2.1.3. Определение объекта и предмета исследования

Любое научное исследование проводится для преодоления определенных проблем в процессе познания. Тема работы называет ту объектную область, в познании которой существует проблема, ликвидировать которую берется автор. Эта проблема возникает тогда, когда старое знание уже не в состоянии способствовать решению новых задач, а новое знание еще не в состоянии, т.к. еще не оформилось.

Важным этапом является определение объектно-предметной сфере исследования. Объект – это процесс или явление, порождающее проблемную ситуацию и выбранное для изучения. Предмет – это та часть объекта, на которую направлено основное внимание исследователя. В юридической науке объектом исследования являются общественные отношения в той или иной сфере, а предметом – нормы права, регулирующие данные общественные отношения.

Несмотря на то, что именно предмет исследования определяет тему работы, более полно и оптимально выглядит тема, где отражены объект и предмет.

Нередко объект исследования определить достаточно сложно из-за множественности понятий, предметов, связей в различных видах деятельности. Объект исследования может одновременно претендовать и на сферу общественной жизни, и на сферу экологии, права, например, экологическое право. Определение же предмета исследования — это, прежде всего в какой-то мере уточнение «места и времени» действия. Исследователь как бы заявляет — да, я знаю, что существуют другие свойства и другие отношения, другие связи и другие отношения, но мои «интересы — здесь», и я избрал именно эту сферу (этот предмет) и здесь будет проходить все действие.

Другими словами, предмет исследования — это определенный элемент общественной жизни (реальности), который обладает очевидными границами либо относительной автономностью существования. Объект отражает проблемную ситуацию, рассматривает предмет (аспект) исследования во всех его взаимосвязях. Говоря другими словами, это определенная область реальной действительности либо сфера общественной жизни (социально-экономической, политической, организационно-правовой и т.д.). Объект исследования всегда шире, чем его предмет.

Если объект – это область деятельности, то предмет – это изучаемый процесс в рамках объекта исследования.

2.1.4. Постановка цели и задач

Цель исследования – это мысленное прогнозирование результата, определение оптимальных путей решения задач в условиях выбора методов и приемов исследования в процессе подготовки выпускной квалификационной работы студентом-выпускником.

Решение научной проблемы является целью научного исследования. Формулировка цели обязательна для курсовых и выпускных квалификационных работ. Цель должна тесно соотноситься с темой, как правило, полностью включая ее. Например, целью исследования на тему «Понятие и основания расторжения брака», будет

После формулировки общей цели работы указываются конкретные задачи, которые являются своеобразными ступеньками-этапами на пути достижения цели. Обычно они даются в форме перечисления: «изучить…», «описать…», «раскрыть…», «выявить…», «определить…», «исследовать…», «выяснить…», «проанализировать…» и т.д.

Как правило, решение каждой задачи совпадает в тексте с содержанием главы, заголовок которой обычно соответствует формулировке задачи. По этой причине необходимо тщательно подходить к формулированию задач.