39. Проблема колористики в іміджі педагога

Колористика - это наука о цвете, которая основываясь на природном колорите человека - цвете волос, кожи и глаз определяет принадлежите ли он к весеннему, осеннему, летнему или зимнему типу и дает индивидуальные советы относительно соответствующих данному типу цветов, и уже с учетом полученных данных подбирается цвет волос, макияж и одежда определенной цветовой гаммы гармонирующей с природным колоритом человека.

Колористика как наука о цвете во многом определяет нужное направление в создании имиджа, создание имиджа начинается, прежде всего, с подбора цвета, т.е. цвет является практически основополагающим критерием. Например, американскими психологами и социологами доказано, что при приеме на работу цветовая гармония в одежде гарантирует ее обладателю 50% положительного решения, и еще, гармонично выглядящие люди значительно чаще других выигрывают дела в суде.

Понятие гармонии в цветах подчиняется строго определенным правилам. Например, комплект одежды будет выглядеть гармонично, если присутствующие в нем цвета в своей сумме составляют серый цвет. Это особый цвет, при котором наш нерв не раздражается, а отдыхает. На такой костюм можно смотреть сколько угодно, и он будет приятен, прежде всего, на подсознательном уровне, т.е. окружающие будут благоволить одетому в такой костюм, не осознавая истинных причин своего отношения.

Согласно этой теории, каждый человек рождается с определенным генетически закодированным цветовым пигментом, выражающимся в цвете волос, глаз и кожи. На основании этого Иттен предложил условно разделить всех людей на четыре цветовых типа (существует также множество подтипов, около 200) названных по временам года - Весна, Осень, Лето и Зима.

Все оттенки одного времени года на основе желтого, красного или синего цветов (и их оттенков) хорошо сочетаются. Это и является основой той удивительной цветовой гармонии природы во все времена года. Гармоничное сочетание цветотипа человека (одежды, цвета волос и косметики) строится по такому же принципу.

Существуют четыре группы цветотипов: 2 группы, которые основаны на преобладающих желто-красных тонах (теплые цвета) и 2 группы - на основе синего цвета (холодные цвета). Для тёплых основными оттенками являются: жёлтый - для весенних оттенков и красный - для осенних. Краски весеннего типа более веселые и яркие, а осенние более насыщенные. Летние оттенки, основанные на голубом, более приглушенные, легкие, размытые по сравнению с зимними оттенками на той же голубой основе.

Для профессиональной деятельности педагога очень важно умение придать своему облику эффект личного обаяния.Подбирая цвет волос, макияж и одежду определенной цветовой гаммы гармонирующей с его природным колоритом, преподаватель получает возможность подчеркнуть свои лучшие личностные и деловые качества, привнести в общение со студентами комфорт, создать атмосферу доброжелательности в межличностных отношениях.

Таким образом, следуя принципам своего цветового типа, преподавателю можно достаточно легко ориентироваться в мире красок и находить свои присущие цвета и оттенки. Одним словом, наука колористика помогает педагогу выглядеть лучше, а чем лучше и гармоничнее он выглядит, тем увереннее и комфортнее себя чувствует, и тем большего успеха добивается в профессиональной деятельности.