Применение системного анализа в изучении социально-экономических и политических процессов
- •Тема 5. Моделирование в исследовании социально-экономических и политических процессов
- •Тема 6. Обработка данных исследования
- •Тема 7. Статистическое конструирование
- •Тема 8. Оценка жизненного уровня населения на примере определения прожиточного минимума
- •Тема 9. Организация и проведение контент-анализа при изучении социально-экономических и политических процессов – 4 часа
- •Тема 10. Ролевая игра «Организация и проведение экспертной оценки»
- •Тема 11. Лингвистические подходы к анализу политических документов
- •Тема 12. Изучение и урегулирование политических конфликтов – 4 часа
- •Тема 15. Изучение политической элиты
- •Тема 16. Организация и проведение социологического анализа в социально-экономических и политических процессах
- •Тема 17. Организация исследования города (района)
- •Примерная тематика контрольных работ (для заочной формы обучения)
- •Примерная тематика курсовых проектов
Министерство образования и науки Российской Федерации
федеральное государственное автономное образовательное учреждение
высшего профессионального образования
«Северный (Арктический) федеральный университет имени м.В. Ломоносова»
Институт экономики и управления
Кафедра государственного и муниципального управления
В.И.Ульяновский
ИССЛЕДОВАНИЕ СОЦИАЛЬНО-ЭКОНОМИЧЕСКИХ
И ПОЛИТИЧЕСКИХ ПРОЦЕССОВ
В учебно-методической разработке для студентов представлены семинарские занятия, темы курсовых и контрольных работ, вопросы к экзамену, список литературы по дисциплине «Исследование социально-экономических и политических процессов» для студентов , обучающихся по специальностям государственное и муниципальное управление
Архангельск
2013
ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА
Учебно-методическая разработка выполнена в соответствие с требованиями, предъявляемыми к данному курсу по специальностям регионоведение и государственное и муниципальное управление. Цель ее - углубить полученные теоретические знания по основам исследования социально-экономических и политических процессов.
Практические занятия данной учебно-методической разработки помогут студентам изучить основы составления программы и плана, а также получать и обрабатывать результаты исследования социально-экономических и политических процессов с помощью научных методов и методик. Это им позволит в будущем более эффективно использовать управленческие технологии в государственном и муниципальном управлении, в частности, системный анализ, контент-анализ, статистическое конструирование, экспертное оценивание, моделирование.
При изучении социально-экономических процессов студенты осваивают методы определения прожиточного минимума, депрессивности и равномерности развития районов в Архангельской области.
Познанию политических процессов студентам помогают методы исследования элит, оценки ораторских качеств политиков, SWOT-анализ, урегулирования политических конфликтов, лингвистические подходы и другие методики.
На каждом занятии студенты работают по нескольким логически связанным разделам. Перечень ключевых понятий позволяет им повторить теоретический материал по теме. Некоторые занятия предоставляют выбор – подготовить устное выступление или выполнить практическое задание.
В основе тезауруса, предшествующего семинарскому или практическому занятию, - знания студентов, полученные ими в ходе лекций по исследованию социально-экономических и политических процессов, а также в предлагаемой учебной и методической литературе, при необходимости – в материалах смежных учебных курсов.
Эмпирической базой курса служат трансформационные процессы в Российской Федерации, и Архангельской области в частности. Необходимость их системного изучения подчеркивается условиями и требованиями современного государственного и муниципального управления.
Данная учебно-методическая разработка предназначена студентам третьего и четвертого курсов, обучающихся по специальностям регионоведение, государственное и муниципальное управление, прошедших практику в органах управления, различных коммерческих организациях и имеющих навыки практической деятельности. Она способствует освоению знаний и приобретению навыков по исследованию социально-экономических и политических процессов.
В разработке имеются тематика контрольных работ, вопросы для повторения к экзамену по предмету.