Вставка формул в документ
Создайте файле ДЗ_2 новую страницу с названием Формулы.
Наберите на странице следующие формулы и комментарии к ним, используя эффекты форматирования Верхний и Нижний индексы и таблицу символов (команда Вставка | Символ). Не прибегайте к помощи редактора формул Microsoft Equation.
Кислоты
Серная H2SO4
Фосфорная H3PO4
Добавьте еще две формулы кислот, в которых есть нижние индексы.
Тригонометрические формулы:
sin2 + cos2 = 1;
cos2 = cos2 – sin2 .
Добавьте еще две формулы, в которых есть верхние индексы и греческие буквы.
Используя редактор формул Microsoft Equation, наберите следующие формулы:
3.1.
.
3.2. 
.
Добавьте еще одну достаточно сложную математическую формулу из своего индивидуального задания по математике.
Сохраните результаты своей работы.
Работа с рисунками
Создайте средствами Microsoft Word рекламный листок, посвященный выбранной вами специальности на следующей странице документа ДЗ_2. В своей работе вы должны использовать: маркированные списки, объекты WordArt, готовые рисунки (из коллекции картинок Microsoft Office или из файлов, собранных в папке с именем «Рис_спец»), создать рисунок или эмблему с помощью инструментов панели Рисование. Сохраните документ ДЗ_2. Пример рекламного листа специальности «Средства связи с подвижными объектами» на рис. 2.4.
Рис. 2.4. Пример рекламного листка специальности
Результаты работы
В результате выполненной лабораторной работы студент должен продемонстрировать преподавателю следующие готовые файлы:
ДЗ_1.doc – файл, содержащий пять одинаковых фрагментов текста, к которым применено различное оформление;
ДЗ_2.doc – файл, содержащий титульный лист, тексты о дистанционной технологии образования, оформленные в виде маркированного и нумерованного списков: лист, содержащий 11 формул; лист, содержащий рекламный листок специальности.
Лабораторная работа № 3
Таблицы и диаграммы. Профессиональное форматирование текста в MicrosoftWord
Цель работы
Приобрести навыки работы с таблицами, изучить возможности текстового процессора Microsoft Word по обработке табличных данных, наглядного представления данных в виде диаграмм, создания блок-схем. Освоить приёмы профессионального форматирования текстов.
Домашнее задание
Ознакомиться с заданиями на лабораторную работу. Найти в конспекте лекций «Информатика. Часть 2» описание приёмов, необходимых для выполнения задания.
Подготовить объект для создания диаграммы, изобразить на листе бумаги набросок блок-схемы.
Порядок выполнения работы
Создание и форматирование таблиц
Создайте документ Microsoft Word с именем ДЗ_3.doc. Откройте этот документ.
Наберите следующий заголовок:
Результаты сдачи зимней сессии студентами группы ФНТО-18021
Создайте таблицу из 7 столбцов и 12 строк. Заполните ячейки заголовка таблицы, как показано на рис. 3.1. Измените при необходимости ширину столбцов, используйте объединение ячеек.
Занесите данные о студентах в соответствующие ячейки таблицы (не рекомендуется повторять данные образца, придумайте собственные).
В ячейки столбца «Средний балл» вставьте формулу: =AVERAGE (LEFT) с помощью команды Таблица | Формула.
Запишите в ячейки строки «Средний балл по дисциплине» формулы, определяющие среднее значение в диапазоне ячеек (например, для «Мат. анал.» диапазон С3:С7).
Запишите соответствующие формулы для вычисления остальных величин в таблице.
Выполните внешнее оформление заголовка и таблицы (используйте команду Таблица | Автоформат таблицы, заливку ячеек, различные типы линий обрамления таблицы и т.п.). Сохраните файл.
Рис. 3.1. Пример таблицы, содержащей формулы
Выделите всю таблицу и скопируйте её два раза.
В первой копии упорядочите строки, содержащие данные о студентах, по фамилиям в алфавитном порядке. Сделайте соответствующий заголовок к таблице.
Во второй копии упорядочите строки, содержащие данные о студентах, в порядке убывания их среднего балла. Сделайте соответствующий заголовок к таблице.
Сохраните файл.