Вопросы и задания для проверки степени усвоения материала:
Попытайтесь назвать пять пунктов свидетельствующих о массово-информационной природе журналистики.
Продолжите данные определения:
журналистика есть часть социальной системы, в которую входят …
журналистика это система …
журналистика это совокупность …
журналистика это комплекс …
Назовите известные вам каналы СМИ?
Какова функция руководящих органов СМИ?
Что необходимо учитывать журналисту, создавая журналистское произведение?
Назовите функции СМИ.
Назовите позиции, на которых сможет стоять журналистика.
Каковы принципы журналистики?
Подберите несколько газетных (или журнальных) текстов соответствующих принципам журналистики.
Написать свою собственную статью любого объема, на любую тему, стараясь следовать изученным принципам журналистики.
Основные понятия изученной темы.
Учредитель, руководящие органы, текст, социальные институты, функции СМИ, принципы журналистики.
Основная литература:
В.В. Ворошилов. Журналистика. – учебник. Третье издание. – СПБ.: издательство Михайлова В.А., 2001. – 447с.
И.П. Яковлев. Основы теории коммуникаций. – учебное пособие. СПБ.: Институт управления и экономики, 2001 – 230с.
Дополнительная литература:
1. Синклер Льюис. У нас это невозможно. – любое издание.
Тема VI. Типология и система СМИ
ТИПОЛОГИЯ – это классификация предметов и явления по общности признаков.
Типология СМИ находится в зависимости от внешних – т. е. социальных факторов и внутренне-журналистских. При этом влияние этих факторов не носит постоянного характера. В какие-то моменты значимы одни факторы, в другие – совершенно противоположные.
ПАРАМЕТРЫ ТИПОЛОГИЙ:
Регион распространения - классифицирует по вертикальному принципу, в соответствии с административно-территориальным устройством государства.
А) трансконтинентальные СМИ – издания и электронная связь международного масштаба.
Б) общенациональные СМИ – синхронное распространение по территории страны. К ним в России относятся так называемые «центральные» каналы ТВ.
В) местные и региональные СМИ – обслуживают интересы субъектов Федерации – республика, область, а также областных центров.
Г) муниципальная пресса – газеты городских и сельских населенных пунктов.
Д) издания предприятий, учреждений и учебных заведений – фабрично-заводские, вузовские газеты, газеты крупных фирм.
Учредители – по Конституции РФ учредителями различных СМИ могут быть как отдельные граждане, так и объединения граждан, предприятия, учреждения, государственные органы в законодательно установленном порядке.
Аудитория СМИ – население вышеназванных регионов. Специализация СМИ повышает их информативность для отдельных групп населения планеты, соответствуя месту проживания, полу, возрасту, финансовым возможностям, образованию, интересам, вероисповеданию. Все это – характеристика аудитории. Применительно к интересам аудитории мы можем назвать бесконечное множество изданий по интересам, социальной принадлежности, полу, возрасту и т. д.. Например, журнал «Работница», газета «Советская Россия», журнал «Плейбой», телепередача «Поле Чудес», газета «Жизнь» и т.д.. Та часть аудитории, которая отдает свое особое внимание одному или нескольким изданиям является ее СИГМЕНТОМ. Одновременно она является и сегментом рынка информационных услуг. Выделение из общей массы потребителей СМИ собственной аудитории того или иного издания, ТВ или радиопрограммы называется СЕГМЕНТИРОВАНИЕМ аудитории или рынка информационных услуг.
Легитимность издания – т.е. его разрешенность в рамках законодательства. Существует группа квазилегитимных изданий – т.е. не запрещенных и не разрешенных. Существуют и нелегитимные издания, т.е. скрывающиеся от налогового контроля. Возможно нарушение регистрации, когда издание регистрируется как информационное, а начинает выходить как эротическое (разный регистрационный взнос).
Качественная и массовая пресса – характеристики понятны из названия, «качественная» удовлетворяет высоким запросам, тогда как массовая в основном рассчитана на невысокий интеллект. К ней относится также развлекательная и «желтая» пресса.
Издательские характеристики СМИ – весь комплекс издательских характеристик: периодичность, тираж, формат, распространение, объем издания, его содержание и направленность. Существуют издания ежедневные, еженедельные, ежемесячные и т. д.; многотиражные и малотиражные; издания большого и малого формата. Большой формат – А2; половинный – А3.А4 – формат малотиражных изданий.
Объем: на радио и ТВ существует хронометраж эфирного времени. В прессе существует деление по количеству полос и страниц. Считается, что стандартная страница А4, зачитываемая диктором, забирает 2 минуты эфирного времени.
Система СМИ
В структурном плане СМИ состоят из 3-х групп.
Печатная пресса – газеты, журналы, Бюллетени, дайджесты, календари.
Аудиовизуальные СМИ – радио, ТВ, (эфирное и кабельное), документальное кино, телетекст.
Информационные службы – пресс-службы, агентства по СО, рекламно-информационные агентства, журналистские клубы и ассоциации.
Интернет – занимает в данной системе двойственное положение. Законодательно к СМИ он не относится, но с другой стороны объемы передаваемой через него информации исключительно велики. Многие традиционные СМИ сегодня имеют свои интернет-версии. В дальнейшем даже возможна индивидуализация СМИ, когда по индивидуальным программам-заказам через Интернет каждый человек сможет получать подобранные по его личному вкусу блоки новостей и распечатывать их в виде индивидуальных печатных изданий, которые он сможет также предлагать и другим. В этом случае определяющим фактором станет его личный вкус, а также возможности получения наиболее интересной информации. Таким образом в будущем это будет уже стопроцентное СМИ, прчем абсолютно нового содержания, а термин СМИ будет дополнен еще и термином СИИ – «средства индивидуальной информации».
Специфика печати: передача информации через письменное слово. Отстроченность встречи информации с пользователем. Аналитичность в подаче информации. Поскольку процесс чтение предполагает высокую степень абстрактности мышления и активную работу воображения – способствует развитию интеллекта. Печатную информацию довольно легко хранить, копировать и размножать.
Специфика радио: информация, передаваемая по радио может быть легко получена в любой точке земного шара. Осуществляется через звуковую речь, поэтому дополняется активной работой воображения получателя данной информации. Радио передачи делятся по диапазону, принадлежности, содержанию.
Виды прослушивания радиопередач
В основном люди деловые люди специалисты все прочие, а также
с невысоким три первые аудитории
уровнем интеллекта
Специфика ТВ: сочетает в себе возможности радио и печати, а также кино и фотографии, живописи и театра. Наиболее универсальный способ передачи информации доступный для самого непосредственного и примитивного ума. ТВ несет колоссальный заряд просветительского, пропагандистского и манипулятивного воздействия.
Свойства ТВ
Эффект присутствия
Сиюминутность
Внешняя достоверность
демонстрация крупных планов
демонстрация события во времени и пространстве
Камерность показа
Недостатки ТВ
«Поколение ТВ» не читает.
Длительный просмотр ТВ-передач вызывает «синдром старческого слабоумия».
Сводит к нулю творческий момент в поиске информации.
Создает «псевдообразованность» значительной части населения, когда людям кажется, что они все видели, все знают, все понимают и все могут, тогда как на самом деле все обстоит с точностью наоборот! Особенно интенсивно этот процесс протекает в среде малообразованных людей.
Создается ТВ-зависимость значительных слоев населения. Исключение ТВ из информационного «рациона» этих людей равносильно катастрофе!
Специфика информационных агентств: представляют собой организации, занимающиеся сбором и обработкой новостной информации, которую затем продают в СМИ. В России Русское телеграфное агентство (РТА) было создано еще в 1865 году, после чего распространение оперативных новостей приобрело поистине общегосударственный характер. Другие агентства: Русское, Международное и Северное снабжали информацией почти все провинциальные и многие столичные газеты. Заметим, что на Западе мощные информационные агентства появились раньше российских: французское «Гавас» - 1835 г. (в 1944 стало базой для создания нынешнего агентства «Франс Пресс»), американское «Ассошиэйтед Пресс» - 1848, английское «Рейтер», созданное Полем Джулиусом Рейтером в 1851.
Особенности работы информационных агентств:
Сами не выходят на массовую аудиторию, а работают через СМИ.
Главная форма деятельности – сбор и обработка информации для перепродажи.
Виды агентств:
Универсальные (многоплановые)
Мировые (общенациональные)
Региональные
Специализированные
Аудитория СМИ:
Аудитория – группа слушателей, зрителей или читателей. Это определение является наиболее общим.
Аудитория СМИ– группа семей или лиц на которые те или иные виды СМИ оказывают наиболее эффективное воздействие.
Аудитория– неопределенно многочисленная и качественно неоднородная группа людей, вступающая во взаимодействие со СМИ.
Важнейшим показателем аудитории являются её параметры. Зная параметры аудитории можно предвидеть что, как и каким образом лучше всего ей подавать, что именно она жаждет получить в первую очередь. Параметры аудитории подразделяются на РАСЧЕТНУЮ (или целевую), РЕАЛЬНУЮ и ПОТЕНЦИАЛЬНУЮ. Это виды аудитории СМИ.
Главной задачей каждой организации СМИ Является достижение определенного взаимопонимания между своей аудиторией, достижение определенного информационного равновесия, которое представляет потребителю информации «отражением» его интересам.
Модель взаимоотношений с аудиторией получила название ПАРАДИГМЫ ЖУРНАЛИСТСКОГО ТВОРЧЕСТВА. На сегодняшний день выделено несколько таких парадигм.
1.УПРАВЛЕНЧЕСКО-ТЕХНОКРАТИЧЕСКА/АВТОРИТАРНАЯ/- аудитория в ней является объектом воспитания со стороны СМИ. Главный акцент в материалах делается на побуждающее и управленческое воздействие.
2.КОММУНИКАТИВНО-ПОЗНАВАТЕЛЬНАЯ - ориентирована на равноправное положение аудитории и журналистики, рыночное изобилие информационного продукта, свободный выбор потребителем информационных сообщений, мнений, каналов СМИ.
3.ГУМАНИТАРНАЯ– налаживает духовно-интеллектуальное сотрудничество прессы с аудиторией, которое основано на взаимном уважении сторон, участвующих в информационном процессе. Цель такого журналистского творчества – воспитание сознательного отношения граждан к своим поступкам, их духовное и интеллектуальное просвещение.
В ЧИСТОМ ВИДЕ НИ ОДНА ИЗ ЭТИХ ПАРАДИГМ НЕ СУЩЕСТУЕТ!
Одним из средств установления взаимопонимания с аудиторией является установление с ней ОБРАТНОЙ СВЯЗИ. Обратная связь позволяет узнать, что нужно аудитории и контролировать эффективность своей собственной работы.
Формы обратной связи:
1.Эпистолярная – почта редакции, телефон. Ответы на письма и телефонные звонки читателей и телезрителей.
2.”Мгновенная”- интерактивный опрос в момент эфира, “горячая линия” связи, пейджер, E-mail.
3.Соавторская –дискуссия с журналистами во время специально организованных встреч.
4.Тестирующая – проведение опросов, социологических исследований целевых аудиторий, анкетирование, телефонные интервью.
5.Консультативная – проведение зрительских конференций, “день письма”.
6. Экспертная – изучение писем читателей экспертами, проведение профессиональных конкурсов и оценка их специалистами.
7. Исследовательская- рейтинговые замеры популярности тех или иных СМИ, изучение аудитории.
Изучение аудитории:
Имеет крайне важное значение для СМИ. Организация и проведение пропагандистских и PR-акций вообще немыслимо без изучения аудитории, точно также, как и создание рекламы, подготовка тех или иных статей, телепередач, издательской продукции. Цель одна: определить кто, в каком объеме и в течении какого периода времени будет покупать ваш информационный продукт. Если продукт не соответствует аудитории, то его потребление будет минимальным, а значит столь невелики будут и ваши доходы. Напротив, точно зная, что за аудиторию вы собираетесь подвергнуть воздействию, какой у нее менталитет – т.е. ее информационно-культурный уровень, язык, к какой культурной группе данная аудитория относится, можно добиться самого эффективного потребления вашего информационного продукта с ее стороны.
Исследование аудитории проводится с помощью самых различных социологических методов.