Задание для выполнения управляемой самостоятельной работы №2

Тема: «Становление позитивистской методологии в психологии (психология сознания, бихевиоризм, рефлексология, когнитивная психология)» - 2 часа.

Студентам необходимо проанализировать основные направления мировой психологии первой половины 20 века на предмет выявления методологических посылок позитивистской методологии (когнитивная психология, психология сознания).

Работа предоставляется для оценивания в виде эссе.

(Требования к эссе аналогичны требованиям, указанным в задании для выполнения управляемой самостоятельной работы №1)

Литература:

17. Ананьев, Б.Г. Человек как предмет познания / Б.Г.Ананьев. – 3-е изд. – СПб.: Питер, 2001. – 288 с.

18. Асмолов, А.Г. По ту сторону сознания. Методологические проблемы неклассической психологии/А.Г.Асмолов. М.: Смысл, 2002.

19. Асмолов, А.Г. Психология личности: культурно-историческое понимание развития человека/А.Г.Асмолов. – М.: Смысл. 2007 - 527 с.

20. Берков, В.Ф. Философия и методология науки/В.Ф,Берков. – М.: ООО «Новое знание», 2004. – 335 с.

21. Горохов, В.Г. Концепции современного естествознания и техники: учеб.пособие/В.Г.Горохов. – М.: ИНФРА-М. – 607 с.

22. Гуревич, А.Я. Социальная история и историческая наука // Вопросы философии. 1990. №4. С.30-31.

23. Кун, Т Структура научных революций / Т. Кун. – М.: Прогресс, 1975.

24. Мамардашвили, М.К. Классический и неклассический типы рациональности/М.К.Мамардашвили. Тбилиси, 1984.

25. Петровский, А.В. История и теория психологии в 2 т. /А.В. Петровский, М.Г. Ярошевский. – Р.-на/Д.:Феникс, 1996.– Т.1.– 416 с. – Т.2 – 414 с.

26. Рубинштейн С.Л. Основы общей психологии/С.Л.Рубинштейн. – М., 1989

27. Степин, В.С. Философская антропология и философия науки / В.С. Степин. – М.: Высшая школа, 1992.

28. Смит, Н. Современные системы психологии. История, постулаты, практика/ Н. Смит 2003 СПб., 2003 - 384 с.

29. Степин, В.С. Теоретическое знание/В.С.Степин. – М.,2000.

30. Степин, В.С. Философская антропология и философия науки / В.С. Степин. – М.: Высшая школа, 1992.

31. Хрестоматия по истории психологии / Под ред. Гальперина П. Я., Ждан А.Н. - М.: Изд-во МГУ, 1980.

32. Юревич, А.В. Психология и методология/А.В.Юревич. М.: ИП РАН, 2005. 312 с., с. 21-22.

Задание для выполнения управляемой самостоятельной работы №3

Тема: «Неклассическая методология в психологических направлениях (гештальтпсихология, культурно-историческая психология, психодинамический подход, экзистенциально-феноменологическая психология)» - 2 часа.

Студентам необходимо проанализировать основные направления мировой психологии второй половины 20 века на предмет выявления методологических посылок неклассической методологии.

Работа предоставляется для оценивания в виде эссе.

(Требования к эссе аналогичны требованиям, указанным в задании для выполнения управляемой самостоятельной работы №1)

Литература:

1. Асмолов, А.Г. Психология личности: культурно-историческое понимание развития человека/А.Г.Асмолов. – М.: Смысл. 2007 - 527 с.

2. Асмолов А.Г. По ту сторону сознания. Методологические проблемы неклассической психологии. М.: Смысл, 2002.

3. Берков, В.Ф. Философия и методология науки. – М.: ООО «Новое знание», 2004. – 335 с.

4. Братусь, Б.С. Аномалии личности/ Б.С.Братусь. – М., 1988. – 301 с.

5. Корнилова, Т.В., Смирнов С.Д.. Методологические основы психологии/Т.В.Корнилова, С.Д.Смирнов. – Учебное пособие. - СПб: Питер, 2006.

6. Кун, Т Структура научных революций / Т. Кун. – М.: Прогресс, 1975.

7. Леонтьев, Д.А. Неклассический вектор в современной психологии/ Постнеклассическая психология 2005, № 1. С.51 – 72.

8. Леонтьев Д.А. Психология смысла/Д.А.Леонтьев. — М., Смысл, 1999.

9. Лубовский Д.В. Введение в методологические основы психологии/Д.В.Лубовский//М.,2007г.

10. Кун, Т Структура научных революций / Т. Кун. – М.: Прогресс, 1975.

11. Первин Д., Джон О. Психология личности: Теория и исследования: Пер. с англ.: Для вузов. – М.: АСПЕКТ-ПРЕСС, 2001.- 607 с.

12. Петровский, А.В. История и теория психологии в 2 т. /А.В. Петровский, М.Г. Ярошевский. – Р.-на/Д.:Феникс, 1996.– Т.1.– 416 с. – Т.2 – 414 с.

13. Слободчиков, В.И. Психология человека / В.И. Слободчиков, Е.И. Исаев. – М.: Школа-пресс, 1995. – 201с.

14. Степин, В.С. Философская антропология и философия науки / В.С. Степин. – М.: Высшая школа, 1992.

15. Томпсон, М. Философия науки / М.Томпсон. – М.: Гранд, 2003. – 398 с.