Гимназия № 5 им. А.В. Луначарского
Тема: “Экономическое чудо” Японии
Выполнил: Бигаев Р.И.
Владикавказ 2013
ПЛАН
-
Введение…………………………………………………………..3
-
Наши восточные соседи…………………………………………3
-
где находится Япония, её площадь………………………………………….3
2) нехватка земли, её дороговизна……………………………………………...4
3. Страна после второй мировой войны…………………………...4
-
положение страны……………………………………………………………4
-
нехватка товаров и продуктов питания……………………………………..4
-
курсы иены…………………………………………………………………....4
-
программа развития экономики……………………………………………..4
-
Япония и мировые рынки……………………………………………………5
-
ограниченный экспорт……………………………………………………….5
-
план принципиальной ориентации развития экономики………………….5
-
создание технического консультационного центра……………………….6
-
покупка технологий………………………………………………………….6
-
план на развитие……………………………………………………………...6
-
правительственные реформы………………………………………………..7
-
контроль над ценами…………………………………………………………7
-
Образование………………………………………………………7
-
срок обучения………………………………………………………………...7
-
рефераты и доклады………………………………………………………….7
-
контракты с преподавателями……………………………………………….8
-
тесты на сообразительность…………………………………………………8
-
правительство и школьное образование……………………………………9
5. Строительство…………………………………………………...10
-
Работа……………………………………………………………11
-
как работают рабочие………………………………………………………11
-
как работает руководство…………………………………………………..11
-
Заключение……………………………………………………...13
-
Использованная литература……………………………………14
ВВЕДЕНИЕ
Выбирая тему для реферата, я не случайно выбрал эту тему, потому что не так давно, на летних каникулах я прочитал очень интересную научно-популярную книгу журналиста-международника и востоковеда В. Овчинникова “Ветка сакуры” об Японии. Я и раньше знал, что японские товары – одни из лучших в мире. Весь мир восхищается японской бытовой техникой, у нас в России, самыми популярными автомобилями, иностранного производства, являются японские марки. Они достаточно дёшевы и качественны (редко ломаются).
Однако, узнав больше о Японии, я узнал, что в 1945 году Япония находилась в таком же, если не худшем положении, чем наша страна. В нашей стране отставание всегда объясняли последствием разрухи и войны. Япония же за короткий период времени сделала мощный рывок из прошлого в будущее, став передовой страной мира по большинству отраслей промышленности и уровню жизни населения.
К тому же, в журнале “Наука и жизнь” я увидел выразительный рисунок: маленький человечек с раскосыми глазами восседал на куче денег. С гордостью и удивлением взирал он на обступивших его людей, которые, протягивая к нему руки, просили: “Дай! Дай!” Это представители разных континентов. Лица у них то белые, то смуглые, то совсем тёмные, волосы тоже разные: американским ёжиком, то по-африкански курчавые.
Рисунок этот сопровождал статью о финансовом положении Японии, о том, что она стала главным кредитором в мире.
А у нас в это время, по пол года учителям, врачам, пенсионерам не выдавали заработную плату и пенсию, т.к. не было денег. Шахтёры выходили на рельсы, перекрывая Транссибирскую магистраль, требуя 8-ми месячную задолженность за работу у правительства.
Поэтому, мне очень захотелось понять и разобраться, в чём же причины “экономического чуда” Японии.