- •Дисциплина «психодиагностика»
- •I. Учебно-тематический план курса
- •II. Задание для самостоятельной работы Модуль 1. Психодиагностика как наука
- •Тема 1. Структура и сферы применения психодиагностики
- •Тема 2. История психодиагностики
- •Тема 3. Психологический диагноз
- •Тема 6. Измерительные шкалы
- •2. Статистическая природа тестовых шкал.
- •Тема 7. Репрезентативность и стандартность
- •Тема 8. Надежность и валидность
- •Тема 11. Методики объективного типа
- •Тема 12. Методики субъективного типа
- •Тема 13. Применение эвм в психодиагностике
- •Тема 14. Нормативно-документальное обеспечение психодиагностической работы
- •Тема 15. Проведение психодиагностического обследования
- •III. Учебная карта дисциплины
- •Эссе к модулю 1:
- •К теме 9 «Разработка психодиагностических методик»
- •1. Содержание качества «стыдливость–бесстыдство»
- •2. Принципы построения стимульного материала.
- •Перечень вопросов к экзамену по всему курсу
- •12. Виды измерительных шкал.
- •27. Понятие стандартности и нарушение стандартности в процессе проведения психодиагностики.
- •28. Статистическая природа тестовых шкал.
- •32. Преобразование тестовых оценок в интервальную шкалу.
- •33. Квантильная стандартизация.
Дисциплина «психодиагностика»
I. Учебно-тематический план курса
№ п/п |
Наименование модулей и тем |
I |
Модуль «Психодиагностика как научное и прикладное направление» |
1 |
Структура и сферы применения психодиагностики |
2 |
История психодиагностики |
3 |
Психологический диагноз |
4 |
Психодиагностическая методика |
5 |
Стандарты в психодиагностике |
|
Тест рубежного контроля |
II |
Модуль «Психометрические основы психодиагностики» |
6 |
Измерительные шкалы |
7 |
Репрезентативность и стандартность |
8 |
Надежность и валидность |
9 |
Разработка психодиагностических методик |
10 |
Адаптация зарубежных психодиагностических методик |
|
Тест рубежного контроля |
III |
Модуль «Психодиагностические методики и их применение» |
11 |
Методики объективного типа |
12 |
Методики субъективного типа |
13 |
Применение ЭВМ в психодиагностике |
14 |
Нормативно-документальное обеспечение психодиагностической работы |
15 |
Проведение психодиагностического обследования |
|
Тест рубежного контроля |
II. Задание для самостоятельной работы Модуль 1. Психодиагностика как наука
Тема 1. Структура и сферы применения психодиагностики
1. Понятие, структура и задачи психодиагностики.
2. Сферы применения психодиагностики.
2.1. Психодиагностика в экономике и силовые структурах: объект и задачи диагностики.
2.1. Психодиагностика в образовании: объект и задачи диагностики.
2.2. Психодиагностика в здравоохранении: объект и задачи диагностики.
Литература:
1) Анастази А., Урбина С. Психологическое тестирование. СПб: Питер, 2001. С. 16-18, 515-582.
2) Бурлачук Л.Ф. Психодиагностика. СПб.: Питер, 2003. С. 99-108.
3) Сидоренков А.В., Сидоренкова И.И., Павленко Р.В. Электронный учебник «Психодиагностика», 2011.
Тема 2. История психодиагностики
1. Истоки возникновения психодиагностики (во второй половине ХIХ в.).
2. Развитие психодиагностики в первой трети ХХ в.
2.1. Тенденции и сферы развития, первые тесты.
2.2. Кризис психодиагностики: причины и пути преодоления.
3. Развитие психодиагностики в 1940-50-х г.
4. Дискуссия о психологических тестах за рубежом в 1960-70-х г.
5. Развитие психодиагностики в 1980-90-х г.
Литература:
1) Анастази А., Урбина С. Психологическое тестирование. СПб: Питер, 2001. С. 16-18, 48-62, 516-582.
2) Бурлачук Л.Ф. Психодиагностика. СПб.: Питер, 2003. С. 8-95.
3) Общая психодиагностика: учебное пособие /Под ред. А.А.Бодалева, В.В. Столина. М.: МГУ, 1984. С. 23-45.
4) Сидоренков А.В., Сидоренкова И.И., Павленко Р.В. Электронный учебник «Психодиагностика», 2011.
Тема 3. Психологический диагноз
1. Понятие и специфика психологического диагноза.
2. Разновидности психологического диагноза.
3. Специфика психологического диагноза.
4. Методы постановки диагноза: беседа, наблюдение, тестирование, эксперимент (моделирование).
5. Ошибки в постановке диагноза.
6. Способы применения диагноза.
Литература:
1) Бурлачук Л.Ф. Психодиагностика. СПб.: Питер, 2003. С. 126-131.
2) Сидоренков А.В., Сидоренкова И.И., Павленко Р.В. Электронный учебник «Психодиагностика», 2011.
Тема 4. Психодиагностическая методика
1. Психодиагностическая методика (тест): понятие и составные части.
2. Классификация методик (тестов): критерии и виды.
3. Методики объективного типа: понятие и классификация.
4. Методики субъективного типа: понятие и классификация.
4.1. Тест-опросники.
4.2. Проективные методики.
4.3. Психосемантические методики.
Литература:
1) Анастази А., Урбина С. Психологическое тестирование. СПб: Питер, 2001. С. 16-18, 48-62, 516-582.
2) Бурлачук Л.Ф. Психодиагностика. СПб.: Питер, 2003. С. 8-95.
3) Общая психодиагностика: учебное пособие /Под ред. А.А.Бодалева, В.В. Столина. М.: МГУ, 1984. С. 23-45.
4) Сидоренков А.В., Сидоренкова И.И., Павленко Р.В. Электронный учебник «Психодиагностика», 2011.
Тема 5. Стандарты в психодиагностике
1. Стандарты образовательного и психологического тестирования.
2. Требования к психодиагностическим методикам.
3. Требования к пользователям психодиагностических методик.
4. Этический стандарт (кодекс) психолога.
Литература:
1) Анастази А., Урбина С. Психологическое тестирование. СПб: Питер, 2001. С. 44-47.
2) Общая психодиагностика: учебное пособие /Под ред. А.А.Бодалева, В.В.Столина. М.:МГУ, 1984. С. 13-14.
3) Профессиональный кодекс этики для психологов (ФРГ) // Вопросы психологии. 1990. №6.
4) Этический кодекс Российского психологического общества // Российский психологический журнал. 2004. № 1.
5) Этические принципы Скандинавских психологов // Вопросы психологии. 1989. № 1.
6) Сидоренков А.В., Сидоренкова И.И., Павленко Р.В. Электронный учебник «Психодиагностика», 2011.
Модуль 2. Психометрические основы психодиагностики