- •2013 Оглавление
- •Урок 1 Оборудование (в11)
- •Упражнение 1.1.1. Работа клавиатуры
- •Правила техники безопасности
- •Упражнение 1.1.3. Выключение компьютера
- •Упражнение 1.1.4. Настройка клавиатуры, мыши, разрешения экрана (с11б) Настройка клавиатуры, мыши, разрешения экрана
- •Упражнение 1.1.5. Клавиатурный тренажёр, пасьянс (с11в)
- •Урок 2 Операционная система (в12)
- •Упражнение 1.2.1. Блокировка
- •Упражнение 1.2.2. Справочная система
- •Урок 3 Работа с файлами (в13)
- •Проводник
- •Расширения файлов
- •Список наиболее часто встречающихся расширений файлов
- •Библиотеки
- •Урок 4 Работа с документами (в14)
- •Упражнение 1.4.1. Текстовый редакторWord
- •Табличный процессорExcel
- •Факультатив* Программа для создания презентаций PowerPoint
- •Урок 5 Подключение к сети Интернет (в21)
- •Технологии операторов сотовой связи
- •Упражнение 2.1.1. Проверка соединений
- •Упражнение 2.1.2. Выбор провайдера
- •Последовательность шагов при выборе провайдера для мобильного доступа
- •Последовательность шагов при выборе провайдера для доступа из дома
- •Организация домашней сети (с21в)
- •Урок 6 Браузеры (в22)
- •Принципы организации услуги www
- •Упражнение 2.2.1. Знакомство с окном Браузера
- •Упражнение 3.1.1. Поиск в Яндексе
- •Расширенный поиск Яндекс (с31б)
- •Дополнительные возможности портала Яндекс (с31в).
- •Упражнение 3.1.3. Сервис Карты
- •Урок 9 Портал Пенсионного фонда рф (с32)
- •Портал Пенсионного фонда
- •Упражнение 3.2.1. Портал пенсионного фонда
- •Упражнение 3.2.5 Сохранение результатов поиска(c32в).
- •Урок 10 Единый портал государственных услуг (с33)
- •Упражнение 3.3.1. Информация об услугах .
- •Создание личного кабинета
- •Упражнение 3.3.3. Сохранение найденной информации (c33в)
- •Урок 12 Электронная почта (с34)
- •Принципы организации электронной почты -e-Mail
- •Упражнение 3.4.1. Знакомство с почтовым сервером mail.Ru.
- •Электронные платежи (с35б)
- •Упражнение 3.5.4. Электронные платежи (с35б)
- •Упражнение 3.6.2. Изменение аватара
- •Упражнение 3.6.3. Добавление контакта
- •Упражнение 3.6.6. Видеозвонок
- •Отправка и получение файлов (с36б)
- •Урок 14 Блоги (с37)
- •Поиск и просмотр блогов
- •Упражнение 3.7.2. Поиск блогов
- •Упражнение 3.7.3. Добавление фотографий
- •Социальные сети (с38)
- •Признаки социальных сетей
- •Опасности социальных сетей
- •Безопасность в социальной сети
- •Участие в группах (с38б)
- •Видео на сайте (с38в)
Библиотеки
Начиная с версии Windows 7для организации и обеспечения доступа к файлам (независимо от места их хранения) помимо папок пользователь может использовать библиотеки. Библиотека собирает файлы из различных расположений и отображает их в виде одной коллекции, не перемещая их из места хранения. Самое главное, что файлы, помещенные в библиотеку автоматически индексируются, что обеспечивает контекстный поиск, в зависимости оттипа файла.
Рекомендации по выполнению операций с файлами и папками.
Для начинающих пользователей существуют проблемы работы с мышью. Поэтому для развития этих навыков лучше такая последовательность.
Сначала выполнять действия через меню Файл и Правка. Обратить внимание на горячие клавиши, указанные в меню.
Затем с помощью контекстного меню – правой кнопкой мыши.
Затем буксировкой, желательно в двухоконном режиме, чтобы видеть источник и приемник информации.
Для опытных пользователей порекомендовать работать двумя руками:
Правой рукой с помощью мыши указывать объект (однократным щелчком), а левой нажимать клавишные комбинации Ctrl+Z, X, C, V и т.п.
Обратить внимание на то, что все эти клавиши стоят подряд. Если клавишу Ctrl удерживать безымянным пальцем, то указательным пальцем легко дотянуться до управляющих кнопок. Здесь же можно сказать и о комбинациях Ctrl+A и Ctrl+S, использующихся практически во всех приложениях.
Для опытных пользователей можно поговорить о выделение группы объектов. Когда они стоят подряд – методом буксировки вокруг объектов («обвести в рамочку» по диагонали). Выборочно – щелчки при удерживании клавиши Ctrl. Повторный щелчок снимает выделение.
При создании файла обратить внимание на установленный режим «отображения/сокрытия расширения файлов зарегистрированных типов» - меню Сервис – Параметры папок… В указанном параметре нужно снять (или установить) флажок, как показано на рисунке.
В результате выполнения заданий файлы должны быть разложены по папкам: текстовые - в папку Тексты, рисунки - в Шедевры, все вместе находиться в папке Учеба.
Урок 4 Работа с документами (в14)
|
Офисные пакеты MS Office, OpenOffice. Текстовые документы, электронные таблицы, презентации Демонстрация различных видов оформления текстов, автоматизации расчётов в таблицах, презентации. Создание текстового документа, электронной таблицы Копирование фрагментов документов через буфер, обмен фрагментами между документами Подготовка электронной таблицы к печати
|
Основная цель занятия |
Познакомить слушателей с основными офисными программами для работы с документами, таблицами, презентациями
|
Упражнение 1.4.1. Текстовый редакторWord
Помочь скопировать файл Образец.doc в нужную папку Учеба – Тексты.
Просмотр меню Линеек сопроводить пояснениями – например, на Главной выделены те пиктограммы, параметры которых используются в месте положения курсора.
Должен быть включен режим показа непечатаемых символов. Обратить внимание, как отображаются пробелы, концы абзацев, табуляторы.
На Линейке Вид обратить внимание на флажок Показать Линека и сказать, что это такое. Можно обратить внимание на возможность работы в многооконном режиме сразу с несколькими документами внутри окна Word (не обязательно).
К пт. 1.4 – смена масштаба просмотра документа.
При смене масштаба попросить зафиксировать положение мыши на «лупе», но не нажимать ее. Прочитать сообщение. После смены масштаба просмотра инструментами Word, предложить поменять масштаб с помощью колесика мышки при удерживании клавиши Ctrl. Этот прием действует во всех приложениях и будет удобен при работе с Интернетом.
Работа с документом.
Этапы работы с документом:
ввод текста,
редактирование,
оформление,
подготовка к печати.
В примере текст уже введен, поэтому переходим к редактированию – это просмотр и исправления.
Для просмотра можно пользоваться бегунком, но действия с бегунком не связаны с местом положения курсора. Для редактирования нужно менять местоположения мышкой или стрелками.
Задать вопрос: Зачем нужно выделять текст?
1 Для выполнения над ним тех же операций, что и с файлами (удаление, копирование, вставка и т.п.)
2 Оформление – для шрифтового обязательно, для одного абзаца – нет, достаточно, чтобы курсор находился внутри абзаца.
3.Оформление можно копировать с помощью инструмента «Кисточка» Формат по образцу.
Копирование и перемещение выделенных объектов на небольшие расстояния удобно выполнять методом буксировки правой кнопкой мыши (с подсказкой) или левой с Ctrl (копирование). Обратить внимание на подсказку в строке состояния.
При оформлении документа в первую очередь обращать внимание на пиктограммы линейки Главная. Во вторую - работу с контекстным меню, через которое доступны окна настройки всех параметров шрифтов абзацев и пр. элементов Word
Комментарии к п.6 - работа с графическими объектами.
Для опытных пользователей можно пояснить, что Графика Word может быть двух видов:
1.Готовые объекты (из коллекции Word, включая диаграммы) или свои рисунки и фотографии. Это растровая графика, которую мы рассматривали в Paint, она «тяжелая».
2.Векторная графика Word – Фигуры - линии, стрелки и т.п. Они описываются формулами, легко модифицируются, «не утяжеляют» файл, но не могут существовать отдельно от Word.