- •Корчагина т.А. Альбом по возрастной анатомии, физиологии и гигиене
- •Костная система
- •Мышечная система
- •Вопросы к коллоквиуму по теме «Анатомия и физиология опорно-двигательного аппарата»
- •Тема II Спланхнология
- •2.1 Пищеварительная система.
- •2.2 Дыхательная система.
- •2.3 Выделительная система.
- •Вопросы к коллоквиуму по теме «Основы спланхнологии»
- •Тема III Эндокринная система.
- •Железы внутренней секреции
- •Вопросы к коллоквиуму по теме «Основы эндокринологии»
- •Тема IV Сердечнососудистая система.
- •Вопросы к коллоквиуму по теме «Анатомия и физиология сердечнососудистой системы»
- •Тема V Нервная система.
- •Вопросы к коллоквиуму по теме «Анатомия, физиология и возрастные особенности нервной системы»
- •Тема VI Сенсорные системы (Анализаторы).
- •Вопросы к коллоквиуму по теме «Анатомия, физиология и гигиенические особенности анализаторов (сенсорных систем)»
- •Тема VII Высшая нервная деятельность.
- •Тема VIII Основы гигиены человека
- •Гигиенические принципа построения режима дня детей ясельного возраста
- •Вопросы к коллоквиуму по теме «Анатомия и физиология высшей нервной деятельности. Основы гигиены»
2.3 Выделительная система.
Задание 1. Изучить внутреннее строение почки. На рисунке отметить: корковое вещество, мозговое вещество, малые почечные чашки, большие почечные чашки, лоханку, мочеточник, почечный сосочек, почечная пазуха, ворота почки.
Рис. 28. Строение почки.
З адание 2. На схеме строения и кровоснабжения нефрона обозначить: капсулу, клубочек почечного тельца, проксимальный и дистальный отделы извитых канальцев, петлю нефрона, почечную артерию и вену. Отметить отделы нефрона, где происходит фильтрация и обратное всасывание.
Выносящая
артерия
Приносящая
артерия
Капсула
Капилляры
Полость
капсулы
Б
Рис. 29. Схема строения и кровоснабжения нефрона, мальпигиев клубочек.
Задание 3. Изучить особенности строения мочевого пузыря человека, на рисунке обозначить: мышечную оболочку мочевого пузыря (наружный продольный и циркулярный слой), слизистую оболочку, мочеточниковое отверстие, мочепузырный треугольник, язычок пузыря, внутреннее отверстие мочеиспускательного канала.
Рис. 30. Строение мочевого пузыря.
Задание 4 . Изучите и отметьте на рисунке структуры и органы выделительной системы человека: мозговое и корковое вещество почек, мочеточники, мочевой пузырь, сфинктер мочевого пузыря, мочеиспускательный канал.
Рис. 31. Схема строения выделительной системы человека
Задание 4 . Изучите и опишите возрастные особенности выделительной системы человека, состав мочи в зависимости от особенностей питания в детском возрасте.
_______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________