- •Становление социологии как науки. Основные этапы развития социологии
- •Объект и предмет социологии. Структура и функции социологического знания
- •Общество как система. Основные подсистемы общества. Типология социальных систем
- •Понятие личности в социологии. Процесс социализации личности, его агенты и этапы социализации
- •Процесс социализации состоит из нескольких этапов, стадий
- •Девиантное поведение и социальный контроль
- •1. Понятие и типы девиантного поведения
- •Социальная структура общества. Социальная стратификация. Основные стратифицирующие признаки. Понятие социального статуса
- •Социальная мобильность. Виды и каналы социальной мобильности. Социальные фильтры.
- •Понятие «социальный институт».
- •Виды социологических исследований. Этапы социологического исследования
- •Методы сбора социологических данных (анализ документов, наблюдение, опросы, эксперимент)
-
Общество как система. Основные подсистемы общества. Типология социальных систем
На сегодняшний день, в социологии выделяются несколько подходов к определению общества как системы взаимодействий:
-Атомистические теории: общество понимается как совокупность личностей и взаимодействий между ними.
-Теории социальных групп: общество рассматривается как совокупность различных пересекающихся групп людей, являющихся разновидностями одной доминирующей группы.
-Институциональные теории: общество представляет собой большую совокупность людей, осуществляющих совместную социальную жизнь в пределах целого ряда институтов и организаций.
-Функциональные теории: объясняют общество как группу людей, представляющих собой систему действий, носящую характер самообеспечения.
Основными подсистемами общества являются экономика, политика, право, культура, которые теснейшим образом взаимосвязаны друг с другом, не теряя при этом своей специфики и самодостаточности.
В целом экономика - это хозяйство, наука о хозяйстве и хозяйствовании и отношения людей в процессе хозяйствования.
Политика (от греч. politika - государственные и общественные дела) - социальная деятельность в политической сфере общества, направленная на формирование, исследование и проектирование различных форм государственного управления; многообразных государственно-административных институтов; морально-правовых норм; отношений и институтов власти, механизмов ее достижения, удержания, укрепления и реализации.
Право - это система социальных норм и отношений, охраняемых силой государства и выражающих требования формального равенства.
Культура - это своеобразный генотип общества, специфический способ организации и развития человеческой жизнедеятельности, представленный в продуктах материального и духовного труда, в системе социальных норм и духовных ценностей, в отношениях человека к природе, к самому себе и другим людям.
Принято выделять следующие типологии: • по наличию письменности – дописьменные и письменные; • по числу уровней управления и степени социальной дифференциации (расслоения) – простые и сложные; • по способу производства, т.е. способу добывания средств существования, – охота и собирательство; скотоводство и огородничество; земледельческое; индустриальное; постиндустриальное; • по способу производства и форме собственности
Современная социология использует все типологии, объединяя их в своего рода синтезированную модель. Её автором считают американского социолога Даниела Белла (р.1919). Он разделил всемирную историю на три стадии – доиндустриальную, индустриальную и постиндустриальную. Доиндустриальное общество ещё называют традиционным. Здесь определяющим фактором выступает сельское хозяйство с церковью и армией как главными институтами, в индустриальном обществе – промышленность с корпорацией и фирмой во главе, в постиндустриальном – теоретическое знание с университетом как местом его производства и сосредоточения. Переход от индустриального общества к постиндустриальному сопровождается превращением товаропроизводящей экономики в обслуживающую (превосходство сферы услуг над сферой производства). Изменяется социальная структура – классовое деление уступает место профессиональному. Собственность как критерий социального неравенства теряет своё значение, решающим становится уровень образования и знания