Тема 8. Речевое взаимодействие в письменной форме. Правила оформления документов

Правила составления документов личного характера: резюме, автобиографии, расписки, доверенности, заявления; а также деловых писем и других документов.

Приемы унификации языка служебных документов.

Список литературы

1. Барышникова, Е. Н. Речевая культура молодого специалиста / Е. Н. Барышникова. – М., 2008. – С. 77–109.

2. Введенская, Л. А. Русский язык и культура речи / Л. А. Введенская, Л. Г. Павлова, Е. Ю. Кашаева. – Ростов н/Д, 2007. – С. 302–398.

3. Веселов, П. В. Аксиомы делового письма: Культура делового общения и официальной переписки / П. В. Веселов. – М., 2003.

4. Гойхман, О. Я. Речевая коммуникация / О. Я. Гойхман, Т. М. Надеина. – М., 2005. – С. 102–116.

5. Колтунова, М. В. Язык и деловое общение: нормы, риторика, этикет / М. В. Колтунова. – М., 2002. – С. 28–144.

6. Русский язык и культура речи / под ред. проф. В. И. Максимова. – М., 2005. – С. 350–390.

7. Трофимова, Г. К. Русский язык и культура речи : курс лекций / Г. К. Трофимова. – М., 2008. – С. 112–126.

3. Содержание и принципы оценки

АТТЕСТАЦИОННЫХ РАБОТ

Первая аттестационная работа проводится в форме теста по орфографии и пунктуации. В тест включены 35 вопросов, каждый правильный ответ оценивается в 1 балл. Максимальная оценка – 35 баллов.

Примерные варианты заданий

1. В каком ряду во всех словах пишется а?

А) затв_рить, ур_внение, пор_сль;

Б) предпол_гать, з_ря, неприк_саемый;

В) ск_чок, пол_жить, р_стение;

Г) уг_релый, отр_сль, пл_вник.

2. В каком ряду во всех словах пишется ъ?

А) под_ём, сем_я, п_ёт;

Б) суб_ект, сверх_звуковой, двух_этажный;

В) пред_явление, трёх_ярусный, с_ешь;

Г) пят_десят, комар_ё, помощ_ник.

3. В каком ряду на месте пропусков пишется нн?

А) весе_ий ручеёк, ветре_ый день, соломе_ая шляпка;

Б) спиле_ые деревья, секцио_ое заседание, некраше_ый забор;

В) чугу_ые ворота, солё_ая рыба, ведомстве_ое издание;

Г) веществе_ое доказательство, жаре_ая на сале картошка, непровере_ые факты.

4. В каком ряду все слова пишутся через дефис?

А) (средне)азиатский, (семи)классник, (пол)века;

Б) (земле)ройка, (пол)луга, (западно)европейский;

В) (пол)оборота, (научно)технический, (пол)России;

Г) (торгово)промышленный, (пол)ночь, (нефте)химия.

5. В каком предложении не со словом пишется раздельно?

А) Без жажды знаний (не) возможна полноценная духовная жизнь.

Б) Листва висит (не) шелохнувшись, роса стекает по стволам.

В) Отец стал сильно (не) домогать.

Г) Алексей собрал (не) сколько (не) раскрывшихся шишек.

6. Укажите предложение с пунктуационной ошибкой.

А) Выражение не то чтобы жалости, а сумрачной озабоченности появилось на лице генерала.

Б) Никогда, ни при каких обстоятельствах не разрешай себе ни зазнайства, ни чванства.

В) В окна проникал свет: то ли сияние неба, то ли сияние озера.

Г) Я стал посещать музеи и галереи, и читать книги.

7. В каком предложении не ставится тире (знаки препинания не расставлены)?

А) Кровь людская не водица.

Б) Самое плохое в обучении это привычка к полузнанию.

В) Кочки покрывались ярким мхом низинки изумрудной травой.

Г) Стоять на страже законов охраняющих природу Родины почётный долг каждого из нас.

8. В каком предложении необходимо поставить тире (знаки препинания не расставлены)?

А) Музыка по-прежнему долетала до нас звуки её казались слаще и нежнее.

Б) Наступало утро звёзды на небе стали меркнуть.

В) Откажут мигом утешался изменят рад был отдохнуть.

Г) Она услышала за окном бил ветер.

9. В каком варианте ответа правильно указаны все цифры, на месте которых в предложении должны стоять запятые?

Крыльцо и терраса дома(1) в котором я жил(2) были засыпаны снегом(3) и я вышел на террасу(4) и постоял на ней(5) дыша голым холодом зимы.

А) 1, 2, 3, 4, 5;

Б) 2, 3, 5;

В) 1, 2, 3;

Г) 1, 2, 3, 5.

10. В каком предложении нарушены правила пунктуации при передаче чужой речи?

А) «Вы любите читать книги»? – Спросила она.

Б) Старик рассердился: «Немедленно уходи отсюда!»

В) «Кондуктор! – крикнул сердитый голос. – Почему не даёте билетов?»

Г) «Вы меня испугали», – прошептала она.

Вторая аттестационная работа проводится в форме интернет-тестирования на www.i-exam.ru. Ключ для пробного тестирования дается преподавателем.

Максимальная оценка – 35 баллов.

Третья аттестация предполагает написание реферата.

Максимальная оценка – 10 баллов.

Требования к оформлению реферата

Объем – 10–15 страниц. Шрифт – Times New Roman, кегль – 14, междустрочный интервал – 1,5 строки, поля – 2 см со всех сторон. Формат абзаца – полное выравнивание (по ширине), отступ – 8–12 мм, одинаковый по всему тексту. Нумерация страниц арабскими цифрами, соблюдение сквозной нумерации по всему тексту (титульный лист включается в общую нумерацию). Оформление ссылок, сносок, библиографического списка согласно ГОСТ P 7.0.5–2008 «Библиографическая ссылка».

Структура реферата

1. Титульный лист (см. приложение).

2. Содержание.

3. Введение.

4. Основная часть.

5. Заключение.

6. Список литературы.