- •Контрольные, реферативные,
- •Предисловие
- •Самостоятельные письменные работы студентов по психологии
- •Общая характеристика научно-исследовательской работы студентов
- •Курсовая работа
- •Выпускная квалификационная (дипломная) работа (вкр)
- •Варианты использования научных языково-стилистических оборотов
- •Основные требования к подготовке, оформлению и защите курсовых и дипломных работ Требования к подготовке и оформлению научно-исследовательских работ по психологии
- •Выпускная квалификационная (дипломная) работа3
- •Примерный план подготовки курсовой (дипломной) работы:
- •3. Введение.
- •Пример 1
- •Оформление оглавления дипломных работ
- •Введение
- •Основной текст работы (главы и параграфы)
- •Заключение
- •Библиография (список использованной литературы)
- •Приложения
- •Требования к итоговой государственной аттестации специалиста (защита выпускной квалификационной работы)
- •Предзащита дипломной работы
- •Процедура защиты итоговой аттестационной (дипломной) работы
- •Рекомендуемая литература
- •Приложения
- •Литература для составления аннотации
- •Примерная тематика рефератов и контрольных работ
- •Литература
- •Литература
- •Литература
- •Литература
- •Примерная тематика курсовых работ по общей и возрастной психологии
- •Литература
- •Приложение 4
- •Примерная тематика курсовых работ
- •По педагогической психологии
- •Литература
- •Примерная тематика дипломных работ по психологии
- •Образец заявления на написание дипломной работы
- •Заявление
- •Образец оформления титульного листа дипломной работы
- •Образец рецензии на выпускную квалификационную работу
- •Правила библиографического описания (согласно госТу 7.1-2003)
- •Законодательные материалы
- •Стандарты
- •Сборник стандартов
- •Патентные документы
- •Промышленные каталоги
- •Сборники без общего заглавия
- •Многотомные издания
- •Депонированные научные работы
- •Неопубликованные документы
- •Диссертации
- •Сериальные и другие продолжающиеся ресурсы
- •Изоиздания
- •Нотные издания
- •Картографические издания
- •Аудиоиздания
- •Видеоиздания
- •Электронные ресурсы
- •Составные части документов
- •Оглавление
- •Об авторах
- •183720, Г. Мурманск, ул. Капитана Егорова, 15.
ФЕДЕРАЛЬНОЕ АГЕНТСТВО ПО ОБРАЗОВАНИЮ
МУРМАНСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ ПЕДАГОГИЧЕСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ
Контрольные, реферативные,
КУРСОВЫЕ И ДИПЛОМНЫЕ РАБОТЫ
ПО ПСИХОЛОГИИ
Учебно-методическое пособие
Мурманск
2006
УДК 159.9(075.8)
ББК 88я73
К65
Печатается по решению редакционно-издательского совета Мурманского государственного педагогического университета
Рецензенты: С.В. Кускова, канд. пед. наук, доцент (НОУ «Мурманский гуманитарный институт»);
О.Н. Недосека, канд. психол. наук, доцент (Мурманский государственный педагогический университет)
Контрольные, реферативные, курсовые и дипломные работы по психологии: Учебно-методическое пособие для студентов педагогических вузов / Авт.-сост. А.А. Сергеева, И.А. Синкевич, Н.В. Юшина. – Мурманск: МГПУ, 2006. – 95 с.
Учебно-методическое пособие представляет собой руководство к подготовке рефератов, контрольных, курсовых и дипломных работ по психологии в педагогическом вузе. В содержательном плане сборник отражает методологические составляющие и основные требования к проведению и оформлению психологических, психолого-педагогических исследований. В пособии предлагаются методические рекомендации по написанию самостоятельных исследовательских работ, примерная тематика, списки литературы, критерии оценивания.
Представленные материалы могут заинтересовать студентов высших учебных заведений психолого-педагогического профиля, руководителей студенческих исследований.
ISBN © Мурманский государственный
педагогический университет (МГПУ), 2006
Предисловие
Самостоятельные письменные работы вызывают у студентов значительные затруднения, связанные с методикой их подготовки, правилами оформления, критериями оценивания. Предлагаемое учебно-методическое пособие представляет собой свод основных требований, предъявляемых к контрольным, реферативным, курсовым и дипломным работам по психологии в педагогическом учебном заведении. Оно призвано помочь учащимся не только понять основные правила подготовки, но и разобраться в совокупности исследовательских процедур, овладеть технологическими операциями необходимыми при подготовке письменных работ. Учебно-методическое пособие написано на основе базовых методических и теоретических положений, принятых в современной высшей школе. Изложение теории сопровождается конкретными примерами, само пособие имеет ярко выраженную практическую направленность.
В первом разделе характеризуются основные виды самостоятельных письменных работ, которые предлагаются студентам для более глубокого изучения отдельных разделов общей, возрастной, социальной и педагогической психологии. К этим видам работы относятся аннотация, реферат, контрольная работа. В первую очередь они несут контролирующую функцию, а также они необходимы для первоначального знакомства с некоторыми исследовательскими процедурами: работа с литературой, цитирование, оформление текста и пр.
Второй раздел посвящен общей характеристике научно-исследовательской работы студентов: курсовая и выпускная квалификационная (дипломная) работы, которые являются важнейшими составляющими учебной деятельности и научного творчества студентов. Отличительной особенностью этих работ является наличие эмпирического исследования, выполненного студентом под руководством научного руководителя. В этой части пособия предлагаются к рассмотрению ведущие методологические ориентиры психологического исследования.
В третьем разделе представлены основные требования к подготовке, оформлению и защите исследовательских работ. Детальное рассмотрение процедуры предварительной и основной защиты выпускных квалификационных работ поможет студентам чувствовать себя уверенно на итоговой государственной аттестации.
В заключении предложен список рекомендуемой литературы, знакомство с которой дополнит представление студентов о письменных работах по психологии.
Представленное в приложении значительное количество тем рефератов, контрольных, курсовых и дипломных работ, позволит студенту выбрать направление исследования в соответствии со своими интересами. Эти темы носят рекомендательный характер и могут варьироваться как студентом, так и его научным руководителем.
Наличие образцов: заявление на написание дипломной работы, оформление титульного листа, отзыв научного руководителя и рецензия на дипломную работу – окажет помощь, как студенту, так и его научному руководителю по оформлению необходимых документов.
В целом, опубликованные материалы могут заинтересовать педагогов и психологов, ведущих научное руководство дипломными исследованиями и студенческую аудиторию с целью развития их общего представления о работах по психологии в педагогическом вузе.