Психол проф деят и оп темы 1 2 3
.pdfТот, кто не использует науку, не может увидеть картину в целом.
(Х/ф «Обмани меня», слова главного героя)
Материалы по курсу «Психология
профессиональной деятельности и опыта»
Автор-разработчик:
Исмагилова Файруза Салихджановна, д.психол.н., профессор
Литература
ОСНОВНАЯ:
1.Джуэлл Линда, Индустриально-организационная психология. СПб.: Питер, 2001 – 720 с.
2.Крайг Грэйс, Психология развития. СПб: Питер,2003. – 992 с. Глава 15. Разделы: Профессиональный цикл; Работа и пол; Семья, работа и образ жизни. Глава 17, раздел: Постоянство и перемены в профессиональной жизни. Глава 19, раздел: Выход на пенсию: смена статуса.
3.Роббинз Стивен С., Основы организационного поведения. М.: Изд. дом «Вильямс». 2006. – 448с. Ч.1, раздел (1) Введение в организационное поведение. Ч.2, разделы: (2) Основы индивидуального поведения; (5) Мотивация: от теории к практике. Ч.4, раздел 15, подраздел: Оценка результатов работы.
4.Управление человеческими ресурсами/Под ред. М.Пула, М.Уорнера . СПб.: Питер, 2002, 1200с.
5.Шадриков В.Д. Проблемы системогенеза деятельности. М.: Логос, 2007.
ДОПОЛНИТЕЛЬНАЯ:
1.Лигинчук Г.Г. Психология профессиональной деятельности. Учебный курс (учебно-методический комплекс).Московский институт экономики, менеджмента и права. © Центр дистанционных образовательных технологий МИЭМП, 2010
2.Сорочан В.В. Психология профессиональной деятельности: Конспект лекций. - М.: МИЭМП, 2005. - 70 с.
3.Самоукина Н.В. Психология профессиональной деятельности .М.:2004 год, 224 стр
4.Ильин Е.П. Дифференциальная психология профессиональной деятельности
5. Красникова |
Е.А. |
Этика |
и |
психология |
профессиональной |
деятельности |
Издательство: ФОРУМ, 2003. 208 с.
6.Психология профессиональной деятельности: Лекции "в помощь преподавателю" / Под общ. ред. А.А. Деркача - М.: Изд-во РАГС, 2004. - 342 с
7.Практикум по психологии менеджмента и профессиональной деятельности / под
ред.: Г.С.Никифоров, М.А.Дмитриева, В.М.Снетков . М.: Речь, 2003, 448 с.
2
Учебно-тематический план курса «Психология профессиональной деятельности и опыта» для студентов направления «Психология» – 30 час.
№ |
Тема |
Ч. |
Самостоятельная работа |
1 |
Деятельностный подход в психологии. |
5 |
Сравнительная оценка ОП и |
|
ПД и организационное поведение. |
|
ППД |
|
Структура ПД |
|
|
2 |
Мотивационно-целевая сфера ПД |
5 |
Анализ статьи Локк и/или |
|
|
|
Лэтхема (по выбору) |
3 |
Операциональная структура (дизайн) и |
5 |
Анализ западной модели |
|
оптимизация ПД. |
|
описания деятельности (по |
|
|
|
выбору) |
4 |
Контроль и оценка ПД. Эмоциональные |
5 |
Опрос «Критериальное |
|
состояния в труде. |
|
обеспечение деятельности» |
5 |
Структура и содержание |
5 |
Сравнительный анализ |
|
профессионального опыта |
|
результатов интервью профес- |
|
|
|
сионалов разных поколений |
6 |
Стратегическое управление |
5 |
|
|
профессиональным опытом |
|
|
|
|
|
|
Не получится ли так, что, заменив человека, мы получим ту же проблему и с новым работником.
Может быть причина не в личности, а в организации работы
Тема 1. Деятельностный подход в психологии. Профессиональная деятельность и организационное поведение. Структура профессиональной деятельности
Основные вопросы:
1.Введение в ОП. Сравнительная характеристика психологии профессиональной деятельности и ОП
2.Деятельностный подход в психологии.
3.Структура профессиональной деятельности
4.Работа с практической ситуацией
Литература и сайтография по теме 1:
1)Красовский Ю.Д. Организационное поведение. М.:ЮНИТИ. 1999.
2)Леонтьев А. Н. Деятельность. Сознание. Личность. М.: Политиздат, 1975.
3)Маркова А.К. Психология профессионализма. М.: Международн. Гуманитарн. Фонд
«Знание» ,1996.
4)Ньюстром Дж.В., Дэвис К. Организационное поведение. М.: Издательство Питер-Юг , 2000.
5)Милграм С. Эксперимент в социальной психологии. СПб.: Изд-во «Питер».2000.
6)Newstrom J.W., Davis K. Organizational Behavior. Human behavior at work. (by Mc GrowHill, Inc. USA), 1993.
7)Robbins St. P. Organizational Behavior. Concepts, controversies, and applications / San Diego State University. Prentice Hall International Inc., 1979.
8)www.job-analysis.net
9)http://online.onetcenter.org/questionnaires.htmlone
Предмет организационного поведения
«Смотри на машину-орудие. Создавай машину-организацию. В машине-орудии все рассчитано и подогнано.
Будем также рассчитывать и живую машину-человека». А.К. Гастев, 1921 г.
ЧТО ПОНИМАЮТ ПОД «ОРГАНИЗАЦИОННЫМ ПОВЕДЕНИЕМ»?
Организационное поведение – теоретические и практические знания о том, как люди – отдельные личности и целые группы – действуют внутри организации.
Знание ОП позволит определить пути, способы и приемы, позволяющие повысить эффективность поведения людей, выявить и устранить неэффективные, а эффективные сделать привычными для организации.
КЛЮЧЕВЫЕ ЭЛЕМЕНТЫ ОП:
Люди/персонал организации. Структура организации, задающая основной характер формальных отношений между людьми.
Технологические, производственные процессы, составляющие основное содержание работы организации.
Окружающая среда, как внутри, так и вне организации
Основные цели ОП:
Установить, как меняется поведение людей в различных условиях
Найти способы и приемы, позволяющие прогнозировать возможное поведение людей
Объяснить, почему люди поступают определенным образом в определенных ситуациях
Разработать различные формы управления поведением людей так, чтобы оно было эффективным для организации и их самих.
|
Проблема организационного поведения как |
||||
|
|
|
|
|
науки |
|
Критика |
|
Альтернатив |
|
Проблема |
|
|
ная позиция |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
• |
Не намеревается |
• |
Современный |
• |
Учитывая |
|
бесконечное |
||||
|
ли |
|
менеджмент |
|
|
|
|
|
разнообразие |
||
|
организационное |
|
традиционно |
|
|
|
|
|
существующих |
||
|
поведение |
|
ориентирован не |
|
|
|
|
|
организаций, можно |
||
|
ограничивать |
|
на насилие и |
|
|
|
|
|
ли сделать такое |
||
|
права и свободы |
|
ограничение |
|
|
|
|
|
разное поведение |
||
|
людей |
|
свобод, а, прежде |
|
|
|
|
|
людей в них |
||
|
|
|
всего, на |
|
|
|
|
|
|
объектом изучения |
|
|
|
|
всемерное |
|
|
|
|
|
|
одной науки? |
|
|
|
|
развитие |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
профессионально |
|
|
|
|
|
го и личностного |
|
|
|
|
|
потенциала |
|
|
|
|
|
организации |
|
|
Краткий исторический очерк ОП: Сеченов, Бехтерев, Павлов (Россия)
Поведение есть присущее живым |
|
|
существам взаимодействие с |
И.М. Сеченов: идея о |
|
окружающей средой, |
||
рефлекторной природе |
||
опосредованное их внешней |
||
психического |
||
(двигательной) и внутренней |
||
|
||
(психической) активностью |
|
И.М. СЕЧЕНОВ,
И.П. ПАВЛОВ,
В.М. БЕХТЕРЕВ:
И.П. Павлов: экспериментальные методы объективного исследования поведения животных и человека
В.М. Бехтерев: идея изучения поведения человека, включенного в трудовой процесс и предложение обозначения круга подобных исследований термином «эргология» - наука о труде человека
Бихевиоризм. Основатели бихевиоризма. |
||||
|
А. Вейс |
У. Хантер |
|
|
Д. Уотсон |
|
|
К. Лешли |
|
|
направление в |
|
||
|
американской |
|
||
|
психологии XX |
Б. |
||
Э. Торндайк |
|
века, |
||
рассматривающее |
||||
Скиннер |
||||
|
психику, как |
|||
|
совокупность |
|
||
|
различных форм |
|
||
|
поведения |
|