Образовательная программа

прогнозирования рынков недвижимости; -Собирать и обрабатывать

информацию о состоянии рынка недвижимости; -Обобщать аналитические

результаты и делать прогноз развития рынка недвижимости.

Владеть:

-современной вычислительной техникой, компьютерными технологиями и способами их использования в сфере анализа и прогнозирования развития рынков недвижимости.

М.1.В.4	Оценка бизнеса					4	144/	Базовое образование	Направления экспертных	ОК-4,
	Знать:						54	бакалавра,	исследований объектов	ОК-5,
	-	Современные		тенденции	и			Философские проблемы	недвижимости	ПК-3,
	актуальные проблемы в области							науки и техники,		ПК-4,
	стратегического			управления				Математическое		ПК-10,
	строительными компаниями;							моделирование,		ПК-12,
	- Основные концепции и модели									ПК-18,
	теории		стратегий	эксплуатации						ПК-25,
	комплекса объектов недвижимости;									ПК-26

-Различные виды стратегического анализа;

-Методы реализации стратегий в строительстве.

Уметь:

-Прогнозировать динамику основных социально-экономических показателей деятельности предприятия, отрасли, региона и экономики в целом;

-Применять различные методы анализа для решения конкретных стратегических задач в строительстве;

-Собирать и обрабатывать информацию о состоянии рынка

недвижимости;

-Разрабатывать стратегии эксплуатации комплекса объектов недвижимости;

-Согласовывать стратегию компании с реальной ситуацией; строить организационную структуру строительной компании в соответствии с выбранным стратегическим планом.

Владеть:

-Современной вычислительной техникой, компьютерными технологиями и способами их использования в сфере анализа и разработки стратегий комплекса объектов недвижимости;

-Навыками, необходимыми для постановки и практического решения актуальных задач управления стратегическим развитием строительных организаций;

-Стратегическими инструментами разработки и реализации стратегий комплекса объектов недвижимости.

М.1.В.5	Оценка			стоимости		3	108/	Базовое образование	Информационные	ОК-5,
	нематериальных		активов		и		45	бакалавра, Методология	технологии в	ПК-3,
	интеллектуальной собственности.							анализа рынков	строительстве	ПК-11,
	Знать:							недвижимости и		ПК-14,
	- сущность и алгоритм проведения по							прогнозирование		ПК-17,
	различным направлениям			экспертиз				динамики их развития,		ПК-32
	объектов недвижимости							Особенности теории и
	Уметь:							практики управления
	- составлять экспертные заключения							стоимостью объектов
	по	различным	направлениям					недвижимости
	исследования и		оценки	объектов
	недвижимости,
	-	представлять	и докладывать
	результаты проведенных экспертиз
	Владеть

	- современной		вычислительной
	техникой,		компьютерными
	технологиями	и	способами их
	использования	в	профессиональной
	деятельности.
М.1.ДВ.1	Системный анализ в управлении				3	108/	Базовое образование	Научно-	ОК-1,
	недвижимостью.					45	бакалавра,	исследовательская	ПК-3,
	Знать:						Математическое	практика	ПК-12,
	- сущность системного подхода и						моделирование,		ПК-18,
	методологию	системного		анализа			Специальные разделы		ПК-19,
	применительно		к	объектам			высшей математики.		ПК-27
	недвижимости.
	Уметь:

-решать задачи анализа и моделирования сложных систем с помощью математических методов;

-применять методы системного анализа для решения практических задач управления недвижимостью.

Владеть:

-современной вычислительной

	техникой,		компьютерными
	технологиями	и	способами		их
	использования	в профессиональной
	сфере.
М.2	ПРОФЕССИОНАЛЬНЫЙ ЦИКЛ					30	1080/
							432
	Базовая часть					11	396/
							162
М2.Б.1	Информационные		технологии		в	3	108/	Базовое образование	Стратегии эксплуатации	ПК-3,
	строительстве						45	бакалавра,	комплекса объектов	ПК-10
	Знать:							Специальные разделы	недвижимости,
	-об информационном			потенциале				высшей математики,	Методы решения научно-
	общества, информационных ресурсах							Математическое	технических задач в
	и услугах в строительной отрасли;							моделирование	строительстве,
	-основные		направления						Методология научных
	информационных технологий;								исследований
	-о правовом регулировании на
	информационном рынке;
	-основные программные			продукты,

обеспечивающие решение задач в области строительства, экспертизы и управления недвижимостью; -принципы обработки информации в базах данных; -основные виды коммуникационного

оборудования, применяемого в компьютерных сетях; -основы информационной безопасности.

Уметь:

-использовать программные продукты системного хранения, обработки и передачи информации, оболочки экспертных систем; -применять основные программные продукты для решения задач в области строительства, экспертизы и управления недвижимостью.

	Владеть навыками:
	-современной		вычислительной
	техникой,		компьютерными
	технологиями	и	способами	их
	использования	в	профессиональной
	деятельности	(компетенция		по
	ФГОС).
	-оптимального		размещения
	информации на носителях;
	-представления данных в базах
	данных.
	-построения	и	использования
	экспертных систем;
	-передачи информации по сетям;
	-использовать основные методы и
	средства		обеспечения
	информационной		безопасности	при
	работе в сети Интернет.
М2.Б.2	Деловой иностранный язык			2	72/	Базовое образование	Научно-	ОК-3,
	Знать:				27	бакалавра	исследовательская	ПК-12
	особенности оригинальной научно-						работа

технической литературы на иностранном языке (в том числе по маркетингу) для поиска и осмысления информации в сфере профессиональной деятельности; виды письменной информационной деятельности, таких как деловая переписка, написание тезисов, докладов, статей, отчетов, заявок на участие в конференциях/ семинарах , симпозиумах / конференциях за рубежом; специфику справочной технической

документации по организации производства, созданию новых и модернизации существующих технологий и оборудования, описанию экспериментов.

Уметь:

владеть всеми видами чтения литературы разных функциональных стилей и жанров; проявлять способность решать

задачи в новой или незнакомой среде в профессиональной сфере делать выводы и аргументировать

соображения ,лежащие в основе высказанных идей, проблем и их решений решать задачи в новой или

незнакомой среде в широком контексте, используя навыки, полученные в процессе обучения иностранному языку; участвовать в диалоге/беседе

профессионального характера, выражать различные коммуникативные намерения (совет, сожаление, удивление и др.), собирать и интегрировать знания ;

написать деловое письмо ( конкретные предложения, подтверждения, уведомления, извещения и др.); оформлять договоры, контракты; собрать, интегрировать знания ,

полученные в процессе обучения ,формировать суждения на основе неполной или ограниченной информации в определенной сфере общения (профессиональной, деловой), переводить с иностранного языка на

русский/ родной и с иностранного на русский/ родной;

Владеть навыками:

-иностранным языком (компетенция по ФГОС),

-общаться в устной и письменной форме на темы, связанные с результатами обучения, суждениями и принятием решений - демонстрировать навыки обучения для осуществления дальнейшего обучения с высокой степенью самостоятельности - совершать самостоятельный поиск для решения творческих поисковых задач в профессиональной деятельности

М.2.Б.3	Методы	решения	научно-		3	108/	Базовое образование	Методология научных	ПК-3
	технических задач в строительстве					45	бакалавра,	исследований,	ПК-8
	Знать:						Математическое	Научно-	ПК-10
	- Основные понятия и уравнения						моделирование	исследовательская	ПК-12
	мысленного	вычислительного						работа	ПК-18
	моделирования сплошных сред и, в								ПК-19
	частности, элементов конструкций;								ПК-20
	- Сущность основных задач статики и								ПК-22
	динамики,	прочности		и					ПК-26
	устойчивости,	надежности		и					ПК-27
	долговечности конструкций;

- Содержание методов и алгоритмов,

применяемых

для

получения

информации

о

статических,

динамических

и

вероятностных

свойствах

конструкций

и

сооружений.

Уметь:

Ориентироваться в

определениях и

методах мысленного моделирования

сплошных сред;

Разрабатывать

методы

и алгоритмы

получения информации о свойствах

сплошной среды, о статических,

динамических

и

прочностных

свойствах и качестве конструкций и

сооружений;

Собирать

и

обрабатывать

информацию

о

существующих

исследованиях,

разработках

и

компьютерных

программных

средствах в этой области;

Анализировать

и

обобщать

эту

информацию,

делать

прогноз

развития типов конструкций, зданий

и сооружений и способов их

изготовления.

Владеть:

-

основными

аналитическими

и

численными способами

мысленного

моделирования;

-

современной

вычислительной

техникой,

компьютерными

технологиями

и

способами

их

использования в сфере исследования

и

проектирования

конструкций

и

сооружений.

М.2.Б.4

Основы педагогики и андрогогики

3

108/

Базовое образование

Педагогическая практика

ОК-1,

Знать:

45

бакалавра

ОК-2,

-сущность, содержание и структуру

ОК-3,

образовательных процессов;

ОК-4,

-основные	роли	и	функции	ОК-5,
образования в современном мире;				ОК-6,
-основные образовательные модели;				ОК-8,
-иметь целостное представление об				ПК-5,
объективных	взаимосвязях		между	ПК-7,
обучением, воспитанием и развитием				ПК-10,
личности	в	образовательных		ПК-21,
процессах и социуме;				ПК-29
-психологические		закономерности
социальной		перцепции,
межличностных		отношений,
функционирования больших и малых
групп;

Уметь:

-использовать педагогические и андрагогические знания и методы в преподавательской деятельности (компетенция по ФГОС), -применять современные

педагогические технологии в учебном процессе; -применять психологические

технологии в учебном процессе; - находить формы и методы

организации учебного процесса адекватные содержанию учебной дисциплины, цели ее изучения и возможностям студентов; -организовывать самостоятельную работу студентов; -использовать психологические

закономерности для объяснения и обоснования организации процесса обучения.

-самостоятельно учиться и адекватно оценивать свои возможности;

Владеть навыками:
-быть	открытым по отношению	к
новому и другим людям;
-быть	устойчивым	к

непредсказуемым явлениям образовательной практики, которые могут возникнуть во взаимоотношениях с аудиторией; -к критической рефлексии своей

деятельности в образовательном процессе; -к толерантности и ассертивности в

межличностном взаимодействии

	Вариативная часть				19	684/
						270
М.2.В.1	Оценка объектов недвижимости				4	144/	Базовое образование	Оценка бизнеса, Научно-	ОК-4,
	Знать:					54	бакалавра, Оценка	исследовательская	ПК-3,
	-	функционирование		механизма			стоимости	практика	ПК-4,
	рыночного		ценообразования		на		нематериальных		ПК-10
	объекты недвижимого имущества;						активов и		ПК-12,
	-	стандарты		ведущих			интеллектуальной		ПК-25,
	саморегулируемых			организаций			собственности		ПК-26
	оценщиков		для оценки объектов
	недвижимого имущества для разных
	целей;

-нормативно-правовую базу обращения недвижимого имущества как объекта гражданского оборота;

-способы оценки достоверности выборочных данных разных сегментов рынка недвижимого имущества, используемых для оценки;

-методы оценки физического износа, функционального и внешнего устареваний объектов недвижимости и особенности учета в разных подходах к оценке.

Уметь:

-проводить анализ состояния спроса и предложения на объекты недвижимого имущества, определять степень его ликвидности;

-определять для конкретного

объекта недвижимости его наиболее эффективное использование при проведении оценки;

-определять разные виды стоимости полных и частичных прав на объекты недвижимого имущества для разных задач оценки;

-использовать результаты оценки недвижимого имущества для целей управления объектами недвижимости;

-готовить отчет об оценке в соответствии с требованиями законодательства, регулирующего оценочную деятельность;

Владеть:

-информацией об источниках информации, необходимых оценщику для применения разных подходов к оценке недвижимого имущества;

-навыками статистического анализа для целей оценки качества выборки данных об объектах аналогах объекту оценки;

-знаниями особенностей применения традиционных подходов и методов к оценке недвижимого имущества;

-определять итоговое значение рыночной или иной стоимости объектов недвижимости на основе значений стоимости, полученных при использовании разных подходов к оценке;

-информацией о случаях обязательной оценки недвижимого имущества;

-навыками решения инвестиционных задач компании,