Раздел 5. Основы генетики и селекции

Генетика как наука возникла на базе эволюционного учения Ч. Дарвина, поэтому при изучении материала данной темы следует вспомнить о преемственности терминов и понятий. Материал по генетике удобнее начать с повторения и уточнения терминологии, поэтому в первую оче­редь необходимо усвоить буквенную символику, принятую в генетике, и лишь после этого приступить к повторению законов.

При изучении работ Г. Менделя обратите внимание на причины успеха его опытов и наблюдений. Положительные результаты его опытов обеспечили следующие предпосылки: применение гибридологического метода, наблюдение за одной парой альтернативных (противоположных) признаков, которые оказались несцепленными, самоопыляемость растений гороха. Все это дало возможность ученому наблюдать за передачей наследуемых признаков у нескольких поколений, при этом признаков было мало и, все они были под контролем. Следует иметь в виду, что Г. Мендель установил закономерности наследования, а не наследственности. Признаки, передающиеся от поколения к поколению, он назвал наследственными зачатками, так как о гене тогда еще не существовало понятия.

Генетика как наука сформировалась в начале XX в. В ее развитие внесли вклад ученые разных стран: Г. де Фриз, К. Корренс, Э. Чермак и др. В настоящее время ее значение велико как для теории, так и для практики сельского хозяйства, медицины, микробиологии, биоценологии и т.д.

Вопросы для самопроверки:

1. Что служит предметом изучения генетики?

2. Что такое наследственность?

3. Что такое изменчивость?

4. Дайте определение "ген", "генотип", "фенотип".

5. Сформулируйте первый закон Менделя.

6. Что такое неполное доминирование?

7. Сформулируйте второй закон Менделя.

8. Что такое "чистота гамет"? На каком явлении основан закон чистоты гамет?

9. Сформулируйте третий закон Менделя.

10. Что такое анализирующее скрещивание?

11. Что такое сцепление генов? группы сцепления?

12. Какие хромосомы называют половыми? Какой пол называют гомогаметный и, какой - гетерогаметный?

13. Что такое сцепление генов с полом?

14. Какие формы изменчивости вам известны?

15. Что такое мутации? Дайте классификацию мутаций.

16. Приведите примеры влияния среды на проявление признака.

17. Что такое нормы реакции?

18. Укажите свойства модификаций. Сравните свойства мутаций и модификаций.

19. Что служит предметом селекции? Что такое гибридизация?

20. Изломите сущность закона гомологических рядов наследственной изменчивости Н. И. Вавилова.

Раздел 6. Учение об эволюции органического мира

Развитие биологии в додарвиновский период. Аристотель описал более 500 видов животных и расположил их в определенном порядке: от просто устроенных к более сложным. Практическая систематизация растений и животных объединяла их в группы в зависимости от пользы для человека или приносимого ими вреда. Вклад в создание системы природы выдающегося шведского естествоиспытателя Карла Линнея. Этот ученый описал более 8000 видов растений, установил единообразную терминологию и порядок описания видов. Он объединил сходные виды в роды, сходные роды - в отряды, а отряды - в классы.

Правильное толкование происхождения органической целесообразности дал Ч. Дарвин. Создание микроскопа в ХVIIв. и его применение в биологических исследованиях сильно расширило кругозор ученых. Ученым, создавшим первую эволюционную теорию, был выдающийся французский естествоиспытатель Ж.Б. Ламарк. Он ввел принцип историзма, в качестве главной причины изменяемости видов выдвинул условия внешней среды. Заслуги французского ученого Ж. .Кювье в развитии сравнительной анатомии и палеонтологии. Учение Ч. Дарвина об искусственном отборе. Учение Ч. Дарвина о естественном отборе. Приспособленность организмов к условием внешней среды как результат действия естественного отбора.

Вид, его критерии и структура. Микроэволюция. Вклад русского ученого С.С. Четверикова в популяционную генетику. Генетические процессы в популяциях. Макроэволюция. Пути достижения биологического прогресса: ароморфоз, идиоадаптация, общая дегенерация. Общие закономерности биологической эволюции. Дивергенция. Конвергенция. Развитие жизни на Земле. Происхождение человека.

Вопросы для самопроверки

1. Какой вклад внес в биологию К. Линней? Почему система Линнея называется искусственной?

2. В чем сущность принципа корреляции Ж. Кювье?

3. Какой вклад в биологию внес Ж.Б. Ламарк? Изложите основные положения эволюционной теории Ламарка.

4. Что такое естественный отбор? Что такое борьба за существование? Каковы ее формы?

5. Что служит движущей силой изменения видов?

6. Какие существуют формы естественного отбора?

7. Что такое физиологическая адаптация?

8. Дайте определение вида. Что такое ареал вида?

9. Дайте определение популяции.

10. В чем заключается эволюционная роль мутаций?

11. Что такое микроэволюция?

12. Что такое биологический прогресс и биологический регресс?

13. Приведите примеры ароморфозов.

14. Что такое идиоадаптация?

15. Раскройте содержание понятий "дивергенция" и "конвергенция".

16. По какому принципу историю Земли делят на эры и периоды?

17. В каком направлении действовал естественный отбор в процессе эволюции человека?