- •Минобрнауки рф
- •Учебно-методический комплекс
- •Учебно-календарный план дисциплины
- •(Заочное отделение)
- •II. Организационно-методический раздел
- •1. Место курса в структуре учебного плана
- •2. Цель курса
- •3. Задачи курса
- •4. Место курса в профессиональной подготовке выпускника и требования к уровню освоения содержания курса
- •5. Формы организации учебного процесса и контроля уровня освоения программы курса
- •III.Содержание учебных модулей Модуль № 1
- •Тема 1. «Переговоры» как объект научных исследований
- •И учебная дисциплина
- •Тема 2. Что такое переговоры и в чем особенности политических переговоров
- •Тема 3. Подготовка к переговорам
- •Тема 4. Переговорный процесс в политике и его фазы
- •Контрольные вопросы к модулю № 1:
- •Литература к модулю № 1:
- •Модуль № 2
- •Тема 5. Постпереговорная стадия
- •Тема 6. Посредничество в политических переговорах
- •Тема 7. Особенности ведения международных политических переговоров
- •Тема 8. Обучение искусству ведения политических переговоров как актуальная задача
- •Контрольные вопросы к модулю № 2:
- •Литература:
- •IV. Учебно-методическое обеспечение курса. Рекомендуемая литература Основная литература:
- •Дополнительная литература:
- •Видеоматериалы:
- •V. Примерный перечень вопросов к зачету
Минобрнауки рф
ФЕДЕРАЛЬНОЕ ГОСУДАРСТВЕННОЕ АВТОНОМНОЕ
ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ
ВЫСШЕГО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ
«ЮЖНЫЙ ФЕДЕРАЛЬНЫЙ УНИВЕРСИТЕТ»
Факультет социологии и политологии
Рассмотрено и рекомендовано УТВЕРЖДАЮ
на заседании кафедры теоретической Декан факультета:
и прикладной политологии ЮФУ
Протокол №__1__ (зам. декана по учебной работе)
«3» августа 2012 г « »_____________2012г.
Зав. кафедрой___________________»
Учебно-методический комплекс
учебной дисциплины «ПОЛИТИЧЕСКИЕ ПЕРЕГОВОРЫ»
вузовского компонента цикла ОПД. Ф.5
по специальности 020200 (030201) "ПОЛИТОЛОГИЯ"
Составитель: кандидат философских наук,
доцент
Рябцев В.Н.
Ростов-на-Дону
2012
СОДЕРЖАНИЕ
I. Учебно-календарный план дисциплинЫ
(ОЧНОЕ И ЗАОЧНОЕ отделение)……………………………………..3
II. ОРГАНИЗАЦИОННО-МЕТОДИЧЕСКИЙ РАЗДЕЛ…………………....5
III. СОДЕРЖАНИЕ УЧЕБНЫХ МОДУЛЕЙ………………………………..8
IV. УЧЕБНО- МЕТОДИЧЕСКОЕ ОБЕСПЕЧЕНИЕ КУРСА.
РЕКОМЕНДУЕМАЯ ЛИТЕРАТУРА …………………………………..18
V. ПРИМЕРНЫЙ ПЕРЕЧЕНЬ ВОПРОСОВ ДЛЯ ЗАЧЕТА……………….20
.
I. УЧЕБНО-КАЛЕНДАРНЫЙ ПЛАН ДИСЦИПЛИНЫ
(ОЧНОЕ И ЗАОЧНОЕ ОТДЕЛЕНИЕ)
Распределение учебного времени
Вид работы |
Дневное |
Заочное |
Лекции |
18 |
4 |
Семинарские занятия |
18 |
4 |
Всего аудиторных часов |
36 |
8 |
Самостоятельная (внеаудиторная) работа |
24 |
52 |
Общая трудоемкость |
60 |
60 |
Зачет |
2 |
2 |
Учебно-календарный план дисциплины
«Политические переговоры»
(Очное отделение)
№ |
Наименование темы |
Количество часов
| ||||
Всего |
Аудиторных |
Самостоятельная работа | ||||
лекции |
семинары | |||||
Модуль № 1 | ||||||
1. |
«Переговоры» как объект научных ис-следований и учебная дисциплина |
4 |
2 |
2 |
3 | |
2. |
Что такое переговоры и в чем особенности поли-тических пере-говоров |
4 |
2 |
2 |
3 | |
3. |
Подготовка е политическим переговорам |
4 |
2 |
2 |
3 | |
4. |
Переговорный процесс в политике и его фазы |
4 |
2 |
2 |
3 | |
Модуль № 2 | ||||||
5. |
Постпереговорная стадия |
4 |
2 |
2 |
3 | |
6. |
Посредничество в политических переговорах |
4 |
2 |
2 |
3 | |
7. |
Особенности ведения между-народных полити-ческих переговоров |
4 |
2 |
2 |
3 | |
8. |
Обучение искусству ведения политичес-ких переговоров как актуальная задача |
4 |
2 |
2 (идут на зачет) |
3 | |
|
Всего: 60 |
36 |
18 |
18 |
24 |