Памятка для студентов направления гму по изучению дисциплины «Введение в специальность»

Составил Деминов В.Ю. Доцент

УТВЕРЖДАЮ Зав.кафедрой ГНС «__» ______________ г.

1 Содержание дисциплины

В процессе изучения дисциплины «Введение в специальность» будут рассмотрены следующие темы:

Номер лекции	Тема, рассматриваемые вопросы	Объем, ч	Литература
1	2	3	4
Лекция 1	Тема 1. Значение информационной культуры и навыков поиска информации в учебной и практической деятельности. Библиотека вуза как информационный центр. Традиционные информационно-поисковые системы. Поиск литературы в них.	2	конспект лекций
Лекция 2	Тема 2. Автоматизированные информационно-поисковые системы. Поиск литературы в электронном каталоге. Программа «ИРБИС». Базы данных. Интернет.	2	конспект лекций
Лекция 3	Тема 3. Система ГАСНТИ. ВИНИТИ, ИНИОН и Российская книжная палата как крупнейшие центры информации по гуманитарным и техническим наукам. Поиск информации по изданиям РКП.	2	конспект лекций
Лекция 4	Тема 4. Аналитико-синтетическая обработка документов. Библиографическое описание документов по ГОСТ 7.1-2003. Систематизация документов по системам ББК и УДК. Реферирование и аннотирование документов. Методика составления реферата. Оформление списка литературы.	2	конспект лекций
Лекция 5	Тема 5. Государственный образовательный стандарт высшего профессионального образования по направлению 521500 «Менеджмент» и специальности 061000 «Государственное и муниципальное управление». Учрежденческая сфера деятельности менеджера. Требования к подготовке менеджера и уровню качества его обучения. Требования к профессиональным знаниям и умениям менеджера. Разделы базовой подготовки.	2	конспект лекций, 5, 6
Лекция 6	Тема 6.Содержание менеджмента. Менеджмент как система управления экономическими, социальными, производственными и информационными процессами. История менеджмента. Менеджер и его функции. Качества менеджера.	2	1 – 4, 7, 20, 24
Лекция 7	Тема 7. Мастерство менеджера. Концептуальные, человеческие и технические навыки менеджера. Вертикальное и горизонтальное разделение труда. Десять основных ролей менеджера.	2	1 -4
Лекция 8	Тема 8. Психологические качества специалиста-менеджера. Основы персонального менеджмента. Карьера менеджера. Слагаемые менеджерского мастерства: креативное мышление, управление временем, искусство убеждать, стрессоустойчивость, имидж.	2	6, 8, 27, 35, 46, 50

2 Формы и содержание текущей аттестации и итоговой оценки по дисциплине

Форма итогового контроля знаний студентов по дисциплине: зачет по результатам итогового контрольного опроса, представленным в приложении .

Форма промежуточной аттестации в процессе обучения дисциплине по результатам оценки практических занятий.

Оценка текущего контроля знаний осуществляется в соответствии с рекомендациями «Положения о модульно-рейтинговой системе квалиметрии учебной деятельности студентов» (СМК ОПД 01-19-2005) по 100-балльной шкале.

Оценка учебной индивидуальной деятельности проводится путем определения итоговой оценки из оценок, полученных студентом в течение семестра.

Рейтинг студента определяется в течение семестра 3 раза: перед 1 и 2 аттестациями (модуль 1) и семестровый рейтинг (модуль 2). К концу семестра должны быть выполнены все практические работы и подготовлен реферат. Весовой коэффициент реферата – 0,3. Изучение дисциплины заканчивается сдачей зачета путем письменного опроса. Весовой коэффициент экзаменационной оценки – 0,3.