4. Организация практики на 4 курсе Общие положения

Практика студентов является составной частью основной образовательной программы высшего профессионального образования (ВПО). Практика проводится на передовых предприятиях, в учреждениях и организациях социальной сферы любых организационно-правовых форм (далее – организациях) согласно приказу по университету, выпущенному не позднее, чем за неделю до начала практики.

Объемы практики определяются государственными образовательными стандартами (ГОС) по соответствующим направлениям подготовки (специальностям) ВПО.

Цели и задачи практики определяются ГОС ВПО и примерными программами практики, рекомендуемыми соответствующими УМО.

Основным нормативным и учебно-методическим документом по организации и проведению практики является программа практики.

Практика является одной из форм учебного процесса по программе подготовки специальности 040101 "Социальная работа".

Цель практики – проверить усвоение студентами теоретических знаний, полученных в процессе учебы; помочь студентам глубже осознать проблемы, связанные с практикой социальной работы; овладеть технологиями и методами социальной работы.

Практика делится на ознакомительную, учебную, производственную, преддипломную.

Каждый вид практики имеет свои задачи и свое место в курсе профессиональной подготовки выпускника, а также разные формы оценки деятельности студентов.

Производственная практика

Программы производственной практики разрабатывается на кафедре теоретической и прикладной социологии, ответственной за организацию и проведение данной формы практики. На факультете издается приказ о выходе студентов на производственную практику. Руководителем практики является преподаватель кафедры ТиПС, у которого этот вид учебной деятельности включен в нагрузку.

Руководителем практики на факультете является преподаватель кафедры теоретической и прикладной социологии, у которого этот вид учебной деятельности включен в нагрузку. Руководство практикой заключается в том, чтобы знакомить, инструктировать, контролировать и поддерживать практикантов в течение всего периода практики.

Главная цель производственных практик – это практически освоить методы сбора социальной информации, разработать или принять участие в разработке программ конкретного исследования, приобрести первичные навыки теоретического анализа полученной информации.

Производственная практика проходит на 4 курсе в 8 семестре в течение 10 недель.

Главная цель производственных практик на 4 курсе - предоставить студентам возможность реализовать свои теоретические знания в практической деятельности, сформировать у студентов представления о целях, задачах и методах конкретной практической деятельности в области социальной работы.

Практиканты стремятся освоить навыки и умения уста­навливать обратные связи: «социальный работник - органы управле­ния», «социальный работник - семья», «социальный работник - клиент - общественные коммерческие структуры». Продолжают осваивать и закреплять профессиональный этический кодекс поведения при выпол­нении служебных обязанностей: сотрудничество, договор, конфликт. Обращают внимание на стиль поведения, язык в диалоге с клиентом. Углубляют практические навыки по организации всех рабочих процес­сов в социальном учреждении и его управлении.

Прохождению производственной практики на 4 курсе предшествует весь цикл общегуманитарных дисциплин, а также основных дисциплин профильного блока.

Руководство практикой заключается в том, чтобы знакомить, инструктировать, контролировать и поддерживать практикантов в течение всего периода практики. Необходимо систематически в течение всего периода практики обсуждать задачи, возникающие у практикантов, и методы их решения. Важно создавать условия как для самостоятельного решения практикантами возникающих задач, так и для обсуждения их с руководителем практики.

Перед началом практики проводится студенческая конференция, на которой студенты получают задания на практику и консультации по ее прохождению. Места прохождения практики студентам должны быть известны заранее.

Для практиканта важно иметь определенное количество поручений (конкретно поставленных задач) в течение практики. На конференции важно подчеркнуть, что качество выполнения поручения (решения задач) ценится выше их количества.

В каждом центре (социальной службе), в которых проходит практика студентов, один из сотрудников центра назначается руководителем практики. С этим руководителем обговариваются права и обязанности руководителя практики, форма отчетности по результатам прохождения практики студентов. Под руководством руководителя практики на факультете и сотрудника социальной службы студент в первые дни своей практики составляет программу и рабочий план прохождения практики. Каждый студент имеет свою программу прохождения практики. Перед практикантом ставится задача получения и усвоения информации, во-первых, о сфере социальной практики, в рамках которой организуется деятельность службы, где он проходит практику; во-вторых, об организации (социальной службы), в которой он проходит практику, вопросах планирования деятельности этой организации, о конкретных целях, которые стоят перед сотрудником этого учреждения, о задачах, которые стоят перед каждым сотрудникам данной службы; в-третьих, об административных правилах и распорядке рабочего дня; в-четвертых, о разных ситуациях, возникающих у сотрудниках социальной службы.

Студент должен наблюдать за исполнением служащими своих профессиональных обязанностей, присутствовать на совещаниях и конференциях, которые проводятся сотрудниками данной службы, и, наконец, описывать собственное рабочее место, на котором он работает.

Производственная практика на 4 курсе должна способствовать вхождению студента в роль профессионального социального работника.

Основная часть производственной практики должна быть посвящена освоению методов и технологий социальной работы. В дальнейшем студент должен научиться решать возникающие вопросы с учетом существующего законодательства, уметь устанавливать и поддерживать контакты с клиентом, принимать участие в обсуждении проблем клиента, а также в планировании стратегии их решения; научиться вести рабочие журналы и дневниковые записи, составлять письменные рефераты бесед с клиентами.

С руководителями практики из службы перед началом практики важным представляется обговорить также возможность участия студентов в решении долгосрочных задач, стоящих перед сотрудниками конкретной службы, например, составление социальной карты микрорайона, семьи, службы.

Во время прохождения практик студент также должен научиться готовить обзор научной литературы по проблеме, которая лежит в основе деятельности службы, в которой он проходит практику.

По завершению практики студенты должны обладать знаниями об основных принципах, методах и технологиях социальной работы.

В отчете после прохождения практики необходимо подчеркнуть следующие пункты:

- описание места практики и рабочие задачи, которые были поставлены перед практикантом;

- отметить особые обстоятельства по прохождению практики, которые студент считает важным знать остальным практикантам;

- предложения, касающиеся прохождения практики: для будущих практикантов и для руководителей;

- степень удовлетворенности практикой;

- подчеркнуть, что необходимо сделать за оставшийся период обучения, чтобы повысить свою теоретическую и практическую подготовку.