- •Министерство образования и науки российской федерации
- •Кемерово 2014г. Содержание
- •Цель и задачи дисциплины:
- •Задачи дисциплины:
- •Место дисциплины в структуре ооп
- •Требования к результатам освоения содержания дисциплины
- •4. Объем дисциплины и виды учебной работы
- •4.1. Форма обучения – очная
- •4.2. Форма обучения – заочная (основная программа)
- •4.3. Форма обучения – заочная (ускоренная программа)
- •5. Содержание дисциплины
- •5.1. Содержание разделов и тем дисциплины Общая часть
- •Тема 1. Понятие, система и значение уголовного права рф
- •Тема 2. Понятие уголовного законодательства, его система, задачи и принципы
- •Тема 3. Действие уголовного закона во времени и в пространстве
- •Тема 4. Понятие преступления, его признаки и категории
- •Тема 5. Понятие состава преступления, его признаки
- •Тема 6. Соучастие в преступлении: понятие, виды и формы. Множественность преступлений
- •Тема 7. Неоконченное преступление: понятие и виды
- •Тема 8. Обстоятельства, исключающие преступность деяния
- •Тема 9. Понятие наказания и его признаки. Цели наказания. Виды наказаний
- •Тема 10. Назначение наказания
- •Тема 11. Освобождение от уголовной ответственности и наказания
- •Тема 12. Уголовная ответственность несовершеннолетних
- •Особенная часть Тема 13. Понятие Особенной части уголовного права, ее значение и система. Квалификация преступлений
- •Раздел: Преступления против личности
- •Тема 14. Преступления против жизни
- •Тема 15. Преступления против здоровья и их виды. Понятие и классификация вреда здоровью потерпевшего по действующему ук рф
- •Тема 16. Преступления против свободы, чести и достоинства личности
- •Тема 17. Преступления против половой неприкосновенности и половой свободы личности
- •Тема 18. Преступления против семьи и несовершеннолетних
- •Раздел: Преступления в сфере экономики
- •Тема 19. Преступления против собственности
- •Тема 20. Преступления в сфере экономической деятельности
- •Тема 21. Преступления против интересов службы в коммерческих и иных организациях
- •Раздел: Преступления против общественной безопасности и общественного порядка
- •Тема 22. Преступления против общественной безопасности
- •Тема 23. Преступления против здоровья населения и общественной нравственности
- •Тема 24. Экологические преступления
- •Тема 25. Преступления против безопасности движения и эксплуатации транспорта
- •Тема 26. Преступления в сфере компьютерной информации
- •Раздел: Преступления против государственной власти
- •Тема 27. Преступления против государственной власти, интересов государственной службы и службы в органах местного самоуправления
- •Тема 28. Преступления против правосудия
- •Тема 29. Преступления против порядка управления
- •Тема 30. Преступления против основ конституционного строя и безопасности государства
- •5.2 Темы дисциплины и междисциплинарные связи с обеспечиваемыми (последующими) дисциплинами
- •5.3. Разделы и темы дисциплин и виды занятий Форма обучения – очная
- •Форма обучения – заочная (основная программа)
- •Форма обучения – заочная (ускоренная программа)
- •6.Перечень практических (семинарских) занятий Форма обучения – очная
- •Форма обучения – заочная (основная программа)
- •Форма обучения – заочная (ускоренная программа)
- •7. Темы курсовых работ и рефератов для студентов всех форм обучения
- •Темы рефератов
- •8. Учебно-методическое и информационное обеспечение дисциплины
- •9. Материально-техническое обеспечение дисциплины
- •10. Образовательные технологии
- •11. Оценочные средства (ос)
- •11.1. Оценочные средства для входного контроля Тестовые задания:
- •11.2. Оценочные средства текущего контроля
- •Задача 3
- •Задача 5
- •Задача 6
- •Тема 5. Понятие состава преступления, его признаки Вопросы к теме:
- •Задача 1
- •Задача 2
- •Задача 3
- •Задача 4
- •Задача 5
- •Тема 6. Соучастие в преступлении: понятие, виды и формы
- •Задача 6
- •Тема 7. Неоконченное преступление: понятие и виды Вопросы к теме:
- •Задача 1
- •Задача 2
- •Задача 3
- •Задача 4
- •Задача 5
- •Тема 8. Обстоятельства, исключающие преступность деяния Вопросы к теме:
- •Задача 1
- •Задача 2
- •Задача 3
- •Задача 4
- •Задача 5
- •Задача 6
- •Тема 9. Понятие наказания и его признаки. Цели наказания. Виды наказаний Вопросы к теме:
- •Задача 1
- •Задача 2
- •Задача 3
- •Задача 4
- •Задача 5
- •Тема 10. Назначение наказания Вопросы к теме
- •Задача 1
- •Задача 2
- •Задача 3
- •Задача 4
- •Задача 5
- •Задача 6
- •Тема 11. Освобождение от уголовной ответственности и наказания Вопросы к теме:
- •Задача 1
- •Задача 2
- •Задача 3
- •Задача 4
- •Задача 5
- •Тема 12. Уголовная ответственность несовершеннолетних Вопросы к теме:
- •Уголовное право - Особенная часть
- •Тема 13. Понятие Особенной части уголовного права, ее значение и система. Квалификация преступлений Вопросы к теме:
- •Тема 14. Преступления против жизни Занятие №1 Вопросы к теме:
- •Занятие №2 Вопросы к теме:
- •Тема 15. Преступления против здоровья и их виды. Понятие и классификация вреда здоровью потерпевшего по действующему ук рф Занятие №1 Вопросы к теме:
- •Занятие №2 Вопросы по теме:
- •Тема 16. Преступления против свободы, чести и достоинства личности Вопросы к теме:
- •Тема 17. Преступления против половой неприкосновенности и половой свободы личности Вопросы к теме:
- •Тема 18. Преступления против семьи и несовершеннолетних Вопросы к теме:
- •Тема 19. Преступления против собственности Занятие №1 Вопросы к теме:
- •Занятие №2 Вопросы к теме:
- •Занятие №3 Вопросы к теме:
- •Занятие №4 Вопросы к теме:
- •Тема 20. Преступления в сфере экономической деятельности Занятие №1 Вопросы по теме:
- •Занятие №2 Вопросы к теме:
- •Тема 21. Преступления против интересов службы в коммерческих и иных организациях
- •Занятие №2 Вопросы к теме:
- •Занятие №3 Вопросы к теме:
- •Занятие №4 Вопросы к теме:
- •Тема 23. Преступления против здоровья населения и общественной нравственности Вопросы к теме:
- •Тема 24. Экологические преступления Вопросы к теме:
- •Тема 25. Преступления против безопасности движения и эксплуатации транспорта Вопросы к теме:
- •Тема 26. Преступления в сфере компьютерной информации Вопросы к теме:
- •Тема 27. Преступления против государственной власти, интересов государственной службы и службы в органах местного самоуправления Занятие №1 Вопросы к теме:
- •Занятие №2 Вопросы к теме:
- •Тема 28. Преступления против правосудия Занятие №1 Вопросы к теме:
- •Занятие №2 Вопросы к теме:
- •Тема 29. Преступления против порядка управления Вопросы к теме:
- •Тема 30. Преступления против основ конституционного строя и безопасности государства Вопросы к теме:
- •11.3. Оценочные средства для самоконтроля обучающихся
- •Тестовые задания
- •Уголовное право – Общая часть
- •Тема 1. Понятие, система и значение уголовного права рф
- •Тема 2. Понятие уголовного законодательства, его система, задачи и принципы
- •Тема 3. Действие уголовного закона во времени и в пространстве
- •Тема 4. Понятие преступления, его признаки и категории
- •Тема 5. Понятие состава преступления, его признаки
- •Тема 6. Соучастие в преступлении: понятие, виды и формы. Множественность преступлений
- •Тема 7. Неоконченное преступление: понятие и виды
- •Тема 8. Обстоятельства, исключающие преступность деяния
- •Тема 9. Понятие наказания и его признаки. Цели наказания. Виды наказаний
- •Тема 10. Назначение наказания
- •Тема 11. Освобождение от уголовной ответственности и наказания
- •Тема 12. Уголовная ответственность несовершеннолетних
- •Уголовное право – Особенная часть
- •Тема 14. Преступления против жизни
- •Тема 15. Преступления против здоровья и их виды. Понятие и классификация вреда здоровью потерпевшего по действующему ук рф
- •Тема 16. Преступления против свободы, чести и достоинства личности
- •Тема 17. Преступления против половой неприкосновенности и половой свободы личности
- •Тема 19. Преступления против собственности
- •Тема 27. Преступления против государственной власти, интересов государственной службы и службы в органах местного самоуправления
- •11.4. Оценочные средства для промежуточной аттестации
4. Объем дисциплины и виды учебной работы
4.1. Форма обучения – очная
(гражданско-правовой, уголовно-правовой профили)
Вид учебной работы
|
Всего часов / зачетных единиц |
Семестры | |||||||
1 |
2 |
3 |
4 |
5 |
6 |
7 |
8 | ||
Аудиторные занятия (всего) |
432/12 200 |
|
|
64 |
72
|
64 |
|
|
|
В том числе: |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Лекции |
56/10* |
|
|
18 |
20/6* |
18/4* |
|
|
|
Практические занятия (ПЗ) |
- |
|
|
- |
- |
- |
|
|
|
Семинары (С) |
144/30* |
|
|
46/20* |
52/6* |
46/4* |
|
|
|
Лабораторные работы (ЛР) |
- |
|
|
- |
- |
- |
|
|
|
Самостоятельная работа (всего) |
144 |
|
|
38 |
32 |
74 |
|
|
|
В том числе: |
- |
|
|
- |
- |
- |
|
|
|
Курсовой проект (работа) |
20 |
|
|
- |
- |
20 |
|
|
|
Расчетно-графические работы |
- |
|
|
- |
- |
- |
|
|
|
Другие виды самостоятельной работы,в том числе: |
124 |
|
|
38 |
32 |
54 |
|
|
|
Подготовка к ответам на вопросы по темам семинарских занятий |
34 |
|
|
11 |
12 |
11 |
|
|
|
Решение ситуационных задач |
16 |
|
|
5 |
5 |
6 |
|
|
|
Подготовка рефератов |
20 |
|
|
5 |
5 |
10 |
|
|
|
Решение тестовых заданий |
14 |
|
|
5 |
3 |
6 |
|
|
|
Подготовка к дискуссиям |
8 |
|
|
- |
4 |
4 |
|
|
|
Подготовка к зачету |
12 |
|
|
12 |
- |
- |
|
|
|
Подготовка к экзамену |
20 |
|
|
- |
3 |
17 |
|
|
|
Контроль самостоятельной работы |
16 |
|
|
6 |
4 |
6 |
|
|
|
Контроль |
72 |
|
|
- |
36 |
36 |
|
|
|
Вид промежуточной аттестации (зачет, экзамен) |
Зачет, Экзамен
|
|
|
Зачет |
Экзамен |
Экзамен |
|
|
|
Общая трудоемкость часы
зачетные единицы |
432 |
|
|
108 |
144 |
180 |
|
|
|
12 |
|
|
3 |
4 |
5 |
|
|
|
*Занятия в активных и интерактивных формах
4.2. Форма обучения – заочная (основная программа)
(гражданско-правовой уголовно-правовой профили)
Вид учебной работы
|
Всего часов / зачетных единиц |
Семестры | |||||||
1 |
2 |
3 |
4 |
5 |
6 |
7 |
8 | ||
Аудиторные занятия (всего) |
432/12 40 |
|
|
22 |
|
18 |
|
|
|
В том числе: |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Лекции |
12 |
|
|
6 |
|
6 |
|
|
|
Практические занятия (ПЗ) |
- |
|
|
- |
|
- |
|
|
|
Семинары (С) |
28/10* |
|
|
16/6* |
|
12/4* |
|
|
|
Лабораторные работы (ЛР) |
- |
|
|
- |
|
- |
|
|
|
Самостоятельная работа (всего) |
379 |
|
|
226 |
|
153 |
|
|
|
В том числе: |
- |
|
|
- |
|
- |
|
|
|
Курсовой проект (работа) |
23 |
|
|
- |
|
23 |
|
|
|
Расчетно-графические работы |
- |
|
|
- |
|
- |
|
|
|
Контрольная работа |
16 |
|
|
16 |
|
- |
|
|
|
Другие виды самостоятельной работы,в том числе: |
340 |
|
|
210 |
|
130 |
|
|
|
Подготовка к ответам на вопросы по темам семинарских занятий |
84 |
|
|
48 |
|
36 |
|
|
|
Решение ситуационных задач |
28 |
|
|
16 |
|
12 |
|
|
|
Подготовка рефератов |
28 |
|
|
16 |
|
12 |
|
|
|
Решение тестовых заданий |
28 |
|
|
16 |
|
12 |
|
|
|
Подготовка к дискуссиям |
20 |
|
|
10 |
|
10 |
|
|
|
Подготовка к зачету |
104 |
|
|
104 |
|
- |
|
|
|
Подготовка к экзамену |
48 |
|
|
- |
|
48 |
|
|
|
Контроль самостоятельной работы |
- |
|
|
- |
|
- |
|
|
|
Контроль |
13 |
|
|
4 |
|
9 |
|
|
|
Вид промежуточной аттестации (зачет, экзамен) |
Зачет, Экзамен
|
|
|
Зачет
|
|
Экзамен |
|
|
|
Общая трудоемкость часы
зачетные единицы |
432 |
|
|
252 |
|
180 |
|
|
|
12 |
|
|
7 |
|
5 |
|
|
|
*Занятия в активных и интерактивных формах